六年级数学下册课件-7.3可能性-苏教版.ppt

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1、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册 123摸到的摸到的一一定定是红球是红球不可能不可能 摸到红球摸到红球 可能可能摸到黄球,摸到黄球,也也可能可能摸到红球摸到红球45 有些事件一定会发生或不可能有些事件一定会发生或不可能发生,这样的事件是发生,这样的事件是确定确定性事件。性事件。有些事件可能发生也可能不发生,有些事件可能发生也可能不发生,这样的事件是这样的事件是不确定不确定事件,也叫作事件,也叫作随机事件。随机事件。34 比较上面的三个口袋,从哪个口袋中比较上面的三个口袋,从哪个口袋中摸出摸出红球红球的可能性大?从哪个口袋中摸出的可能性大?从哪个口袋中摸出黄球黄球的可能性大?从哪个口袋中

2、摸出的可能性大?从哪个口袋中摸出红球红球和黄球和黄球的可能性相等?的可能性相等?5说说你的想法和依据。说说你的想法和依据。结合刚才的摸球练习,说说你对结合刚才的摸球练习,说说你对可可能性能性的理解。的理解。什么情况下事件发生的什么情况下事件发生的可能性相等?可能性相等?什么情况下事件发生的什么情况下事件发生的可可能性不相等?能性不相等?12345 可能性可能性是指事件发生的概率。是指事件发生的概率。在随机事件中,有些事件发生的在随机事件中,有些事件发生的可能性相等可能性相等,有些事件发生的可能性,有些事件发生的可能性不相等,所以,不相等,所以,可能性可能性也有也有大小大小之分。之分。1、转动转

3、盘,结果会怎样?先连一连,再说说理由。指针一定指针一定落在红色落在红色区域区域指针指针经常经常落在红色落在红色区域区域指针指针偶尔偶尔落在红色落在红色区域区域指针不可能指针不可能落在红色区落在红色区域域 2 2、将分别标有、将分别标有1 1、2 2、3 3、4 4、5 5的五个小球的五个小球放在一个袋子里,放在一个袋子里,从中任意摸出一个球。从中任意摸出一个球。(1)摸出球上的数是奇数的可能性大,还)摸出球上的数是奇数的可能性大,还是偶数的可能性大?是偶数的可能性大?答:摸出球上的数是奇数的可能性大。答:摸出球上的数是奇数的可能性大。(2)摸出球上的数大于)摸出球上的数大于3与小于与小于3的可

4、能性的可能性相比,结果怎样?相比,结果怎样?答:摸出球上的数大于答:摸出球上的数大于3与小于与小于3的可能的可能性相等。性相等。3、小芳和小娟做、小芳和小娟做“石头、剪子、布石头、剪子、布”游戏,游戏,游戏中可能出现的情况有多少种?先填写表格,游戏中可能出现的情况有多少种?先填写表格,再想一想,两人获胜的可能性相等吗?再想一想,两人获胜的可能性相等吗?小芳小芳小娟小娟结果结果平平小芳小芳获胜获胜小娟小娟获胜获胜小娟小娟获胜获胜平平小芳小芳获胜获胜小芳小芳获胜获胜小娟小娟获胜获胜平平答:两人获胜的可能性相等。答:两人获胜的可能性相等。4、四人一组,一人准备三种不同花色的扑克牌共6张,其他三人轮流

5、摸牌。每次任意摸1张,摸后放回,打乱后再继续摸,一共摸30次,记录摸得的结果,再根据结果猜想下面的问题:(1)这6张扑克牌是哪三种花色?(2)哪种花色的扑克牌张数最多?哪种花色最少?有张数相同的花色吗?摸牌猜牌摸牌猜牌 活动要求 (1)四人一组,组长准备好3种不同花色的6张扑克牌,不让其他同学知道哪些牌,组长负责洗牌并记录每个组员摸到的花色。(2)三个组员轮流摸牌,每次任意摸1张,摸后放回,打乱后再继续摸,一共摸30次。(3)遵守纪律,轻声交流,摸牌结束后整理好每种牌摸到的次数。花色花色姓名姓名 红桃红桃 方块方块 黑桃黑桃 梅花梅花(1 1)这这6 6张牌是哪三种花色?张牌是哪三种花色?(2

6、 2)哪)哪种花色的扑克牌张数最多?哪种花色的扑克牌张数最多?哪种花色最少?有张数相同的花色吗?种花色最少?有张数相同的花色吗?猜一猜猜一猜 请组长把扑克牌翻过来请组长把扑克牌翻过来验证猜想!验证猜想!你猜对了吗?你猜对了吗?1 1、请在下列括号中填上、请在下列括号中填上“可能可能”、“一定一定”或或“不可能不可能”。(1 1)太阳()从东方升起。(2 2)抛一元硬币,正面()抛一元硬币,正面()朝上。)朝上。(3 3)在除法中,余数()在除法中,余数()比除数大。)比除数大。一定 可能不可能2 2、辩一辩:辩一辩:某种奖券的中奖率是某种奖券的中奖率是1%,张叔,张叔叔购买了叔购买了100张这种奖券,他一定张这种奖券,他一定能中奖吗?能中奖吗?答:他不一定能中奖答:他不一定能中奖。100%100%9 910101 11001001 12 2 3 3、看成语,猜分数。、看成语,猜分数。这节课我们复习了这节课我们复习了什么内容?你有哪些收什么内容?你有哪些收获获和体会?还有什么问和体会?还有什么问题吗?题吗?1 12 2

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