1、報告人：資訊組長莊雅景報告人：資訊組長莊雅景師生資料年級班級數學生總數一4140二4133三5153四5145五4125六4141v全校共26班，學生人數837人，教師總數41人電腦教室序號 電腦教室電腦數 36連線方式 TANET(10M/10M)其他設備 掃瞄器、印表機、廣播系統用途說明 資訊課 程用教師資訊研習 v電腦教室數量：1間教室電腦設備類別 普通教室 專科教室 多媒體資源中心 圖書室 總教室數 27511已有電腦的教室數 27 011連線方式 TANETTANETTANETTANET使用模式 電視 電視 電腦1電腦1 用途說明 上課使用 上課使用 教學使用圖書管理v全校教室均可連
2、線上網。網路環境連線頻寬對內連線2條光纖骨幹對外連線(1條專線)vTANET(10M/10M)電腦教學現況年級 教 學 內 容 重 點三電腦基礎及網路課程四培養學生使用應用軟體的能力 五配合學校本位課程，培養學生蒐集資料、整理、製作簡報的能力六配合實施主題探究活動，培養學生整理、製作、發表的能力，並將成果製作成作品光碟。預定發展的計畫內容說明項目 件數單元教學5件主題探究2件v結合學校本位課程以藝術與人文領域為主軸。單元教學活動人力規劃編號 單元名稱實施年級時程教案設計單元1話故鄉，畫故鄉五上 莊雅景單元2故鄉的泥土香 五上 郭金蓮單元3中西的視覺藝術五上劉小薇單元4中西方的表演藝術五上謝玫君
3、單元5中西方宗教藝術五上張祥徽話故鄉，畫故鄉人力規劃教案設計莊雅景 實施年級五上.5節特色及目的1.探索台灣早期藝術創作的環境2.了解本土藝術作家3.表現故鄉之美融入的方式1.使用網際網路搜尋資料2.使用投影片教學3.投影片製作教學4.使用VCD教學影片示範教學流程預期效益1.學生能認識台灣早期藝術家。2.能欣賞他人的作品。3.嘗試運用不同媒材創作有關地方社區的作品。中西方宗教藝術人力規劃教案設計張祥徽實施年級五上.5節課特色及目的利用資訊教材讓學生更容易的了解並鑑賞宗教藝術融入的方式1.使用PowerPoint簡報軟體呈現內容。2.利用網路上現有的網路資源。3.使用vcd影帶帶領學生鑑賞預期
4、效益1.了解東方多元宗教建築2.了解西方宗教藝術3.東西方藝術比較病進行剖析 主題探究人力規劃編號 單元名稱實施年級時程教案設計主1我的美麗校園五下95.295.3 莊雅景、郭金蓮主2中西方藝術 五上94.10-94.11劉小薇、張祥徽、謝玫君 我的美麗校園人力規劃實施年級五下實施班級全學年實施時間社會課、資訊課、藝術與人文實施流程流程圖特色及目的本主題希望學生來一起探索學校成立的目的、歷史，不管是優點或是缺點，並且能創造出一個自己心中美好的美麗校園。融入的方式1.探究過程利用數位相機、學習單作記錄。2.學生課後討論利用網路平台蒐集資訊。3.教師上課過程利用單槍、筆記型電腦、數位攝影機。4.學
5、生利用簡報與實體作品來完成此主題探究的資料彙整與報告。預期效益1.藉由主題探究的過程，培養學生互助合作、分析問題、解決問題的能力。2.學生能有關懷校的觀念。校內運作模式人力規劃行政支援組行政支援組之人力規劃職稱姓名負責工作計畫主持校長林淑真計畫總策畫、督導資訊融入教學之實施 總召集人教務主任李樹發計畫推動、行政協調總幹事資訊組長莊雅景計畫申請推動、軟硬體維護、研習規畫、專屬網站建置。成員教學組長翁耿崇行政協助、排課協助、辦理教學觀摩成員輔導主任郭金蓮行政協助、教案設計資訊融入小組之人力規劃五、六年級學年共八位教師組成資訊融入小組職稱人數負責工作組長2教學觀摩、教案設計、製作、執行、小組運作協調
6、組員6教案設計、教案執行、教學觀摩資訊教師1協助多媒體教材製作、網站建置實習教師1拍照、錄影、其他需協助事項資訊融入小組名單及工作分配表如下：職稱姓名負責工作組長王淑惠教學觀摩、教案設計、製作、執行、小組運作協調組員周士傑、胡慧南、林素秋教案設計、教案執行、教學觀摩資訊教師莊雅景協助多媒體教材製作、網站建置實習教師1位拍照、錄影、教材製作、其他需協助事項五年級資訊融入小組六年級資訊融入小組職稱姓名負責工作組長劉小薇教學觀摩、教案設計、製作、執行、小組運作協調組員林杏咨、楊淳媚、陳曉萍教案設計、教案執行，教學觀摩資訊教師莊雅景協助多媒體教材製作、網站建置實習教師1位拍照、錄影、教材製作、其他需協
7、助事項資訊融入小組資訊融入小組運作模式v實施時間：每週四下午一點學年召開小組 研討會。v討論內容：討論融入教學上所碰到的問題，作為教案修改參考。v注意事項：討論內容需張貼於“小組Blog”專 區，做成記錄，以利資訊組彙整。資訊融入教學團隊資訊融入教學團隊運作模式v參與人員：學年資訊融入小組、行政團隊v實施方式：每月最後一週的週一下午四點召 開資訊融入教學團隊研討會。v討論內容：由各學年資訊融入小組組長報告 各組進度及所碰到的問題，共同 討論並找出解決之道。辦理校內資訊研習場次編號研習內容研習時間1Powerpoint簡報製作9月2單槍、筆記型電腦、E教室操作9月3Flash動畫初探10月 4F
8、lash進階操作11月v預定辦理四場次資訊研習辦理資訊融入教學推廣研習場次編號研習內容研習時間1資訊科技融入教學設計與實施10月2資訊倫理、資訊法律安全議題12月預定辦理二場次校內資訊融入推廣研習成果推廣辦理教學觀摩場次編號參與對象辦理時間1輔導教授及台中縣資訊種子學校各校教師代表2位3月2輔導教授及台中縣資訊種子學校各校教師代表2位3月3輔導教授及台中縣資訊種子學校各校教師代表2位4月4輔導教授及台中縣資訊種子學校各校教師代表2位4月v辦理四場次教學觀摩成果推廣辦理成果發表場次編號參與對象辦理時間1輔導教授及全縣國小教師（每校2位）6月v辦理一場次成果發表經費預估分析表項目設備用途經費1電腦
9、、網路施工、播音設備數位相機建置E教室2000002數位相機、DV、多媒體伺服器擴增多媒體資源中心教師製作媒體使用設備1400003筆記型電腦X4提供教師資訊融入教學使用設備1500004單槍投影機X2提供教師資訊融入教學使用設備1100005伺服器、儲存設備建置教材資源網及網路學習平台設備150000合計$750,000v本校硬體設備稍嫌不足，初步規劃資本門為75萬經費預估分析表項目用途經費1教授出席指導費38,4002研習講師助教鐘點費32,0003教學用軟體智慧大師、Flash94,8004其他（教師專業研習進修相關費用、材料費、文具、電腦用品、印刷費、雜支）84,800合計$250,0
10、00v經常門=25萬v總計100萬未來發展與願景1.建構以資訊融入學校本位課程的學校。2.使學生都具備資訊科技與網路學習之基本能力並能活用於學習。3.運用資訊科技與網路平台，結合社區資源，將學校轉變為社區和終身的學習場所。4.結合附近學校，共同發展資訊融入教學，並共享網路教材資源，以提升鄰近學校資訊融入教學水準。感謝您的指教!以班級為單位，全部共有四班以班級為單位，全部共有四班 進行資料進行資料搜集、整搜集、整理分組報理分組報告。告。尋找研究尋找研究子題子題（由所搜集到的資料)我的美麗校園-實施流程確定研究子題確定研究子題上網蒐集資料、研究分析、製作學習單、動手實作、過程省思、小組報告、提出解決方案。擬定實驗擬定實驗研究題目研究題目製作記錄製作記錄單單進行實驗進行實驗研究研究分析比較分析比較資料整理資料整理成果呈現成果呈現ABC
