1、在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下
2、“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。课题项目申报答辩申报方向：XXXX课题研究方向主讲人：XXX 时间：20XX.XX在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后
3、再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如
4、果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。2目 录C ON TE NT S研究的目的意义01主要目标02研究内容03研究方法和技术路线04创新点及拟达到目标05经济、社会效益06进度安排及考核指标07经费预算08课题项目申报答辩标题添加在这里在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键
5、也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘
6、贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。01PART研究的目的意义01PART小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里课题项目申报答辩标题添加在这里3在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文
7、档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑
8、这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。401研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究的目的意义项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；01项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；02项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；03项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点
9、和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；04研究目的在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时
10、候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。501研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究的目的意义
11、研究的目的项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；研究的目的项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；研究的目的项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；研究的目的项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己
12、看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即
13、可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。601研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究的目的意义项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；研究意义项目立
14、项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰内容添加在这里；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰内容添加在这里；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义内容添加在这里；研究的目的意义在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”
15、之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件
16、，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。01PART主要目标02PART小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里课题项目申报答辩标题添加在这里7在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果
17、链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。801研究的目的意义0
18、2主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算主要目标项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；子目标01项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；子目标02项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；子目标03项目立项的依据、课题研究的基本内容、
19、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；子目标04在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要
20、学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。901研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算主要目标项目立项的依据、课
21、题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；01项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；02项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；03在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免
22、屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键
23、也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。01PART研究内容03PART小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里课题项目申报答辩标题添加在这里10在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。
24、按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，
25、请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。1101研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究内容项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整
26、框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书
27、讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。12研究内容项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；研究内容01项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难
28、点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；研究内容02项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义和实践意义；研究内容0301研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft
29、word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”
30、。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。13研究内容01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究内容01项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；小标题添加在这里研究内容02项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况本课题的理论意义和实践意义；小标题添加在这里在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影
31、响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的
32、效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。01PART研究方法和技术路线04PART小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里课题项目申报答辩标题添加在这里14在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“
33、W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单
34、击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。15研究方法和技术路线01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线技术路线在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自
35、己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键
36、即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。16研究方法和技术路线01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算随机3:1项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点；项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点；项目立项的依据、课题研究的
37、基本内容、重点和难点；随机3:1验证集（75%）项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点；项目立项的依据、课题研究项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点；训练集（25%）项目立项的依据研究方法和技术路线研究方法和技术路线项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰；研究方法和技术路线项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰；研究方法和技术路线影像特征数据集临床特征数据集影像特征数据集分类特征数据集研究方法和技术路线结局：预测模型建立在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时
38、为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按
39、“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。17研究方法和技术路线01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究方法1.1 研究对象 地点：本院肾内科血透室 时间：20XX年5月-20XX年5月 样本：接诊的90XXXXXXXXXXXX患者研究组45人常规
40、组45人纳入标准剔除标准在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学
41、生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。18研究方法和技术路线01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究方法1.2 方法两组患者均应用常规护理；持续干预2
42、个月相同措施不同措施研究组充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。充分查阅参考文献，弓用最新及自己为作者的参考文献。项目组成员构成合理。用国家重点实验室或部门开放实验室。设计合理的课题质控体系。对照组充分展示申请人的工作基础及完成课题连续性。充分查阅参考文献，弓用最新及自己为作者的参考文献。项目组成员构成合理。用国家重点实验室或部门开放实验室。设计合理的课题质控体系。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯
43、片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到wo
44、rd文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。19研究方法和技术路线01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算研究方法1.3 研究方案采用SPSS23.0统计软件包进行统计学分析。计数资料以率n(%)表示，组间比较采用2检验或FisheR确切概率计算法检验；计量资料采用(xs)表示，组间比较正态分布采用t检验，非正态分布采用秩和检验，P0.05差异具有统计学意义。统计学方法 按照标准严格筛选研究对象，以确保研究对
45、象的基线一致；资料收集必须完整，对暂未收集完的资料严格交接；认真录入研究资料，并进行双人核对，确保数据准确。质量控制在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用
46、Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。01PART创新点及拟达到目标05PART小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里小标题添加在这里课题项目申报答辩标
47、题添加在这里20在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习
48、注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。21创新点及拟达到目标01研究的目的意义02主要目标03研究内容04研究方法和技术路线05创新点及拟达到目标06经济、社会效益07 进度安排及考核指标08经费预算项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，
49、含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义；创新项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义；完整框架结构，含导航功能，思路清晰、本课题的理论意义；拟达到目标在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件
50、，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。22创新点及拟达到目标01研究
