二年级下册数学课件-6.3.1 加法的验算|冀教版(共18张PPT) (1).ppt

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2、91998686285285(元)(元)?2 27 75 59 99 97 76 6.1 1.加法的验算加法的验算红红:红红:1991998686275275(元)(元)售货员:售货员:1991998686285285(元)(元)?2 27 75 58 86 68 89 9.1 1加法的验算加法的验算红红:红红:1991998686275275(元)(元)售货员:售货员:1991998686285285(元)(元)?2 28 85 59 99 98 86 6.1 1.加法的验算加法的验算红红:红红:1991998686275275(元)(元)售货员:售货员:1991998686285285(元

3、)(元)?2 28 85 58 86 69 99 9.1 1加法的验算加法的验算归纳总结:归纳总结:加法的验算方法:可以通过加法的验算方法:可以通过交换加交换加数数的位置来验算,也可以用的位置来验算,也可以用和减去和减去一个加数一个加数,看看是否等于另外一个,看看是否等于另外一个加数来验算。加数来验算。加法的验算加法的验算1 1、计算,并验算。、计算,并验算。3 35 52 22 24 48 87 76 65 58 87 76 65 52 22 24 43 35 5352+524=876加法的验算加法的验算2 2、计算,并验算。、计算,并验算。7 70 08 83 35 59 94 43 32

4、 29 94 43 33 35 50 08 82 27 7708+235=943加法的验算加法的验算3 3、计算题,并验算。、计算题,并验算。2 26 68 89 97 74 46 65 51 14 46 65 59 97 76 68 81 12 2268+197=465加法的验算加法的验算4 4、看图回答问题。、看图回答问题。(1 1)从丫丫家到红红家有几条路?)从丫丫家到红红家有几条路?加法的验算加法的验算2 2、看图回答问题。、看图回答问题。(2 2)看图判断一下:走那条路比较近?)看图判断一下:走那条路比较近?加法的验算加法的验算2 2、看图回答问题。、看图回答问题。路线路线1 1:路

5、线路线2 2:208208596596804804(米)(米)550550442442996996(米)(米)加法的验算加法的验算5 5、科技园上午有、科技园上午有654654人参观,下午有人参观,下午有296296人人参观。这一天参观科技园的一共有多少人?参观。这一天参观科技园的一共有多少人?654654296296950950(人)(人)答:这一天参观科技园的一共有答:这一天参观科技园的一共有950950人。人。加法的验算加法的验算6 6、根据下面的算式,分别写出两道减法算、根据下面的算式,分别写出两道减法算式。式。(1 1)526526777760360360360352652677776036037777526526加法的验算加法的验算7 7、根据下面的算式,分别写出两道减法算、根据下面的算式,分别写出两道减法算式。式。(2 2)202202359359561561561561202202359359561561356356202202

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