省优质课-二氧化硫的制备一体化实验创新展示课件.pptx

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1、2022-10-9省优质课省优质课二氧化硫二氧化硫的制备一体化实验创新的制备一体化实验创新展示展示ppt二氧化硫的制备和性质 一体化实验 鹤壁市高中鹤壁市高中 王王 平平目 录一一二二三三四四五五六六 设计思路及目的设计思路及目的实验原理实验原理实验装置实验装置实验过程实验过程 实验结果实验结果 创新评价创新评价一、设计思路及目的优点:封闭体系,无污染。优点:封闭体系,无污染。缺点:仪器较多,试剂消耗较缺点:仪器较多,试剂消耗较多,耗时长。多,耗时长。优点:现象明显。优点:现象明显。缺点:开放体系,有二氧化硫的逸出,影响师生健康。缺点:开放体系,有二氧化硫的逸出,影响师生健康。改进实验优点:检

2、验较为全面。优点:检验较为全面。缺点:添加试剂时较为繁琐,缺点:添加试剂时较为繁琐,装置组装复杂。装置组装复杂。优点:试剂用量少,操作简单。优点:试剂用量少,操作简单。缺点:溴水易挥发,试剂之间缺点:溴水易挥发,试剂之间 接触而污染接触而污染如何改进?1、怎样无污染?、怎样无污染?2、怎样药品消耗少?、怎样药品消耗少?3、怎样操作简便快速,现象明显?、怎样操作简便快速,现象明显?一体化微型实验一体化微型实验?克服缺点微型一体化微型一体化培养兴趣培养兴趣一、设计思路及目的实验目的实验目的二、实验原理实验原理Cu+2H2SO4(浓浓)=CuSO4+SO2+2H2O制备水溶液酸性漂白性还原性氧化性S

3、O2可使品红退色,加热后颜色复原。可使品红退色,加热后颜色复原。5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4SO2+2Na2S+2H2SO4=3S+2Na2SO4+2H2OSO2+H2O H2SO3 H+3S三、实验装置铜片铜片浓硫酸浓硫酸紫色石蕊试液紫色石蕊试液品红溶液品红溶液KMnO4溶液溶液Na2S溶液溶液稀稀H2SO4溶液溶液浓浓NaOH溶液溶液四、实验过程五、实验结果开始开始1分钟左右分钟左右加热后加热后五、实验结果实验前实验前实验后实验后六、创新评价仪器微型化,药品用量少,操作简便,现象明显。设计尾气处理装置,减少污染,符合绿色化学理念。一体化验证了水溶液的酸性、漂白性、还原性、氧化性。用硫化钠代替硫化氢检验氧化性,避免污染,现象明显。(1)(2)(3)(4)

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