1、新乡县小冀镇京华社区小学新乡县小冀镇京华社区小学 韩晓一韩晓一想一想想一想:量角的度数要注意哪些方面量角的度数要注意哪些方面?.量角器的量角器的中心点中心点要和角的要和角的顶点顶点重合。重合。.量角器的量角器的刻度线刻度线和角的和角的一边一边重合。重合。.角的另一边对应的量角器上的刻度数，角的另一边对应的量角器上的刻度数，就是这个角的度数。就是这个角的度数。401 1.掌握角的分类以及各种角的度数，知道直角、平角、周角的大小关系。2 2.会用量角器画角，初步总结出用量角器画角的方法。3 3.学会与他人合作交流，提高动手操作能力和探究能力，感受数学学习的乐趣。小组合作探究一：小组合作探究一：(书
2、本书本8484页例页例4 4）（1）量一量量一量直角是多少度直角是多少度？（2）旋转活动角的一边，当两旋转活动角的一边，当两 边转成一条边转成一条直线时，转成了什么角？是多少度？直线时，转成了什么角？是多少度？（3 3）直角与平角是什么关系？直角与平角是什么关系？900平角 1平角=2直角平角=180 锐角小于锐角小于90 钝角大于钝角大于90小于小于180（1）继续旋转继续旋转活动角的一边活动角的一边，转到与另一边，转到与另一边重合，这时包含几个平角？这时的角叫什么重合，这时包含几个平角？这时的角叫什么角？是多少度？角？是多少度？（2）直角、平角和周角的大小有什么关系？直角、平角和周角的大小
3、有什么关系？小组合作探究二小组合作探究二：(书本书本85页）页）平角1周角=2平角=4直角周角=360角角的的分分类类平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角周角周角 小于小于 90的角的角 等于等于 90的角的角大于大于90小于小于180的角的角等于等于180的角的角等于等于360的角的角下面的角各是哪一种角下面的角各是哪一种角?练习练习自主学习导学：自主学习导学：(书本书本8585页例页例5 5）（1）用你的量角器试着画一画。用你的量角器试着画一画。（2 2）想一想：画一个指定度数的角步想一想：画一个指定度数的角步骤是什么？骤是什么？怎样画一个怎样画一个50的角？的角？50 .画一条射线。画一条射线。4 4.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点再画以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点再画 一条射线。一条射线。2 2.使量角器的中心和射线的端点重合，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和刻度线和射线重合。射线重合。3 3.在量角器在量角器50的地方点一个点。的地方点一个点。画一个画一个120的角的角我会画我会画 练习十四：练习十四：1313题题 课堂作业：课堂作业：
