1、 有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?起点起点终点终点12345这条线是直的!两点之间的连线，两点之间的连线，最短最短学习目标学习目标 1、我知道两点之间的连线，线段最短；、我知道两点之间的连线，线段最短；2、我会测量两点之间的距离。、我会测量两点之间的距离。学习指导学习指导 1、认真看课本、认真看课本38页下面一幅图考下面各题：页下面一幅图考下面各题：（1）小明家到学校有几条路？）小明家到学校有几条路？（2）你估计小明到学校走哪条路？为什么？）你估计小明到学校走哪条路？为什么？2、独立完成、独立完成39页的页的“量一量
2、，从量一量，从A到到B的三的三条线，分别有多长？哪条线最短条线，分别有多长？哪条线最短”。3、两点之间、两点之间 的长度，叫做两点间的距离。的长度，叫做两点间的距离。（独学（独学-交流交流-讨论讨论-汇报）汇报）预设时间：预设时间：7分钟分钟点A和点B的三条连线中，哪条最短？AB123距离的概念：距离的概念：两点之间线段的长度，叫做两点间的两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。距离。结论：结论：两点之间的连线，线段最短。两点之间的连线，线段最短。知识小结知识小结学情展示学情展示展示主题一：展示主题一：河道改建河道改建如何改建河道，使得如何改建河道，使得AB两地的河道距离最短。两地的河道距离最短
3、。展示主题二：展示主题二：九曲桥九曲桥 公园里设计了曲折迂回的桥，这样做公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响？与修一对游人观赏湖面风光有什么影响？与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程？说出其中的道理。在桥上行走的路程？说出其中的道理。主题一主题一如何改建河道，使得如何改建河道，使得AB两地的河道距离最短。两地的河道距离最短。BA主题二主题二 公园里设计了曲折迂回的桥，这样做公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响？与修一对游人观赏湖面风光有什么影响？与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程？说出其中的道理。在桥上行走的路程？说出其中的道理。总结归纳总结归纳谈谈你这节课的收获谈谈你这节课的收获巩固提升巩固提升教材教材39页页“练一练练一练”再见！再见！
