1、我们的朋友教学设计活动目标1、知道动物是人类的好朋友。2、了解动物在人类生活，劳动中的作用。3、积极行动起来，自觉保护动物。活动重点1、了解动物在人类生活，劳动中的作用。2、树立动物是我们的好朋友，和动物交朋友的理念。活动难点 做一些力所能及的保护动物的事情。活动准备1、收集一些动物为人类服务，提供营养的资料。2、准备人类保护动物的故事及歌曲。3、访问家长，了解一些伤害动物和保护动物的不同事例。活动过程(一) 活动导入：教师: 同学们，你喜欢小动物吗？说说你喜欢什么小动物为什么？学生交流。大家说得很好，动物对人类很有用，他们是我们的好朋友。今天我们就来学习我们的朋友板书课题。（二） 动物对人类
2、贡献知识汇报会1.老师：动物对人类有很大用处。下面我们就开个动物知识汇报会。同学们把收集的资料拿出来在小组内交流，要踊跃发言。活动注意事情：在介绍每一种动物时一定要抓住主要特点，再说说它的用处。（1）下面开始交流。（2）小组汇报（3）老师：同学们搜集资料很丰富。介绍了许多动物对人类生产，生活医药，科技等方面的贡献。当然我们所了解的还远远不够，你们以后还要多多收集。你可以多读动物的书。2、 老师：出示鸡蛋，鸭蛋，火腿肠，牛奶等食物，提问学生这些东西是从那里来的？老师：鸡，鸭不但可以生蛋，还给我们提供鲜美的肉，我们家养的猪，还有牛也给我们提供肉类。这些家畜，家禽是我们专门饲养为人类提供营养的。是不
3、是所有动物我们都可以宰杀吃肉呢？（三）关爱动物，保护动物交流会1老师：同学们打开书18页，请看大发饭店的菜谱，看完后小组讨论。2. 请分组汇报你有何感想。3 .老师：生活中，有许多不法分子为了私利，私自猎杀和伤害动物，老师让你们课前搜集信息，谁说说这方面实例？要读出气愤悲伤的感情。4. 生活中还有许多好人积极为动物提供帮助，保护动物，谁说说这方面的事情？要读出敬佩的感情。5、我们现在来看看这几位小朋友做的对不对。教师出示幻灯片，学生判断。6、教师出示13页图片介绍。四川是大熊猫的故乡。2008年5月12日，那里发生了大地震。饲养人员不顾生命危险，在第一时间将大熊猫转移到安全地带，全力保护国宝大
4、熊猫的安全，他们的行为真让人敬佩啊！ 大熊猫是国家一级保护动物，是我国独有的珍稀动物。去年12月23 日中国打两只大熊猫赠送给台湾。你们知道他们的名字吗？这两个名字寓意希望台湾早日回到祖国的怀抱。台湾小朋友可喜欢了，每天参观的人络绎不绝，你们喜欢吗？7、 教师出示狼，老虎，豹，蛇的图片介绍他们都是凶恶的动物，我们应不应该保护呢？对像东北虎在全国也只有几十只，面临灭绝，所以我们都应积极保护它们。（四）让我们为保护动物行动起来。1、老师：动物是人类的好朋友，为人类做出很多贡献。所以我们要积极保护动物。我们能为保护动物做些什么呢？下面讨论回答。2、学生回答：写倡议书，办宣传报，画宣传画。3、下面同学们分组活动，设计你怎样保护动物。4、展示学生作品。5、学生总结本节课你收获了什么。(五)活动结束，布置作业在家里饲养小动物的同学。要坚持观察，要坚持写观察日记，以后我们还要展示你的观察日记。3
