人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5204757 上传时间:2023-02-17 格式:PPT 页数:23 大小:21.85MB
下载 相关 举报
人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt_第3页
第3页 / 共23页
人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt_第4页
第4页 / 共23页
人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 RJ 五年级上册 8 总复习总复习数与代数(一)数与代数(一)小数的乘除法(小数的乘除法(2 2)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基323=1.80.5=2450=1653=1059=21015=320.4=5041.2=2.20.4=969120049594514804205.5荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基小数乘除法解决问题小数乘除法解决问题小数小数乘法乘法解决问题解决问题不够不够 够够进一法进一法去尾法去尾法小数小数除法除法解决问题解决问题荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基小数乘法应用题小数乘法应用题方法:方法:阅读与理解:阅读与理解

2、:找出数量关系。找出数量关系。分析与解答:分析与解答:根据实际数据选择适当的估算策略。根据实际数据选择适当的估算策略。回顾与反思:回顾与反思:通过对比不同的方法,明确要根据实际通过对比不同的方法,明确要根据实际问题和数据选择适当的估算策略。问题和数据选择适当的估算策略。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基小数乘法应用题小数乘法应用题用用估算解决实际问题估算解决实际问题时:时:要判断要判断“够够”的话,所有的数据都要的话,所有的数据都要估大或不变估大或不变;要判断要判断“不够不够”的话,所有的数据都要的话,所有的数据都要估小或不变估小或不变。估的时候要注意估大或估小要适度,要能解决问题。估的时候要注意

3、估大或估小要适度,要能解决问题。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基小数除法应用题小数除法应用题根据实际情况,采用根据实际情况,采用“进一法进一法”或或“去尾法去尾法”来来求出商的近似值。求出商的近似值。进一法:进一法:就是在保留整数时,无论十分位上是多少,就是在保留整数时,无论十分位上是多少,一律一律往整数部分往整数部分进一进一(如容器装东西)。(如容器装东西)。去尾法:去尾法:就是在保留整数时,无论十分位上是多少,就是在保留整数时,无论十分位上是多少,一律去掉一律去掉(如材料做东西)。(如材料做东西)。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基130元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎么算的。元钱买下面

4、的东西够吗?和同桌说一说你是怎么算的。一共估成一共估成3元元估成估成4元元一共估成一共估成10元元用估算解决实际问题用估算解决实际问题 1 1 荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3+4+10=17(元)(元)17元元30元元答:购买下面这些物品。答:购买下面这些物品。要判断要判断“够够”的话,所有的话,所有的数据都要的数据都要估大或不变估大或不变;一共估成一共估成3元元估成估成4元元一共估成一共估成10元元荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2一个房间长一个房间长8.1 m,宽,宽5.2 m。现在要铺上边长为现在要铺上边长为0.6 m的正的正 方形地砖,方形地砖,100块够吗?(不块够吗?(不考虑损耗。

5、)考虑损耗。)比较屋子的面积和比较屋子的面积和100块砖面积的大小。块砖面积的大小。(1)(1)解决解决“100100块够吗块够吗”这个问题,就是要比较哪这个问题,就是要比较哪两个面积的大小?两个面积的大小?荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2一个房间长一个房间长8.1 m,宽,宽5.2 m。现在要铺上边长为现在要铺上边长为0.6 m的正的正 方形地砖,方形地砖,100块够吗?(不块够吗?(不考虑损耗。)考虑损耗。)(2)(2)怎样比较房间面积和怎样比较房间面积和100100块地砖面积的大小?块地砖面积的大小?荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基8.15.2(0.60.6)=42.120.36=117(

6、块)(块)100117答:答:100块这样的砖不够。块这样的砖不够。1000.60.6=36(m2)8.15.240(m2)3640答:答:100块这样的砖不够。块这样的砖不够。2一个房间长一个房间长8.1 m,宽,宽5.2 m。现在要铺上边长为现在要铺上边长为0.6 m的正的正 方形地砖,方形地砖,100块够吗?(不块够吗?(不考虑损耗。)考虑损耗。)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1小强的妈妈要将小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里千克香油分装在一些玻璃瓶里,每每个瓶最多可盛个瓶最多可盛0.4千克千克,需要准备几个瓶需要准备几个瓶?2.50.46.25 (个个)2.50.47(个个

7、)答答:需要准备需要准备7个瓶。个瓶。6个瓶子只能装个瓶子只能装2.4千克,千克,需要准备需要准备7个瓶子。个瓶子。小数除法应用题小数除法应用题 1 1 荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 在解决问题时,像这样的题目,我们要根据在解决问题时,像这样的题目,我们要根据实际情况,采用实际情况,采用“进一法进一法”来求出商的近似值。来求出商的近似值。“进一法进一法”是指不管小数点后的尾数是多少,是指不管小数点后的尾数是多少,都是将都是将小数点后小数点后的的尾数舍去尾数舍去,向个位进向个位进1。进进一一法法荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2王阿姨用一根王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要米长的红

8、丝带包装礼盒。每个礼盒要用用1.5米长的丝带米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒这些红丝带可以包装几个礼盒?251.5=16.666(个个)251.516(个个)答:这些红丝带可以包装答:这些红丝带可以包装16个礼盒。个礼盒。0.666.米红丝带不够包米红丝带不够包装一个礼盒,所以只能装一个礼盒,所以只能包装包装16个礼盒。个礼盒。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 像这样的题目,我们要根据实际情况,采像这样的题目,我们要根据实际情况,采用用“去尾法去尾法”来求出商的近似值。来求出商的近似值。“去尾法去尾法”是指不管小数点后的尾数是多是指不管小数点后的尾数是多少,少,都是直接将都是直接将小数点后

9、小数点后的的尾数舍去尾数舍去,变成整数。变成整数。去去尾尾法法荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1某市出租车的收费标准如下某市出租车的收费标准如下:3千千米以内米以内8元元,3千千米以上,每增加米以上,每增加1千米,再收费千米,再收费1.28元元(不足不足1千米,按千米,按1千米计算千米计算)。(1)妈妈乘出租车行妈妈乘出租车行5千千米,应付多少元?米,应付多少元?(54)1.8+8=11.6(元元)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1某市出租车的收费标准如下某市出租车的收费标准如下:3千千米以内米以内8元元,3千千米以上,每增加米以上,每增加1千米,再收费千米,再收费1.28元元(不足不足1千米,按

10、千米,按1千米计算千米计算)。(2)王老师乘出租车从学校到图书馆,用了王老师乘出租车从学校到图书馆,用了15.2元,元,从学校到图书馆最远有多少千米?从学校到图书馆最远有多少千米?(15.28)1.8=4(千米千米)3+4=7(千米千米)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基铁桶:铁桶:210.8=26.2526(个)(个)包装箱:包装箱:264=6.57(个)(个)去尾法去尾法进一法进一法2每制造一个铁桶需要每制造一个铁桶需要0.8平方米的铁皮,平方米的铁皮,(1)21平方米的铁皮最多能做多少个这样的铁桶?平方米的铁皮最多能做多少个这样的铁桶?(2)如果每个包装箱最多能装这样的铁桶如果每个包装箱最多

11、能装这样的铁桶4个,至少需个,至少需要多少个包装箱?要多少个包装箱?荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3判断用进一法还是用去尾法。判断用进一法还是用去尾法。(1)国庆节五(国庆节五(1)班)班16名同学到世界之窗名同学到世界之窗游玩,每游玩,每3个同学一条船,需几条船?个同学一条船,需几条船?(2)夏铭用彩纸折叠纸飞机,每夏铭用彩纸折叠纸飞机,每5张纸折一张纸折一架,架,34张纸可以折几架?张纸可以折几架?进一法进一法去尾法去尾法荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3判断用进一法还是用去尾法。判断用进一法还是用去尾法。去尾法去尾法进一法进一法(3)一种圆珠笔一种圆珠笔2.5元钱一支,元钱一支,12元钱最多元钱最多能买几支?能买几支?(4)校办工厂把校办工厂把1010个乒乓球装箱,每个乒乓球装箱,每20个装一纸箱,需要多少个纸箱?个装一纸箱,需要多少个纸箱?荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基作作 业业 从课后习题中选取从课后习题中选取。补充作业补充作业完成完成xxx相关习题。相关习题。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基同学们下课啦同学们下课啦授课老师:授课老师:xxxxxx

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 其他
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版五年级数学第一学期数与代数(一)·小数的乘除法课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|