1、苏教版小学数学五年级下册 分数与小数的互化比较下面各小数的大小。把化成小数。把化成小数。4 34 3=34=0.75所以所以 米比米比0.5米长。米长。4 3把把 、化成小数。化成小数。25 96 525 90.366 5 0.833试一试例10：把0.3、0.13、0.213化成分数。把0.3、0.13、0.213化成分数。0.3=0.13=一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几。三位小数表示千分之几。0.213=1.把 、化成小数。练一练1079432107=0.7=0.732 0.667940.4442.把0.9、0.
2、47、0.63化成分数。0.9=0.9=1090.47=0.47=100470.63=0.63=100639109211002137100037【创编练习】小数 分数 320 =（）=135 =（）=158 =（）=3201351.875815 0.15 2.6拓展学习a aaa是是a a的倍数的倍数（1 1）估一估0.50.5与 的大小。（2 2）想办法比一比0.50.5与 的大小，你能想到几种不同的比较方法。（3 3）比较哪种方法比较好。0.9里面有（）个十分之一，是（）（）9109617（）（）（1 1）这三个小数分别是几位小数？（2 2）想一想：一位小数表示几分之几？两位小数表示几分之几？三位小数呢？（3 3）想想怎样把一个小数化成分数？例10：把0.3、0.13、0.213化成分数。
