1、十几减十几减917可以分成可以分成10和几？和几？19可以分成几和可以分成几和10？12可以分成可以分成10和几？和几？14可以分成几和可以分成几和10？15可以分成可以分成10和几？和几？开火车口算开火车口算:92=95=97=98=99=96=94=93=1310=1610=1710=1210=1810=1510=111116161414121217171515181813133 38 85 56 67 72 2一、观察思考有15个气球，卖了9个。还有几个？15-9二、探究发现二、探究发现615-9有15个气球，卖了9个。还有几个？1515 9=6一一 个个 一一 个个 的的 减减方方 法
2、法 一：一：15 -9 5101=6方方 法法 二二：破十法破十法二、探究发现二、探究发现有15个气球，卖了9个。还有几个？15 9 5 1 10 6 6 平十法平十法 15 -9 5 410=6方方 法法 三：三：方法四方法四：想：因为：想：因为：9 +（）=15 想加法，算减法想加法，算减法6所以：所以：15 -9 =（）6二、探究发现二、探究发现1.圈一圈，算一算。12 9 =3 二、探究发现二、探究发现2.摆一摆，算一算。3.直接计算。14 9 =16 9=11 9=5 2 7 15块？块=15-9 6 三、巩固运用三、巩固运用-9？条 17条=17 8 三、巩固运用三、巩固运用14-
3、9=用用 O或小棒或小棒 画一画、画一画、圈一圈圈一圈 并计算并计算画一画、圈一圈、算一算画一画、圈一圈、算一算算一算。算一算。1212-9 9=3 3说一说你是怎么算出来的？说一说你是怎么算出来的？用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。18 9=13 9=15 9=17 9=三、巩固运用三、巩固运用算一算。算一算。10-9=1；1+()=()。9+()=12；12-9=()。1212-9 9=3 33323方法一方法一方法二方法二还剩下多少个？还剩下多少个？我有我有16个风车，个风车，卖了卖了 9 个。个。10616 -9=71做减想加法：做减想加法：16 9=想：想：9+()=169+()=16所以所以 16-9=16-9=77758书本书本p12做一做第做一做第2题题13 9=17 9=12 9=15 9=18 9=14 9=11 9=13 9=4179=8129=315 9=618 9=9149=5巧算巧算“十几减十几减9”：就是把被减数：就是把被减数个位个位上的数上的数加加1就是就是“十几减十几减9”的的差。差。119=2
