4.2《扬州慢·淮左名都》ppt课件17张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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1、扬州慢姚合:春风荡城郭,满耳是笙歌。徐凝:天下三分明月夜,二分无赖是扬州。张祜:十里长街市井连,月明桥上看神仙。王建:夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时就有“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化,以及美丽风光,牵动了许多诗人的情怀和游兴。简介作者姜夔(约1155-1221)字尧章,号白石道人,鄱阳(今属江西)人。南宋文学家、音乐家南宋中期向后期过渡时期的代表词人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门。对诗词、散文、书法、音乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。有白石道人诗集白石道人歌曲。写

2、作背景建炎三年(1129)“金兵占领扬州,焚掠一空”,此后不断发动对南宋的进攻。绍兴三十一年(1161),金人十万铁骑攻破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,扬州再次遭到极其惨重的破坏,沦为一座空城。1176年冬至日,诗人路过扬州,目睹了扬州的破败萧条,联想到扬州曾有的繁荣,抚今追昔,发为吟咏,表达对扬州昔曰繁华的怀念和对今曰山河残破的哀思。诵读感知品读赏析小序淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荞麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。u 小序交代了什么内容?作者的写作目的是什么?淳熙丙申至日至日:冬至。霁:雨后或雪后

3、转晴。戍角:军营中发出的号角声。黍离之悲:国家沦亡的悲痛。写作时间夜雪初霁,荞麦弥望。四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。所见所闻予怀怆然作者感受感慨今昔写作缘由千岩老人以为有“黍离”之悲也。他人评价“黍离”是诗经王风篇名,周大夫经西周旧都,见昔日繁华的宫殿已经夷为平地,荒废成了庄稼地,长了禾黍,伤心落泪,吟唱成篇。黍离之悲是指“对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情,即故国之悲,怀旧之恨”。品读赏析上阕本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。然而,在南宋时,金兵频频南侵,扬州屡遭兵火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿生山河破碎之感。作者写本词

4、时,宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,岂能无动于衷?因而追怀丧乱,感慨今昔,写下了这首词,抒发了黍离之悲。u 小序交代了什么内容?作者的写作目的是什么?品读赏析上阕淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荞麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒。都在空城。u 词人眼前的扬州城是怎样的呢?上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点?品读赏析上阕u 词人眼前的扬州城是怎样的呢?上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点?“竹西佳处”“春风十里”“青楼梦好”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”对比鲜

5、明,虚实相生,化用诗句,情景交融。昔日“名都”(虚写)今日“空城”(实写)热闹 繁华 荒凉 破败 对比昔盛今衰的感伤品读赏析下阕杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?u 词人的想象与现实相比照,产生巨大反差,词人心中产生了怎样的感慨?那么造成此种情形的原因是什么?昔盛今衰|感时伤世(黍离之悲)联想杜牧“惊”品读赏析名句运用拟人的手法,废池、乔木是没有知觉的东西,词人将它们人格化,赋予池、木以人的感情,以充分表达战乱的凄惨景象。毁坏的城池和大树至今仍厌恶谈到战争。物犹如此,人何以堪?此句不仅表达了对战争的厌恶,对敌人的

6、痛恨,对人民的同情,对祖国山河破碎的痛惜之情更有对当权者的控诉。u 如何理解“废池乔木,犹厌言兵”?品读赏析名句“渐”字表明词人伫立时间之久,陷入到一片悲凉之中,不知不觉就到了黄昏,而黄昏,又更加让人惆怅。“清”修饰“角”,渲染了凄清的氛围,跟“寒”“空”用在一起,表明了扬州的荒凉冷落。“寒”不仅表明号角声在寒气中飘荡,而且让人内心涌起一股寒流,让人觉得心寒。“空”字,表现城池的萧条,呼应“废池”。而用一“都”字总括,更显得凄凉。u“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”好在哪里?品读赏析名句u“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”。好在哪里?寄扬州韩绰判官 唐杜牧 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。二十四桥

7、明月夜,玉人何处教吹箫?“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”所所写是明月当空,萧笙聒耳,何等热闹,而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里,寂静无声,何等冷清。通过对比反衬把“黍离之悲”渲染的愈加浓烈。品读赏析名句u“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”。好在哪里?月亮本就“无声”,也无所谓冷暖。但词人移情于物,刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境:一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。月仿佛像一位见证人一样,见证了扬州城曾经的繁华也见证了如今的衰败。品读赏析名句u“念桥边红药,年年知为难生”。好在哪里?红药一到春天就开始生长,不管人世间发生了怎样的变化,自然物的本性不会改变。往年,它可以供游人观

8、赏,可是现在城空了,人少了,何况国难未息,谁也无心去观赏它。真有点儿“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,以及自己感时伤乱的情怀。词人乐景写哀情品读赏析典故u 请把词中的典故找出来。想想这些典故有什么作用?典 故出 处作 用竹西佳处春风十里春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。-赠别谁知竹西路,歌吹是扬州。-题扬州禅智寺豆蔻词工青楼梦好娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。-赠别十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。-遣怀二十四桥二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?-寄扬州韩绰判官表崇拜之情;形象更加鲜明,增加了文采;又以昔日的繁华反衬了今日的荒凉,反而使词更沉郁,内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。课堂小结扬州慢淮左名都上阕虚景淮左名都竹西佳处春风十里实景荠麦青青废池乔木清角吹寒想象昔日繁华目睹今日萧条下阕虚景青楼梦好二十四桥实景冷月无声桥边红药想象昔日热闹目睹今日凄凉昔盛今衰的感慨对战争的憎恶艺术手法:虚实结合、情景交融;对比、拟人;用典、以声趁静。

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