1、第第2525课课 两极世界的形成两极世界的形成社会主义社会主义：历史使命是要彻底消灭一切剥削制历史使命是要彻底消灭一切剥削制度，最终解放全人类，因而必然要以度，最终解放全人类，因而必然要以取代资本取代资本主义制度主义制度为已任。为已任。资本主义资本主义：为了维护其剥削和统治，则为了维护其剥削和统治，则视社会视社会主义为主义为“幽灵幽灵”、“洪水猛兽洪水猛兽”，必欲除之而，必欲除之而后快。后快。如果说如果说2020世纪上半期也存在着世纪上半期也存在着资本主义资本主义、社会主义社会主义、法西斯主义法西斯主义三种制度三种制度的竞争，那的竞争，那么随着反法西斯战争的胜利，资本主义阵营么随着反法西斯战争
2、的胜利，资本主义阵营与社会主义阵营的竞争与社会主义阵营的竞争（美苏竞争）（美苏竞争）被提上被提上了议事日程了议事日程陈文海陈文海中外政治文明历程中外政治文明历程战时三足鼎立战后两强并立二战 战时资本主义社会主义法西斯主义二战 战前资本主义社会主义二战 战后资本主义社会主义意识意识形态矛盾搁置意识形态矛盾搁置意识意识形态意识形态矛盾初现矛盾初现意识意识形态意识形态矛盾回归矛盾回归 当一国在国际关系中的当一国在国际关系中的地位举足轻重地位举足轻重时时,它对安全利益的考虑往往会它对安全利益的考虑往往会突破自身疆界的突破自身疆界的限制，限制，进而把国际政治格局纳入其安全利益进而把国际政治格局纳入其安全
3、利益的范围之中。战后美苏的范围之中。战后美苏双方必然要双方必然要把对把对方的这种行动视作一种带有侵略性的威胁，方的这种行动视作一种带有侵略性的威胁，因而激起两国之间的敌对情绪。因而激起两国之间的敌对情绪。汪波美苏冷战起因透析从波罗的海的什切青到到亚得里亚海边的里雅斯特，从波罗的海的什切青到到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯亚欧大陆的一幅横贯亚欧大陆的“铁幕铁幕”已经降落下来。这条线的已经降落下来。这条线的背后坐落着中欧古国的首都背后坐落着中欧古国的首都无一不处在苏联的势力无一不处在苏联的势力范围之类，受莫斯科日益增强的高压态势。范围之类，受莫斯科日益增强的高压态势。丘吉尔丘吉尔世界已经分成了两
4、个敌对的营垒，美国负有领导自由世界已经分成了两个敌对的营垒，美国负有领导自由世界的责任和使命。世界的责任和使命。杜鲁门杜鲁门这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。斯大林斯大林冷战的序幕：丘吉尔铁幕演说冷战的开始：杜鲁门主义出台 两极格局开始出现1946年铁幕演说1945年雅尔塔体系建立“冷战”序幕1947年杜鲁门主义“冷战”正式开始1955年北约、华约的对峙 两极格局正式形成1991年苏联解体 两极格局瓦解“冷战”结束“两极格局”与“冷战”的区别 1947
5、 1947年，年，杜鲁门杜鲁门在国情咨文上宣称，在国情咨文上宣称，美国要在世界一切地美国要在世界一切地方与苏联和共产主义方与苏联和共产主义对抗。对抗。要要团结资本主团结资本主义盟友义盟友反苏、反共反苏、反共。1947 1947年，年，苏联苏联主主张成立张成立共产党和工人共产党和工人党情报局党情报局，旨在将各旨在将各地的工人党和地的工人党和共产党共产党联合起来联合起来，协调各个，协调各个党的活动。党的活动。“马歇尔计划马歇尔计划”（杜鲁门主义在经济上的（杜鲁门主义在经济上的表现）表现）是第二次世界大战后美国是第二次世界大战后美国“援助欧洲的援助欧洲的复兴计划复兴计划”。它是。它是19471947
6、年年6 6月月5 5日由美国国务日由美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演讲中正式提出来的。卿马歇尔在哈佛大学的演讲中正式提出来的。张岷、汪永辉马歇尔计划与战后世界格局 在整个马歇尔计划实施期间，美国为援欧在整个马歇尔计划实施期间，美国为援欧共拨款共拨款131.5131.5亿亿美元，其中美元，其中赠款占赠款占90%90%，贷款只，贷款只有有10%10%，英法意德四国获得全部援助的近，英法意德四国获得全部援助的近60%60%。苗茁论马歇尔计划对美国的影响 经互会经互会，是由苏联组织建立的一个由社会主义，是由苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的经济合作组织，旨在帮助苏联自身和东国家组成的经济合作组织，旨
7、在帮助苏联自身和东欧各国恢复和发展经济。欧各国恢复和发展经济。在社会主义阵营在社会主义阵营 (主要是指主要是指经互会国家经互会国家)中，中，苏联占工业产量的苏联占工业产量的75%,75%,农业生产的农业生产的60%60%，国民收入，国民收入的的 70%70%，资本投资总量的，资本投资总量的80%80%，社会主义阵营面积，社会主义阵营面积和人口的和人口的90%90%与与69%69%。依靠。依靠苏联的供应苏联的供应 ，经互会国，经互会国家基本上满足了自己对能源和原料的需要家基本上满足了自己对能源和原料的需要,石油的石油的 3/4,3/4,铁矿的铁矿的 90%90%，木材的近，木材的近80%80%。
8、李兴论经互会的问题与苏东关系各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。应单应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用之使用 北大西洋公约 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，第一缔约国应个缔约国的武装进攻，第一缔约国应以一切它认以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家
9、或几个国家给予援助。进攻的某一个国家或几个国家给予援助。友好合作互助条约苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国1949年年8月，以美国为首的北月，以美国为首的北大西洋公约组织（北约）成立。大西洋公约组织（北约）成立。1955年年5月，以苏联为首的月，以苏联为首的华沙条约组织（华约）成立。华沙条约组织（华约）成立。两大军事政治集团对抗形成，标志着两极格局形成。两大军事政治集团对抗形成，标志着两极格局形成。美美 美苏美
10、苏针锋相对针锋相对的争霸措施：的争霸措施：两极格局两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。会主义阵营全面对抗的格局。西德西德东德东德19491949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了成立了德意志联邦共和国德意志联邦共和国和和德意志民主共和国德意志民主共和国，德国被，德国被一分为二。一分为二。在在19611961年年8 8月，东、西柏林之间竖起了一个铁丝网。几月，东、西柏林之间竖起了一
11、个铁丝网。几天后，工人们开始修建围墙，天后，工人们开始修建围墙，东柏林的居民从此不允许东柏林的居民从此不允许进入西柏林。进入西柏林。赫鲁晓夫说：赫鲁晓夫说：“德国的工人阶级筑起了一德国的工人阶级筑起了一面墙，这样再也没有豺狼能闯入民主德国了。面墙，这样再也没有豺狼能闯入民主德国了。”边界上相互对峙的东德与西德士兵边界上相互对峙的东德与西德士兵 19501950年年6 6月月2525日，日，南北双方在三八线南北双方在三八线附近发生军事冲突，附近发生军事冲突，历时历时3 3年的朝鲜战争年的朝鲜战争由此爆发。由此爆发。10 10月月2525日，中国日，中国人民志愿军应朝鲜人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与
12、朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战。并肩作战。越南战争越南战争：1919551975551975年，美国等资本主义阵年，美国等资本主义阵营国家支持南越（越南营国家支持南越（越南共和国），对抗社会主共和国），对抗社会主义阵营国家支持的北越义阵营国家支持的北越（越南共产党）以及越（越南共产党）以及越南南方民族解放阵线的南南方民族解放阵线的战争。战争。照片摄于照片摄于19721972年年6 6月月8 8日，当时越日，当时越南战争已接近尾声，南战争已接近尾声，久战不胜的美国军久战不胜的美国军队已经变得歇斯底队已经变得歇斯底里，对着平民村庄里，对着平民村庄和赤手空拳的百姓和赤手空拳的百姓狂轰滥炸。狂轰滥炸。1
13、9621962年，美国发现苏联在古巴年，美国发现苏联在古巴架设的导弹发射台和一枚中程架设的导弹发射台和一枚中程弹道导道。美军高度戒备，一弹道导道。美军高度戒备，一场全球性的核战争一触即发。场全球性的核战争一触即发。美苏美苏围绕古巴导弹问题相互较劲的漫画围绕古巴导弹问题相互较劲的漫画（漫画：左为赫鲁晓夫，右为肯尼迪）（漫画：左为赫鲁晓夫，右为肯尼迪）从从19621962年年1010月月2222日到日到1212月月2424日间，肯尼迪日间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有和赫鲁晓夫之间来往的信件就有2525封封在在这些信件中，两人虽然相互指责对方的行为，这些信件中，两人虽然相互指责对方的行为，但
14、是都明确表达了避免因这场危机陷入核大但是都明确表达了避免因这场危机陷入核大战、战、通过和平谈判的途径通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿解决危机的强烈愿望望美苏两个超级大国都不愿意让危机升美苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗级，努力避免发生直接的军事对抗古巴古巴导弹危机最后得以平息。导弹危机最后得以平息。刘金质冷战史上卷思考：古巴导弹危机两国最终采用对话与谈判的方思考：古巴导弹危机两国最终采用对话与谈判的方式解决，这告诉了我们什么？式解决，这告诉了我们什么？戈尔巴乔夫宣布苏联解体发动冷战需要两方，第发动冷战需要两方，第二次世界大战后这两方是美二次世界大战后这两方是美国和
15、苏联两个超级大国。但国和苏联两个超级大国。但在在2020世纪世纪8080年代，苏联这个年代，苏联这个超级大国却迅速衰弱到实际超级大国却迅速衰弱到实际上解体的地步。惊讶的世界上解体的地步。惊讶的世界目击了目击了苏联从我们的世界地苏联从我们的世界地图上消失图上消失，为独联体所取代，为独联体所取代，苏联如何和为什么让位给独苏联如何和为什么让位给独联体联体全球通史从史前史到21世纪我们要秉持共同、综合、我们要秉持共同、综合、合作、可持续的新安全观，摒合作、可持续的新安全观，摒弃冷战思维、零和博弈的旧思弃冷战思维、零和博弈的旧思维，摒弃弱肉强食的丛林法则，维，摒弃弱肉强食的丛林法则，以合作谋和平、以合作
16、促安全，以合作谋和平、以合作促安全，坚持以和平方式解决争端坚持以和平方式解决争端各国一起走和平发展道路，实各国一起走和平发展道路，实现世界长久和平。现世界长久和平。习近平在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革
17、命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机
18、问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。课堂总结1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界连成一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以蒸汽机为代表的第一次工业革命和以电动机为代表的第二次技术革命，人类的生活进入了一个新时期。
