1、观察物体学习目标1.通过观察，让学生初步认识到从不同的角度观察同一物体，所看到的形状是不同的。2.能辨认从不同位置看到的简单物体的形状。3.初步培养学生的空间观念。学习重点1.认识对称图形，并能画出图形的对称轴；2理解并能正确画出一个图形的三视图。学习过程 一、对称：1.在一个图形中存在某一条线段将这个图形分成完全相同的两个部分，则这个图形叫做对称图形；这条线段所在直线叫做图形的对称轴。 能分清对称图形； 能作出图形的对称轴。 在对称图形的下面括号内打“”，不是对称图形的下面打“”。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.下面的对称图形有几条对称轴？请你画一画，填一填 （ ）条 （ ）条 （
2、 ）条 （ ）条 （ 3.帮他们找一找，镜子中看到的是那一个？在正确的下面打“”。4.请按对称轴画出图形的另一半。4.画一画。（画出下面对称图形的一条对称轴）二、观察物体：知识点一：从不同方向观察同一物体的形状。知识点二：辨认从不同方向观察到的两个物体的形状和相对位置。知识点三：根据从某一方向看到的图形推想是什么物体。从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。1.按要求填空下面这些图形分别是从哪些方向看到的？ （ ） （ ） （ ）2 （ ） （ ） （ ） 3.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。（1）从上面看 从右侧面看 从正面看（2）从上面看 从左侧面看 从正面看（3）从上面看 从侧面看 从正面看4.请你填一填。（1） （1）从侧面看是图A的有（ ）。 （2）从侧面看是图B的有（ ）。 （3）从正面和上面看都是图B的有（ ）。4.右面这些照片分别是谁拍的？ 5.在轴对称图形的下面画“”。 6.画出下面各图形的对称轴。 7.看图画出它的上面、正面和左面图形
