1、专题复习 7人教版文言文阅读一、(2017河北)阅读下面文字,完成14题。复儿子书 来信均悉,兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即已告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读孟子乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫,固不需此,然亦当稍知稼穑之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。今如若此,余今而后恐无望
2、于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之。毋负老人训也。(选文有改动)本文节选自张之洞回复儿子的书信。悉:知道。兹:现在。汝:你。业:已经。资:钱财,费用。即:就,便。告罄:财物用尽。苟:假如。特:不过。恃:倚仗,依赖。庇荫:比喻尊长的保护、照顾。固:本来。稼穑:泛指农业劳动。致:给予。函:信件。毋:不要,不可。负:辜负。训:教诲,教导。离开 应当(应该)这样(这)奋起,指有所作为 2用“”给下面的句子断句。(4分)用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚
3、 大 也3把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)虽每日百金,力亦足以供汝。即使每天用掉一百金,按财力我也完全可以供你。(2)余今而后恐无望于汝矣!我从今以后恐怕对你没有什么指望了!4作者给儿子写这封信的目的是什么?(7分)劝诫儿子要生活节俭,刻苦求学。二、(2017长沙)阅读下面文字,完成58题。吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然。越二载,生铨,家益落,历困苦空乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。铨九龄,母授以礼记周易毛诗,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少
4、痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君苟有过,母必正色婉言规,或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。(选自蒋士铨忠雅堂集)【注释】归:古代女子出嫁叫“归”。先府君:指作者已去世的父亲。囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。铨:作者蒋世铨自称。愁蹙状:愁眉苦脸的样子。戚党:亲戚和乡邻。吟哦声:读书的声调。少痊:病体略微好转些。扑之:责打我。(铨自指)A C 7用现代汉语翻译文中画线的句子。(8分)(1)辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母亲就指着墙壁上的诗歌
5、,教儿子低声吟咏,把它当作游戏。(2)令跪读至熟乃已,未尝倦也。(母亲)命令(我)跪着朗读直到熟练才停止,自己不曾倦怠。8你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。(7分)母亲“垂涕扑之”,是指母亲流着泪打儿子。流泪是因为心痛儿子,而仍责打儿子是因为严格要求儿子,希望儿子成材。值得我们称赞的行为有:家中贫困,但母亲没有任何愁容;教儿子学习经典,没有丝毫放松;教育孩子有方法,方法不单一。三、阅读下面文字,完成911题。商於子论治国商於子,商国之布衣也,家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。商君,商国之君也,微访乡野,过而责之曰:“子过矣!耕当以牛
6、,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子不说,弗应。商君曰:“今子以之代耕,不亦颠乎?”商於子曰:“子以予颠之,予亦以子颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤,则天下受祸,其害大。子何不以责我者责牧民者耶?”商君立有间,面有惭色,顾谓左右从者曰:“尔辈以此究物理。耕者,能善晓天下之治,而治者乃愚也。论国之道,自恨弗如远甚矣。”比至国,乃除旧弊,施新策,广招天下之士以治。数年之后,富民安邦,盖商於子之功也。【注】商於子:虚构的人名;后面“商君”,商国的国君,也是虚构的国君。豕:猪。淖:烂泥。服田:驾牲口耕田。牧:统治、管理。犯错误(
7、动词)事物的道理、规律 等到 10把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)子何不以责我者责牧民者耶?您怎么不用责备我的话去责备治理百姓的人(统统者)啊?(2)论国之道,自恨弗如远甚矣。谈论治理国家的道理(方法、措施),我自恨比他差得远呢。11此文主要采用了“类比”和“讽刺”的手法来论治国之道,请结合文意简要阐述。(7分)商於子用“以豕代耕”类比治国之道,讽刺当今统治者不重视人才。四、阅读下面文字,完成1215题。客见赵王曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪
8、姬乎?”王曰:“纪既妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”“买马而恶,何危于国?”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若恶,皆无危补于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾,而社稷不血食,然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。客曰:“郭偃之法,有所谓柔雍者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓柔雍者,便辟左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘垩之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外,其贼在于内,谨备其所憎,而祸在于所爱。”(选自战国策赵策)【注】赵王:即赵孝成王。而若:或者。虚戾:废墟,形容
9、田舍荒芜,人民灭绝。血食:祭祀祖先的食品。便辟:素近宠爱者。贼:害,此处指日月中黑暗的部分。A 13用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)(4分)然 而 王 不 待 工 而 与 建 信 君 然而 王不待工 而与建信君/14将下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。这些都是能趁(乘着)大王您酒酣耳热(酒醉、不清醒)之时向您索求自己所想要的(东西)的人。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元小石潭记)向石潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗七星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,隐隐约约,或现或隐。15.根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。(7分)告诫赵王在治理国家时要选用贤臣,防止偏信亲近的人以致误国(不仅要防备自己的憎恶的人,更要防备自己亲近的人)。