六年级上册数学试题一长方体和正方体的认识及表面积计算(无答案)苏教版.docx

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1、长方体和正方体的认识及表面积计算一 填空。1. 长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。长方体相对的面( ),相对的棱( );正方体的面( ),棱( )。2. 围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒,需要准备( )种大小不同的长方形,其中最大的长方形面积是( )平方厘米,最小的是( )平方厘米。3. 一根铁丝可以焊成棱长是5厘米的正方体框架,如果用同样长的一根铁丝焊成长8厘米,宽3厘米的长方体,它的高应是( )厘米。4. 一个长方体,长10厘米,宽2.5厘米,高8厘米,它的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米。5. 焊接一个正方体框架,一共用去铁丝4

2、8厘米,这个正方体框架的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米。6. 一个长方体,高15厘米,底面是边长为2分米的正方形,这个长方体的表面积是( )平方厘米。7. 用4个棱长都是3厘米的小正方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积可能是( )平方厘米,也可能是( )平方厘米。8. 把右图折叠,可以围成一个( )体,这时,( )号面和( )号面相对;( )号面和( )号面相对;( )号面和( )号面相对。二、判断。1. 6个正方形可以围成一个正方体。 ( ) 2长方体相邻两个面的面积不可能相等。 ( )3只有6个面都是长方形的物体才叫长方体。 ( )4至少用8个相同的小正方体才能拼成一个较大

3、的正方体。 ( )5.从一个角度最多可以同时看到长方体的2个面。 ( )三、操作题。下图需要再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,这个面应添在哪里呢?试着画一画。四、解决问题。 1. 一个长方体饼干盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米,如果在它的侧面贴一圈包装纸,包装纸的面积至少有多少平方分米?2. 一个房间长6米、宽3.5米、高3米,门窗的面积是8平方米。现在要在这个房间的四面墙壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,那么一共需要水泥多少千克?3. 如右图,一个长方体的火柴盒长5厘米、宽4厘米、高1厘米。做这样一个火柴盒,不计粘贴处和硬纸板的厚度。(1)内

4、盒需要多少平方厘米的硬纸板? (2)外盒需要多少平方厘米的硬纸板?4.下图是一个长方体的平面展开图,你能根据图中的数据计算这个长方体的表面积吗?5、 如图,有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子竖着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米。一共要用绳子多长? 五、拓展题。1、 如图所示,由三个正方体木块粘合而成的模型,它们的棱长分别 为 1 米、2 米、4 米,要在表面涂刷油漆,如果大正方体的下面不涂油漆,则模型涂刷油漆的面积是多少平方米?2、 图中每个正方体的棱长都是 3 厘米,请你完成下面的填空: 一个正方体的表面积是( )平方厘米; 两个正方体拼成的长方体表面积是( )平方厘米; 三个正方体拼成的长方体表面积是( )平方厘米; ( )个正方体拼成的长方体表面积是 1854 平方厘米。3、把 19 个棱长为 2 厘米的正方体重叠起来,摆成如下图那样的组合形体,求这个组合形体的表面积。(提示:可以先从上下、前后、左右统计一下有多少个边长为 2cm 的正方形,再计算。)4、有一个底面是正方形的长方体,高16厘米,四个侧面展开后是一个正方形,这个长方体的表面积是多少平方厘米?

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