1、 教案课题:加油，中国课次1课次课程分类 机动课程授课对象7岁班级 发现A关键词色彩重点：对拉拉队的了解难点：头发颜色的搭配教学目标1、知识点目标： 了解啦啦队是比赛时为参赛者加油的有组织的队伍 通过观察图片了解拉拉队的衣服颜色的特点2、技能目标： 学习对颜色的认知和搭配 学习手掌压印的趣味画法3、智慧目标： 通过啦啦队加油，让小朋友们认识团队合作的力量 学中玩，玩中学，教小朋友们学习给身边的人加油课前准备1、材料准备：黑色卡纸、白色卡纸、水粉颜料、水粉2、教学ppt；3、道具准备：老师上课前把拉拉队表演的道具（花球）准备好；上课流程第一阶段：开场引导以及探索发现导入：老师：一年一度的运动会就
2、要开始啦，很对小朋友都来参加比赛了，他们会参加哪些比赛呢？老师：跑步、跳舞、踢足球.老师：你参加了比赛，老师想给你加油，组织个啦啦队给你加油吧！老师：有小朋友知道什么是啦啦队吗？第二阶段：分享导入：啦啦队就是比赛时，为参赛者加油的有组织的观众队伍老师：比如，xxx小朋友要去呀参加比赛了，我们可以组织个啦啦队在他比赛前跳跳啦啦队舞给他加油，他是最棒的，这样比赛时他会更加勇敢更棒哦第三阶段：想象力延伸导入：老师：如果你的好朋友要去参加比赛了，你要准备什么啦啦队的表演给他加油呢，请小朋友想一想，想好的可以给大家分享表演一下喔第四阶段：创作与表现导入：老师：接下来，我们一起创作你的啦啦队吧！学生大胆作
3、画，教师巡回指导 要求颜色可以用不同色彩来装饰。详见创作步骤PPT备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你的啦啦队在给谁加油呢？作品完成后让学生相互讲一讲自己的啦啦队怎么加油的！课程总结：各位家长好，今天我们的课程主题是加油，中国，通过视频与图片，让小朋友们认识什么是拉拉队，为了进一步让小朋友们了解拉拉队，课堂上我们通过图片了解拉拉队的颜色的特点，认识不同的颜色并进行搭配。通过给同伴加油认识到合作的力量，例如xxx课后思考拉拉队就是比赛时，为参赛者加油的有组织的观众队伍，生活中，我们也是中国的小小拉拉队们，要铭记对祖国的支持与热爱，学会把它表达出来。
