1、李商隐诗两首李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）锦瑟马嵬（其二）锦锦 瑟瑟学习目标学习目标1.了解李商隐的生平及其诗歌风格2.有感情地朗读背诵并默写该诗。3.品味诗歌意境，领会诗歌之美。4.学习艺术表现手法，了解诗歌的艺术风格。李商隐（约813 约858），字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳）人，开成二年（837）进士，曾任弘农尉、秘书省校书郎等职。作者简介基本资料基本资料李商隐是晚唐著名诗人，与杜牧并称“小李杜”，与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体。李商隐诗现存李商隐诗现存600600多首，著有多
2、首，著有李义山诗集李义山诗集，代表，代表作有无题作有无题 、夜雨寄北、锦瑟、马嵬等。、夜雨寄北、锦瑟、马嵬等。咏史诗咏史诗托古讽今，反映晚唐政治生活托古讽今，反映晚唐政治生活;咏物诗咏物诗排遣心中烦闷；排遣心中烦闷；独创独创无题诗无题诗，描写爱情生活，具有，描写爱情生活，具有“朦胧朦胧”的特点，的特点，旨意隐秘。旨意隐秘。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，象丰富，风格婉转缠绵，典丽精工风格婉转缠绵，典丽精工。但有的作品。但有的作品伤感情调伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解比较浓重，用典过多，隐晦难解。李商隐诗歌特点：李商隐诗歌
3、特点：婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元858858年）这年诗人年）这年诗人4646岁，罢官后回郑州闲岁，罢官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是居，不久病故。诗的内容是回忆往事，回忆往事，情调低沉情调低沉。本诗感情。本诗感情哀怨哀怨，境界，境界朦胧朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。而众说纷纭，莫衷一是。写作背景锦锦 瑟瑟 李商隐李商隐(唐唐)锦瑟锦瑟/无端无端/五十弦，一弦五十弦，一弦/一柱一柱/思华年。思华年。庄生庄生/晓梦晓梦/迷蝴蝶，望帝
4、迷蝴蝶，望帝/春心春心/托杜鹃。托杜鹃。沧海沧海/月明月明/珠有泪，蓝田珠有泪，蓝田/日暖日暖/玉生烟。玉生烟。此情此情/可待可待/成追忆？只是成追忆？只是/当时当时/已惘然。已惘然。读诗歌惘（惘（(wng)(wng)然：茫然，然：茫然，迷惘迷惘诗的内容是回忆往事，情调低沉。朗读时要放慢速度，读出迷惘感。诗的内容是回忆往事，情调低沉。朗读时要放慢速度，读出迷惘感。解诗题“锦瑟”或名“无题”，题目“锦瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的诗。“锦瑟”:瑟，乐器名，有五十根弦，音节繁复;锦瑟，雕饰华美的瑟。（锦：华美的）这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？写的是什么呢？锦瑟锦瑟思华年思华年诗眼诗眼诗
5、歌的情感基调是怎么样的？请找出诗句中的两个字加以概括？“惘然惘然”析诗义品诗境首联：首联：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”诗人以诗人以“锦瑟锦瑟”喻喻美好的美好的“华年华年”，以，以“思思”引发引发“无端无端”之问，之问，开门见山开门见山，点出，点出自己因自己因回首青春往事回首青春往事而引发的一声感慨。而引发的一声感慨。起兴起兴 比喻比喻锦瑟啊锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五十根弦你没来由地为什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思忆起那逝去的青春年华。出的悲音使我不由自主地思忆起那逝去的青春年华。颔联：庄生晓梦迷蝴蝶颔联：庄生晓
6、梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。望帝春心托杜鹃。颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。颔联：庄生晓梦迷蝴蝶颔联：庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。望帝春心托杜鹃。颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？用用典典1 1、庄周梦蝶、庄周梦蝶 从前有一天，庄周梦见自己变成从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是非常快乐，悠然自得，不知道自己是
7、庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？这则寓言是表现庄子这则寓言是表现庄子齐物思想齐物思想的的名篇。名篇。庄子认为人们如果能打破生死庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐物我的界限，则无往而不快乐。它写。它写得得轻灵飘渺轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所，常为哲学家和文学家所引用。引用。2 2、望帝啼鹃、望帝啼鹃 望帝是古代神话中蜀王杜望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他禅位于人，宇的称号。传说他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏自己
8、隐居山中，后来国君昏庸、国家衰亡，他悲痛异常，庸、国家衰亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，暮春而死后灵魂化为杜鹃，暮春而鸣，泣血哀啼鸣，泣血哀啼“不如归去不如归去”，哀痛春去国亡，啼声悲凄。哀痛春去国亡，啼声悲凄。“庄生梦蝶庄生梦蝶”包含了诗人包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。美好却又十分虚缈的心灵寄托。晓梦晓梦:破晓以前的梦破晓以前的梦，这是言梦之短，因为天很快就要亮，这是言梦之短，因为天很快就要亮了人马上就要醒了。了人马上就要醒了。庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶迷迷:迷恋、迷失迷恋、迷失.当他梦为蝴蝶的时候，是多么美丽、当他梦为蝴蝶的时候，是多么美丽、多姿多彩，所以他已经完全沉溺、迷恋于
9、这种美好的境界。多姿多彩，所以他已经完全沉溺、迷恋于这种美好的境界。明明那么真实的眼前景，怎么就成了不真实的了，那些曾明明那么真实的眼前景，怎么就成了不真实的了，那些曾经有过的情感难道都不曾存在过么。经有过的情感难道都不曾存在过么。“杜鹃啼血杜鹃啼血”包含了诗人包含了诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃春心春心（注释（注释7 7）：伤春之心，比喻对失去了的美好的事物：伤春之心，比喻对失去了的美好的事物的怀念的怀念颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。1 1.鲛人泣泪鲛人泣泪 博物志里有海中鲛人泣泪成珠
10、的故事。博物志里有海中鲛人泣泪成珠的故事。“南海之外南海之外有鲛人，水居如鱼，不废织绩。其眼泣则能出珠。有鲛人，水居如鱼，不废织绩。其眼泣则能出珠。”用用典典沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。2 2.暖玉生烟暖玉生烟 蓝田，著名玉石产地。传说蓝田美玉深埋地下，蓝田，著名玉石产地。传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。表示般升腾到空中。表示美好的愿望终如蓝田的烟云可望美好的愿望终如蓝田的烟云可望而不可及而不可及。沧海月明珠
11、有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。这两句诗分别营造出怎样的意境？传递了作者怎样这两句诗分别营造出怎样的意境？传递了作者怎样的思想感情？的思想感情？1.“1.“沧海、明月、明珠、泪珠沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，这一连串凭借联想交融起的意象，传递出传递出阔大却寂寥阔大却寂寥的意境；传递出的意境；传递出孤寂、怅惘孤寂、怅惘的情绪。的情绪。2.“2.“蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握。营造了只能远观，不能把握。营造了朦胧而温暖朦胧而温暖的妙境，传递了一种的妙境，传递了
12、一种美美好事物不能常在的怅惘好事物不能常在的怅惘。如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？诗人直截了当地表达了自己的诗人直截了当地表达了自己的怅惘苦痛怅惘苦痛。直抒胸臆直抒胸臆尾联：此情可待成追忆？只是当时已惘然。尾联：此情可待成追忆？只是当时已惘然。如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？如此情怀哪里是现在回忆起
13、来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。即使在当年早已是令人不胜怅惘了。关于锦瑟的创作意旨，历来众说纷纭关于锦瑟的创作意旨，历来众说纷纭。明意旨何焯何焯 自伤身世自伤身世 朱彝尊朱彝尊 悼念亡妻悼念亡妻 苏轼苏轼 咏瑟抒情咏瑟抒情 程湘蘅程湘蘅 自序其诗自序其诗 钱钟书钱钟书 自寓创作自寓创作 汪师韩汪师韩 自比文才自比文才 自伤说自伤说：诗人独自哀伤之情。诗人独自哀伤之情。何焯何焯:“:“此篇乃自伤之词此篇乃自伤之词,骚人所骚人所谓谓美人迟暮美人迟暮也。也。庄生庄生句言付句言付之梦寐，之梦寐，望帝望帝句言待之来世。句言待之来世。沧海沧海蓝田蓝田 言埋而不得自言埋而不得自见见;月明
14、月明日暖日暖,则清时而独为则清时而独为不遇不遇之人，尤可悲也。之人，尤可悲也。悼亡说悼亡说：对亡妻的深切悼念之情。对亡妻的深切悼念之情。朱彝尊朱彝尊:“:“此悼亡诗也此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故。意亡者喜弹此，故睹睹物思人物思人，因而，因而托物起兴托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断也。瑟本二十五弦，弦断而为五十弦矣，故日而为五十弦矣，故日无端无端也，取也，取断弦断弦之意也。之意也。一弦一柱一弦一柱 而接而接思华年思华年，二十五岁而殁也。，二十五岁而殁也。蝴蝶蝴蝶 杜鹃杜鹃，言已化去也。言已化去也。珠有泪珠有泪，哭之也哭之也;玉生烟玉生烟，已已葬也，犹言埋香瘗葬也，犹言埋香瘗()玉也。此情岂待今日追
15、忆乎玉也。此情岂待今日追忆乎?是当时生存之日已常是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然，必其婉弱多病，故云然忧其至此而预为之惘然，必其婉弱多病，故云然也。也。”知识链接：李商隐的一生：少年时代少年时代:他出生于一个小官宦之家。少年丧父，他协助母亲千里迢迢带着父亲的灵柩(ji)回归故里。弱小孤男，撑持门面，备尝艰辛。求学为官：求学为官：家境困厄，不废学业，16岁 即以文章知名于文士之间，先得白居易赏识，再得令狐楚知遇，对其培植奖掖(y)。后参加科考，步入官场。婚后遭馋婚后遭馋 在恩师令狐楚的丧事后不久，李商隐应泾(jng)原节度使王茂元的聘请，去泾州作他的幕僚。王茂元欣赏其才华，以女妻之。然而夫
16、妻恩爱情笃，却给仕途带来厄运，这桩婚姻将其拖入了“牛李党争”。情路坎坷情路坎坷 李商隐在爱情生活方面也屡遭不幸。青年时期他先后与道士宋华阳、洛阳商人之女柳枝相爱，均已悲剧告终。与王茂元之女王氏结婚后，夫妻感情甚笃，然而幸福生活不过10余年，妻子因病亡故。王氏死后，李商隐在梓(z)州幕府时，府主同情他鳏(gun)居清苦，要把才貌双佳的年轻乐伎张懿仙赐配给他。当时商隐正值中年，丧妻逾岁，续弦亦在情理之中，但商隐因思念亡妻而婉言谢绝，独居至死。用典用典含义：用典是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。用典有用事和引用前人诗句两种。知识扩展用事：是，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人的诗文歌赋：也是用典的一种，目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。表达效果：既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增强表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
