人民版高中历史必修一专题六第3课《罗马人的法律》-课件(共25张).ppt

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1、 “世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆其中有不少城其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词,产生角逐。市还因为风格交叉而不愿意固守一个词,产生角逐。只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。”余秋雨余秋雨行者无疆行者无疆 这个词叫这个词叫伟大伟大,这

2、个城市叫这个城市叫 如何制定小学生暑假阅读及书本推荐如何制定小学生暑假阅读及书本推荐暑假到了暑假到了,许多家长都想和孩子们制定假期阅读计划许多家长都想和孩子们制定假期阅读计划,让孩子可以过一个充实的让孩子可以过一个充实的暑假。但是暑假。但是,孩子该读什么书、如何读孩子该读什么书、如何读?这成了困扰许多家长和孩子的问题。这成了困扰许多家长和孩子的问题。制定阅读计划要注意三点制定阅读计划要注意三点专家认为专家认为,阅读计划首先要尊重孩子的兴趣阅读计划首先要尊重孩子的兴趣,孩子喜欢了孩子喜欢了,他自己就会去看他自己就会去看,父母父母在一旁引导就可以了。第二点是要选择符合孩子认识水平的书籍在一旁引导就

3、可以了。第二点是要选择符合孩子认识水平的书籍,小学生可以小学生可以选择一些篇幅稍长的儿童文学作品。第三点选择一些篇幅稍长的儿童文学作品。第三点,阅读时间要控制好阅读时间要控制好,不宜过紧。每不宜过紧。每天的阅读时间太长天的阅读时间太长,孩子会感到疲惫孩子会感到疲惫,慢慢就会对阅读产生抵触情绪。慢慢就会对阅读产生抵触情绪。提高阅读能力有四大方法提高阅读能力有四大方法专家表示专家表示,只要掌握以下四大方法只要掌握以下四大方法,父母多跟孩子一起练习父母多跟孩子一起练习,很快就可以提升孩子很快就可以提升孩子的阅读力。的阅读力。第一是用笔或者手指带动阅读。第一是用笔或者手指带动阅读。平时我们用手指或者笔

4、带动眼球阅读平时我们用手指或者笔带动眼球阅读,一般习惯从左向右一般习惯从左向右,然后一排排阅读。训然后一排排阅读。训练时练时,我们让手或者笔竖直移动我们让手或者笔竖直移动,从第一行直接划到第二行从第一行直接划到第二行,眼睛要跟着手指眼睛要跟着手指(笔笔)下移下移,手指手指(笔笔)移动的速度要和眼球移动的速度同步移动的速度要和眼球移动的速度同步,不要一快一慢。不要一快一慢。第二是快闪训练。第二是快闪训练。家长可以在家利用家长可以在家利用PPT制作快闪训练的素材制作快闪训练的素材,第一次练习第一次练习,给孩子呈现给孩子呈现4个字母或个字母或数字数字,然后让他们记下来。练习一段时间之后然后让他们记下

5、来。练习一段时间之后,可以慢慢增加可以慢慢增加,五个、六个、七个、五个、六个、七个、八个、九个八个、九个凯旋门凯旋门古罗马竞技场古罗马竞技场万神殿万神殿古罗马的发展史古罗马的发展史罗马建城罗马建城(公元前(公元前8 8世纪)王政时代世纪)王政时代罗马共和国罗马共和国(公元前(公元前509509年年公元前公元前2727年)年)罗马帝国罗马帝国(公元前(公元前3030年公元年公元476476年)年)古罗马强盛时期是一个横跨古罗马强盛时期是一个横跨欧、亚、非欧、亚、非三洲,三洲,把把地中海作为内海的大帝国。作为内海的大帝国。案例一分析:案例一分析:罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马罗莫洛是一个仁

6、慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后,那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。想一想,法官会怎么判呢?因此告上了法庭。想一想,法官会怎么判呢?法官会偏袒罗莫洛的家人。法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有因为罗马共和国早期只有习惯法习惯法,没有,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民,成文法,无形中为法官故意压迫平民,袒护贵族提供

7、了方便。袒护贵族提供了方便。一、罗马法的形成和发展一、罗马法的形成和发展1.1.起源:习惯法起源:习惯法平民与贵族的矛盾平民与贵族的矛盾所谓习惯法所谓习惯法:未经政未经政府府明确承认,明确承认,没有固没有固定的成文形式定的成文形式而被一而被一般人接受般人接受默认默认为社会为社会生活中相互关系的法生活中相互关系的法律方式,具有很大的律方式,具有很大的伸缩性和不确定性伸缩性和不确定性,为保护贵族特权提供为保护贵族特权提供了方便。了方便。习惯法的存在习惯法的存在,就成了平民与贵族矛盾的一个焦点就成了平民与贵族矛盾的一个焦点.当时的罗马是怎样来处理这个焦点的?当时的罗马是怎样来处理这个焦点的?十二铜表

8、法十二铜表法平民与贵族的长期平民与贵族的长期 斗争和强烈要求。斗争和强烈要求。公元前公元前449449年,年,立法委员会颁布立法委员会颁布 涉及法律诉讼的程涉及法律诉讼的程 序、债务、家庭关系、财序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。刑罚等方面。结合左边提供材料,课本结合左边提供材料,课本P112P112资料卡片,资料卡片,正确评价正确评价十二铜表法十二铜表法。进步性进步性:1.1.第一部成文法第一部成文法:内容相当广泛,法律条文比较明晰,内容相当广泛,法律条文比较明晰,审判、量刑皆有法可依,审判、量刑皆有法可依,十二铜表法十二铜表法是罗马成文法是罗马成

9、文法发展史的起点。发展史的起点。2.2.在一定程度上在一定程度上限制贵族专横,保护平民利益限制贵族专横,保护平民利益。局限性局限性:1.1.是以往习惯法的汇编,是以往习惯法的汇编,其中搀杂着原始、落后其中搀杂着原始、落后的古老习俗。的古老习俗。2.保留了某些维护贵族特权的不合理法规。保留了某些维护贵族特权的不合理法规。一、罗马法的形成和发展一、罗马法的形成和发展1.起源:习惯法3.发展:从公民法到万民法2.形成:十二铜表法第一部成文法平民与贵族的矛盾平民与贵族的矛盾概念:概念:专门适用于罗马公民的法律专门适用于罗马公民的法律十二铜表法十二铜表法就是一部典型的公民法。就是一部典型的公民法。屋大维

10、屋大维公元前公元前2727年屋大年屋大维建立罗马帝国维建立罗马帝国 罗马帝国的建立者屋大维的顾问罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。杂。所以统治起来困难至极。所以统治起来困难至极。”罗马帝国疆域罗马帝国疆域罗马共和国疆域罗马共和国疆域概念:概念:专门适用于罗马公民的法律专门适用于罗马公民的法律十二铜表法十二铜表法就是一部典型的公民法就是一部典型的公民法。背景背景:1 1、对外扩张导致疆域扩大,人口增多;、对外扩张导致疆域扩大,人口增多;2 2、给外邦人以司法保护。、给外邦人以司法保护。概念:概念:适用于罗马境内各族人民的

11、法律适用于罗马境内各族人民的法律比较公民法与万民法比较公民法与万民法公民法和万民法的比较从罗马建国到公元从罗马建国到公元前前3 3世纪中叶世纪中叶从共和国到帝国的过程中从共和国到帝国的过程中罗马公民罗马公民罗马境内各族人民罗马境内各族人民侧重国家事务侧重国家事务偏轻私法规范偏轻私法规范更注重调解贸易以及财更注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷。产等经济和民事纠纷。注重形式、缺乏灵活注重形式、缺乏灵活简洁灵活、实用有效简洁灵活、实用有效 万民法逐步取代公民法,成为万民法逐步取代公民法,成为巩固罗马统治的重要工具巩固罗马统治的重要工具一、罗马法的形成和发展1.起源:习惯法4.成熟:自然法(观念)2

12、.形成:十二铜表法第一部成文法平民与贵族的矛盾平民与贵族的矛盾对外扩张的结果对外扩张的结果3.发展:从公民法到万民法概念:概念:不是具体的法律条文,而是一种抽象的法律观念。不是具体的法律条文,而是一种抽象的法律观念。(人人平等、公正至上)(人人平等、公正至上)代表:代表:西塞罗西塞罗(“自然法之父自然法之父”)意义:意义:自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体 法规的法规的指导原则指导原则,标志着标志着罗马法学的高度成熟罗马法学的高度成熟案例二分析案例二分析:布鲁图是伽太基城里的一个铁匠,他向贵族布鲁图是伽太基城里的一个铁匠,他向贵族卡西借了卡西借了2

13、020个金币,并立契约个金币,并立契约3030天以后归还。但天以后归还。但3030天过去天过去了,布鲁图并没有能力还钱,贵族卡西因此告上法庭,要了,布鲁图并没有能力还钱,贵族卡西因此告上法庭,要求布鲁图作他的奴隶。请问,法官会同意卡西的要求吗?求布鲁图作他的奴隶。请问,法官会同意卡西的要求吗?为什么?为什么?会,会,因为万民法的因为万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。侵犯。根据万民法,债权人可将无力偿还的债务人根据万民法,债权人可将无力偿还的债务人交付法庭,甚至杀死或卖之为奴。交付法庭,甚至杀死或卖之为奴。后来后来随着罗马社会文明程度的提高,通过人民的

14、斗随着罗马社会文明程度的提高,通过人民的斗争,促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案。争,促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案。“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的敕令具有法律皇帝的敕令具有法律的效力的效力。奴隶和隶农必须无条件到服从主人,服从。奴隶和隶农必须无条件到服从主人,服从“命运命运”的安排,的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。妇女不得参与任何公务妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。官吏的职责,或提出诉讼,或为

15、他人担保,或担任律师。民法大全民法大全以上规定能否体现法律面前人人平等?说明什么?以上规定能否体现法律面前人人平等?说明什么?l“平等平等”是有条件的,只是相对的。是有条件的,只是相对的。l罗马法是统治阶级意志的表现,维护奴隶主阶级的利益。罗马法是统治阶级意志的表现,维护奴隶主阶级的利益。(实质)(实质)v “罗马曾三次征服世界,第一次是以罗马曾三次征服世界,第一次是以武力武力,第二次是以,第二次是以宗教宗教,第三次则是以,第三次则是以法法律律。而第三次征服也许是其中最为平和,。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。最为持久的征服。”德国著名法学家耶林格德国著名法学家耶林格二、罗马法

16、的作用与地位1、作用:(1 1)共和国晚期(公民法)(2 2)帝国时期(万民法)提高了平民的地位,激发和调动了提高了平民的地位,激发和调动了他们的爱国热情和参政的积极性。他们的爱国热情和参政的积极性。促进了社会稳定和帝国境内各民族促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。的共同发展。2 2、地位:二、罗马法的作用与地位罗马法与今天的时光隧道:罗马法与今天的时光隧道:恩格斯说:恩格斯说:“罗马法是罗马法是第一个世界性第一个世界性的法的法律律”,是,是“充分预料到现代私有制的法律充分预料到现代私有制的法律”。近代欧洲都以罗马法为基础近代欧洲都以罗马法为基础,制定了本国,制定了本国的法律制度,如的法

17、律制度,如德国民法典德国民法典、拿破仑法拿破仑法典典等都以罗马法为法律蓝本。等都以罗马法为法律蓝本。现在世上许多国家现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、的陪审制度、律师制度、诉讼原则都诉讼原则都渊源于罗马法渊源于罗马法。世上公认的法学理。世上公认的法学理论、法制民主原则也均论、法制民主原则也均发端于罗马法发端于罗马法。“法律法律面前人人平等面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的的原则也成了法治建设永恒的价值观了。价值观了。2 2、地位:罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位罗马帝国灭亡以后,对罗马法的研究在中世纪和罗马帝国灭亡以后,对罗马法的研究在中世

18、纪和文艺复兴时期两度掀起热潮;文艺复兴时期两度掀起热潮;罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱现代法律的先驱;罗马法中所蕴涵的罗马法中所蕴涵的人人平等人人平等、公正至上公正至上的法律观的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。二、罗马法的作用与地位西方的司法公正象西方的司法公正象征征中国的司法公正象征中国的司法公正象征反思:还有多长的路要走?反思:还有多长的路要走?“看把我看把我(的的)车车(给给)刮的!你知道我爸是谁吗?刮的!你知道我爸是谁吗?我爸是李刚!有本事你们告去!我爸是李刚!有本事你们告去!”药家鑫被判处死刑药家鑫被判处死刑罗马法体系形式习惯法成文法结构公民法万民法自然法十二铜表法作用维系统治(作用)泽被后世(影响)标志罗马法体系的形成标志罗马法体系的形成标志罗马法学的高度成熟标志罗马法学的高度成熟

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