1、2023年XX县中小学德育工作要点2023年全县中小学德育工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大精神，全面落实中小学德育工作指南和全国、全省教育大会精神，围绕立德树人根本任务，聚焦未成年人思想道德建设，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持“五育并举”，完善工作体系，创新德育模式，拓展德育阵地，深入推进德育铸魂行动，不断提升德育工作科学化、特色化、体系化水平，不断增强育人实效，让*教育“为每一位学生出彩奠基、打造适合学生发展的精致教育”的理念更加充实一、加强思想引领，筑牢信仰之基1.加强社会主义核心价值观教育全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“培养什么人、怎
2、么培养人、为谁培养人”这一根本问题，推进落实立德树人根本任务进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，努力培育担当民族复兴大任的时代新人遵循人才成长规律和德育规律，完善中小学德育工作长效机制，推进综合育人模式的研究与实践，多措并举实现全员、全过程、全方位育人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人2.实施红色基因传承工程全面加强中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，优化课程设置，丰富教学形式，提升教育实效常态化开展以党史为重点的“四史”学习教育，加强红色教育基地、爱国主义教育基地等校外教育实践
3、场所建设，充分用好*红色资源，讲好红色故事，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、赓续红色血脉3.推进中小学思政课一体化建设贯彻落实党中央国务院关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见精神，积极推进中小学思政课的衔接贯通，强化各部门协同联动配合不断完善*县中小学思政课备课、教学、研训一体化机制，探索建立中小幼德育教师手拉手共建机制，鼓励各学校至少与1所跨学段学校携手共建鼓励教学名师到思政课堂上讲课，常态化开展党员教师、干部进课堂宣讲党的二十大精神二、夯实德育常规，增强德育实效4.加强爱国主义教育深入贯彻新时代爱国主义教育实施纲要精神，充分发挥课堂教学主渠道作用，充分挖掘重大纪念日、
4、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，把爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推进爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑充分发挥博物馆、图书馆等校外爱国主义教育基地的作用，弘扬民族精神，激发爱国热情，引导青少年扣好“人生第一粒扣子”5.加强法治教育深入学习贯彻习近平法治思想，进一步伐加大宪法民法典教育法义务教育法未成年人保护法未成年人学校保护规定预防未成年人犯罪法家庭教育促进法等法律法规宣传力度加强法治宣传教育基地建设与利用，扎实开展“学宪法讲宪法”、“宪法卫士”、“宪法宣传周”等系列主题教育活动，弘扬宪法精神，维护宪法权威充分发挥法治副校长普法宣传作用，将法治教育融入学校教育教学计划，通过以案释法、开
5、学第一课和法治第二课堂等方式，切实提高师生尊法学法守法用法的自觉性6.加强心理健康教育全面落实安徽省委教育工作领导小组关于进一步加强学校心理健康教育和管理工作的意见，加强“心理健康教育特色学校”建设，组织骨干心理教师培训，大力提升心理健康教育工作水平加强中小学生心理健康状况入学普查，规范建立学生心理健康个人档案，多渠道开展心理健康教育活动，高效运行心理危机预警、干预机制7.加强劳动教育深入贯彻落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见和省委、省政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见精神，每周开设劳动教育课程，每天师生参与班级卫生和学校公共区域清扫活动，提高学生劳动实践
6、能力遴选省、市、县级“学生劳动教育实践基地”，充分发挥各级劳动教育实践基地的劳动教育功能，培育劳动文化，提升劳动教育支撑保障能力组织开展以劳动教育为主题的班团队会、劳模报告会、手工劳技展演和学生社团活动，推进学校劳动规范化，社会劳动多样化，家庭劳动日常化，切实提高学生劳动意识8.加强养成教育全面落实新时代公民道德建设实施纲要和中小学生守则，加强公民教育，发挥榜样作用，促进规范养成把诚信教育作为德育重点内容，纳入学校教育教学计划，开展“诚实立身”主题教育活动，引导青少年学生诚实为人、诚实做事、诚实立身9.加强手机管理认真落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知和教育部办公厅等六部门关于
7、进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知文件精神要将手机管理纳入学校日常管理，通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等方式，解决学生与家长通话需求开展手机管理专项督查行动，督促学校对手机规范管理，严禁学生将手机带进课堂，确保教学秩序10.加强活动组织持续深化升旗仪式活动的组织实施，充分发挥入学仪式、成人典礼、毕业典礼等仪式教育的育人作用继续组织中华经典吟诵等大型活动，丰富校园精神文化生活不断创新“戏曲进校园”活动形式，大力弘扬中华优秀传统文化，提高学生戏曲素养进一步加强环境教育、生态文明教育、生涯规划教育，指导学校做好“双减”背景下，学校延时服务活动的设计、组织与开展三、汇聚德育资源，提
8、升育人合力11.深化文明创建根据县文明委每月工作提示单要求，提前谋划，扎实做好教育系统文明城市创建工作加强文明创建与教育教学工作的融合，以创建促工作，以工作带创建，切实做到两结合两促进，大力推动文明城市创建和未成年人思想道德建设工作助力学校教育教学12.聚焦“家校社”共育建立健全家庭、学校、政府和社会协同育人机制，积极探索推进“体教”“卫教”“科教”“艺教”“文教”“团教”融合，充分利用家庭、社会等有利条件，丰富教育教学资源学习贯彻家庭教育促进法，引导家长注重家庭、家教和家风建设，依法高质量开展家教工作，持续开展“教师访万家”大走访活动，进一步巩固家校共育成果进一步完善家长委员会工作职能，健全
9、“校长接待日”“家长开放日”等家校联系制度，增进家长对学校的了解，促进家校沟通13.加强军民融合强化责任意识，加强征兵宣传，动员德、智、体、美、劳全面发展的优秀青年献身祖国国防事业，为部队输送高素质的兵源认真落实军人子女教育优待政策，确保符合条件的军人子女享受规定的政策待遇，为军人子女接受良好教育创造条件、提供保障14.加强军训和双拥工作认真贯彻中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见和教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见精神，以提升学生国防意识和军事素养为重点，组织开展高一新生军训工作，充分发挥军训综合育人功能用好爱国主义教育基地，通过国防教育专题课、红色研学旅行
10、、橱窗宣传等形式，加强国防和国家安全教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识15.加强研学和综合实践活动认真贯彻安徽省教育厅关于进一步严格规范中小学生研学旅行的通知要求，严格落实中小学研学旅行活动审核备案制度充分利用*县本土文化、历史和旅游资源，坚持“游”“学”并举鼓励学校以综合实践活动为载体，涵养学生创新精神，培养学生实践能力，提升学生综合素养引导学生利用假期学习生活技能、参与家务劳动、参加社会实践，增强生活自理能力和对家庭、社会的责任感四、锤炼德育队伍，推进内涵发展16.加强队伍建设常态化开展班主任培训，加大对班主任、德育干部的培养力度，为班主任专业成长提供高效服务鼓励学校加强班主任队伍建设，
11、职称评审、评优评先向班主任倾斜，不折不扣落实好班主任岗位待遇，完善班主任激励机制，不断提升班主任职业获得感和幸福感17.打造德育品牌支持思政课、心理健康教育、劳动教育、班主任、共青团、少先队等名师工作室建设加强德育文化建设，铸牢德育活动品牌，设计品牌文化，提升品牌影响力，推进德育活动内涵式发展主动适应新时代对德育提出的新要求，不断融入新元素、新内容，铸造时代经典，增强德育卓越品质18.加强教研工作聚焦德育工作中的难点、痛点、热点问题，组织研讨，开展研究，深化对德育规律的认识和把握，增强德育队伍德育科研能力、政策执行能力、工作统筹能力和问题解决能力充分发挥德育名师的专业引领作用，组织学术交流，加
12、强课题研究，促进研究成果转化与经验推广积极融入长三角地区教研一体化建设，遴选推广中小学德育工作典型案例中小学德育工作要点一、加强理想信念教育1.贯彻落实办好思政课，教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课2.加强中小学生理想信念教育加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
13、而奋斗的信念和信心3.全面开展党史学习围绕建党100周年，在教育系统开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，在全市学校组织开展讲党史小故事、学党史心得体会等活动二、做好社会主义核心价值观教育，开展形式多样的教育活动4.把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结进步教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，深刻理解“自由、平等、公正、法
14、治”作为社会层面的价值取向，自觉遵守“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动；开展“新时代好少年”学习宣传活动；开展“学雷锋，做一个有道德的人”志愿服务活动；举办初中14岁生日会和高中、中职学校18岁成人仪式；开展学生“圆梦蒲公英”暑期夏令营社会实践活动和社区志愿服务活动；做好中小学新生入学教育，开展行为习惯、文明礼仪养成教育，组织好“开学第一课”活动5.加强诚信教育将诚信教育纳入学校德育工作计划，将教师诚信作为师德考核的重要内容，加强学生诚信考试教育三、做好中华优秀传统文化教育，凸显XX特色教育6.做好
15、中华优秀传统文化主题教育开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信开展弘扬中华优秀传统文化教育实践系列活动组织墨香书法展示活动；继续实施中华经典诵读工程和汉字听写大赛；开展传承和弘扬中华传统文化为主题的书信比赛、征文比赛、演讲比赛、讲故事比赛；开展“书香校园阅读圆梦”网络征文评选、“我和我的祖国”、XX市青少年“书香XX全民阅读”等系列阅读征文活动；开展爱国主义教育电影进校园活动；开展“少年传承中华传统美德”“公民道德宣传月”等传统文化教育活动7.
16、加强民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识深入开展“民族团结宣传月”“弘扬和培育民族精神月”等活动，引导学生增强中华民族认同感、自豪感和凝聚力；深入开展民族文化进校园活动4月11日至4月18日为民族团结进步教育周,各校要制作宣传展板，悬挂民族团结进步宣传教育标语横幅，开展各项民族文体活动及“壮族三月三”节庆活动8.开展“弘扬刘冯精神”暨“刘冯文化进校园”等英雄教育活动开展一次纪念“刘冯精神”手抄报制作比赛和出版一期版报；组织主城区学生参观一次刘冯故居或纪念馆鼓励XX主城区中小学组织学生开展“走进一街一巷了解XX历史文化”主题实践活动，培养学生对XX历史文化的热爱和兴趣，激发学生热爱家乡、热爱
17、中华优秀传统文化的热情9.开展戏曲进校园活动全面推进戏曲进校园工作,做好戏曲操的推广工作召开“戏曲进校园”工作座谈会；举办“戏曲进校园”专场文艺晚会；打造XX地方戏曲特色学校10.打造非物质文化遗产传承基地学校培养我市中小学生传承及弘扬优秀民族文化，组织市区学校学生进坭兴陶实践基地开展体验实践活动；探索我市中小学研学旅行试点工作四、做好创文明城市和未成年人思想道德测评工作11.做好我市创建文明城市相关工作通过争创未成年人思想道德建设工作先进城市推动未成年人思想道德建设迈上新台阶各县、区教育局和各学校要主动配合市、县（区）文明办，主动适应文明城市测评体系的新要求，加强宣传力度，严格按照创城工作任
18、务清单做好各项相关工作，做好实地迎检工作注意总结成功做法、分析失分因素，做到网上资料申报不丢分、实地考察少丢分、问卷调查多得分、特色项目得满分五、抓实文明校园创建工作12.加强文明校园常态化考核管理紧紧围绕“中小学文明校园创建活动全覆盖”目标要求,加大创建文明校园工作力度着力培养一批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队加强工作指导和督促检查,督导评估中小学创建文明校园13.落实文明校园建设活动推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动开展“少年宣讲”等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养、养成良好习惯、培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果加强中小学学校文化建设，大力营造
19、良好育人环境；举办文明校园创建研讨培训会14.开展文明校园风采网络宣传活动按照中央文明委和自治区党委、政府的部署要求，广泛宣传全市各级各类学校开展精神文明建设的成功经验和先进做法，进一步激发文明校园创建的积极性和主动性，提升校园文明程度，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土六、推进未成年人活动阵地建设，关爱特殊群体15.做好未成年人思想道德活动阵地规划建设逐步完善我市乡村学校少年宫、未成年人心理健康辅导中心（站）、留守儿童教育指导中心（站）“三站合一”建设16.继续推进乡村学校少年宫建设把乡村学校少年宫建设作为为未成年人办实事、办好事的重
20、要工作来抓,以中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目为示范引导,采取政府投入、社会捐助等多种形式,大力推动乡村学校少年宫建设举办全市乡村学校少年宫工作培训班17.完善未成年人心理健康辅导工作网络建设利用乡村学校少年宫、义教均衡发展配套心理辅导设备设施等条件，推动市级辅导中心、县(区)辅导站、学校辅导室三级网络体系建设开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质18.完善留守儿童教育关爱工作长效机制，加强对经济困难家庭子女、单亲家庭
21、子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、回流儿童等群体的教育关爱，及时关注其心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展各学校留守儿童教育关爱工作要做到：一是要明确领导机构和职责分工；二是继续建立留守儿童档案和联系卡制度；三是实施教职工结对帮扶留守儿童制度和谈心制度；四是有条件的学校要建设“留守儿童教育指导室”；五是积极开展关爱活动，注重对留守儿童的心理健康教育；六是加强对贫困留守儿童的资助工作，改善寄宿环境，加强留守儿童管理19.推进心理健康知识教育，加强学校心理健康教师队伍建设通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健
22、康教育培训等举措,提高骨干人员的工作能力和业务水平七、持续开展“我们的节日”等主题活动20.开展中华传统节日活动在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展“我们的节日”主题活动，介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等，增强传统节日的体验感和文化感既要创新形式策划开展丰富多彩的主题活动,又要拒绝形式主义,办出特点特色，树立节日新风，真正把节日办成爱国节、文化节、道德节、文明节21.开展重大节庆日活动利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动22.开展爱国主义主题教育
23、日活动利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及宪法日、地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设计开展相关主题教育活动八、做好生态文明教育和劳动教育23.加强节约教育、环境保护教育开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，评选“节水大使”、持续开展“禁止餐饮浪费、培养节约习惯”等主题活动推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约
24、、低碳环保的生活习惯，形成健康文明的生活方式24.抓好劳动教育贯彻落实中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，组织实施XX市全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案，将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解每所学校应至少设立1处校外劳动教育实践基地，组织开展符合学生年龄特点、促进身心健康、安全适度的劳动教育中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时中小学每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行小学以校内为主，小学高年级
25、可适当安排部分校外劳动;普通中学兼顾校内外，可在学年内或寒暑假安排，以集体劳动为主，由学校组织实施九、开展好仪式教育活动25.构建仪式教育长效机制仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合26.开展仪式教育主题活动一是严格中小学升挂国旗制度除寒暑假和双休日外，应当每日升挂国旗除假期外，每周一及重大节会活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动；二是规范举行入团、入队仪式活动举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动；三是开展校园节（会）活动举办丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动，培养
26、学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展学校每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会可结合学校办学特色和学生实际，自主开发校园节（会）活动，做好活动方案和应急预案十、细化学生行为规范27.落实中小学生守则（2020年修订）将中小学生守则（2020年修订）落实到学生管理的各个环节，鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求十一、加强青少年法治教育28.建设依法治校示范校推进我市依法治校示范校创建活动，积极申报自治区依法治校示范校，完成全市青少年学生法治教育实践示范基地建设29.举办法治教育
27、比赛举办中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛、全国青少年学生法治知识网络大赛等活动30.加强法治教育队伍建设进一步实施中小学法治教育名师培育工程；继续加强法制副校长队伍建设；组织开展“法治进校园”全市巡讲活动通过开展法治进校园工作，加强中小学生安全防护意识特别是自爱、自护、自救意识，提高学生安全防护能力十二、开展国防教育31.各学校要将国防教育列入工作计划，加强对国防教育的组织、指导和监督，对国防教育工作定期进行考核并将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育；组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动、学习海防知识和海防教育基地参观学习2021年秋季学期开学初，
28、根据有关规定及军训计划，组织全市高中及中职学校新生开展军训做好我市创建全国双拥模范城市相关工作十三、加强学校德育队伍建设32.加强德育队伍建设加大对班主任、德育干部的培养力度，积极开展德育研究和德育活动，提高学校德育工作实效33.开展强化德育队伍建设主题活动举办全市中小学德育工作培训班、全市少先队辅导员培训班、中学（中职）团委书记培训班；组织XX市优秀德育创新案例评选活动；加强师德师风建设，做“四有”好教师十四、强化家校社协同育人34.明确家长主体责任，加强家校共育各校要建立健全家庭教育委员会，成立家长学校，开展家校合作、家校共育活动35.发挥学校指导作用，加强家校沟通继续实施“万名教师访万家
29、”活动，形成家访工作长效机制36.加强家庭教育指导，提高家庭教育水平开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册举办家庭教育工作现场会，组织“家庭教育讲师团”赴各校开展讲座、家访活动，有效引领家庭教育2023 年 XX 县中小学德育活动安排月 份活动内容一月1 . 总结上一年度德育工作， 制定本年度德育工作要点；2. 各中小学开展德育工作总结、 表彰等活动；3. 组织开展“志愿服务送关爱文明实践树新风” ；4. 组织开展“我们的节日 春节” 主题活动；二月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 组织开展“我们的节日 元宵” 主题活动；3. 组织开展好开学第一课；4. 围绕德育工作要点，
30、 制定本校德育特色品牌创建行动计划；5. 学习 宣传全国、 省、 县教育大会精神；三月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 开展县、 校级“新时代好少年” 评选活动；3. 开展学雷锋志愿服务月 主题教育实践活动；4. 开展三八妇女节主题教育；5. 开展中小学生心理健康教育教师专题培训；6. 开展“践行二十大” 主题班队会课评选活动；四月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 开展“我们的节日 清明” 主题教育实践活动；3. 开展爱国主义读书教育活动；4. 开展新时代文明实践家庭教育宣讲（具体时间根据相关部门安排） ；3. 开展“世界卫生日 ” 主题教育实践活动；6. 县心理健康协会赴学校开展
31、专题讲座；7. 开展春季研学活动；五月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 结合“五一” 开展劳动教育主题社会实践活动；3. 庆“五四” ， 各中学举办“入团离队” 活动；3. 开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动；4. 举办科技活动周实践活动，5. 全面加强队礼、 队歌、 国歌、 国旗、 红领巾等礼仪教育；6. 优秀少先队队员 、 辅导员 、 集体评选表彰；8. 市、 县三好学生、 优秀学生干部、 先进班集体评选；六月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 开展队前教育， 举办队员 分批入队仪式， 庆“六一” 活动；3. 新时代好少年学习宣传主题教育；4. “我们的节日 端午节” 主题教育活动
32、；5. 开展庆祝“父亲节” 感恩系列活动；5. 开展“6. 26” 禁毒日 活动；七八月1 . 建党建军主题教育实践活动；2. 开展暑期家访， 加强家校联系；3. 德育工作阶段性小结；4. 评选全县师德标兵、 优秀班主任、 德育工作者等先进典型；九月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 开展“开学第一课” 学习 活动；3. 庆祝教师节感恩主题教育活动；4. “扣好人生第一粒扣子” 主题教育活动；5. 开展“向国旗敬礼” 活动， 加强队礼、 队歌、 国歌、 国旗、红领巾等礼仪教育；6. “我们的节日 中秋节” 主题教育活动；7. 开展中小学法治教育、 安全教育、 禁毒教育、 第 23 个“全民
33、国防教育日 ” 等活动；十月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 国庆节爱国主义主题教育实践活动；3. 行为规范养成教育示范月 活动；4. 开展“关盘行动” 和“三节三爱” 主题教育；5. 开展“阳光成长” 心理健康教育活动；6. 开展“重阳节” 尊老敬老志愿者活动；7. 开展队前教育， 一年级新入队队员 建立队籍， 举办入队仪式；十一月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 中小学生的心理健康专题讲座；3. “11 . 9” 消防宣传日 ， 集中进行消防知识宣传教育周活动；4. 中华优秀传统文化传承主题教育实践活动；5. 开展秋季研学活动；十二月1 . 学习 宣传党的二十大精神；2. 开展
34、“1 2. 4” 宪法宣传日 系列活动；3. 开展“1 2. 5” 国际志愿者日 活动；4. 健全困难家庭子女、 单亲家庭子女、 进城务工子女、 留守儿童等关爱活动档案， 做好关爱工作小结。2023 年 XX 县中小学德育活动安排三月1 . 开展入学教育， 上好开学第一课 ， 组织学习 中小学生日 常行为规范 ， 开展文明礼仪专项教育活动；2. 启动全体教师“大家访” 活动；3. 评选省、 市级三好学生及优秀学生干部等先进典型；4. 利用 3 月 5 日 雷锋纪念日 ， 广泛开展“扣好人生第一粒扣子” 系 列活动， 组织开展“新时代好少年” 等先进典型学习 宣传活动、 学习 雷锋志愿服务活动；
35、5. 利用 3 月 1 2 日 植树节、 3 月 22 日 世界水日 ， 开展相关生态文明、 环保教育；6. 利用安全教育日 （3 月 最后一周星期一） 开展生命与健康教育；四月7. 4 月 5 日 清明节， 开展扣好人生第一粒扣子之“传承红色基因” 、 “缅怀先烈、 弘扬美德” 系 列活动；8. 开展爱国主义影视教育展评， 爱国主义歌曲大合唱；9. 4 月 23 日 世界读书日 ， 引 导学生“放下手机， 爱上阅读” ；五月1 0. 5 月 1 日 国际劳动节， 开展扣好人生第一粒扣子之“劳动美” 社会实践活动；1 1 . 5 月 4 日 青年节， 纪念“五四” 运动*周年， 开展“感恩先烈
36、， 励志前行” 系 列教育活动；1 2. 5 月 1 2 日 防灾减灾日 ， 开展安全教育演练；1 3. 以母亲节（5 月 第二个星期日 ） 为契机， 感恩主题教育活动；六月1 4. 6 月 1 日 “六一” 庆祝活动、 传唱优秀童谣；1 5. 端午节， 继承和发扬民族传统， 弘扬民族文化；1 6. 针对考试月 ， 开展诚信教育、 理想前途教育、 扣好人生第一粒扣子之“阳光成长” 心理健康教育活动等；1 7. 6 月 26 日 国际禁毒日 ， 开展禁毒教育活动；七八月1 8. 利用 7 月 1 日 建党节、 8 月 1 日 建军节， 开展深入红色教育基地学习 活动；1 9. 做好学生暑假前安全
37、教育活动；20. 组织或布置学生参加研学旅行、 社会实践及志愿服务活动等德育主题教育活动；21 . 利用暑假， 开展“放下手机， 爱上阅读” 读书活动九月22. 开展入学教育， 上好开学第一课 ， 组织学习中小学生日 常行为规范 ， 开展文明礼仪专项教育活动；23. 培育和践行社会主义核心价值观， 确保进教材、 进课堂、 进头脑；24. 9 月 1 0 日 教师节， 开展感恩教师“弘扬高尚师德，潜心立德树人” 系 列活动；25. 中秋节， 继承和发扬民族传统， 弘扬民族文化；26. 9 月 1 8 日 “九一八” 事变纪念日 ， 9 月 21 日 为国际和平日 ， 两者结合， 教育学生为祖国富
38、强为维护世界和平而努力 学习 ；27. 9 月 28 日 为孔子诞辰纪念日 ， 开展扣好人生第一粒扣子之中华优秀传统文化传承活动， 开展戏曲、 书法、传统体育进校园和经典诵读活动；十月28. 以迎接新中国成立 70 周年为契机， 开展“我的中国梦” 等庆国庆系 列活动；29. 1 0 月 7 日 为重阳节， 开展尊老爱幼、 弘扬孝道文化主题教育活动；30. 1 0 月 1 3 日 开展少先队建队纪念活动， 举行少先队入队仪式；十一月31 . 1 1 月 9 日 为“全国消防安全宣传教育日 ” ， 组织消防演练或相关安全教育活动；32. 1 1 月 1 1 日 所在周为国际科学与和平周， 开展“
39、异想天开” 为主题的科技创新活动；十二月33. 1 2 月 3 日 “世界残疾人日 ” ， 开展关爱残疾人、 特殊困难人群服务、 捐赠等活动；34. 1 2 月 4 日 “中国法制宣传日 ” ， 组织学习 新义务教育法 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等有关法律法规教育活动；35. 1 2 月 1 0 日 联合国人权日 ， 1 2 月 1 3 日 南京大屠杀纪念日 ， 结合进行尊重人权、 保卫和平教育活动一二月36. 元旦开展庆元旦活动， 收看中央电视台 庆元旦文艺晚会和中央领导人新年贺词。37. 开展预防学生沉迷网络教育活动， 提倡绿色上网、 文明上网；38. 做好学生寒假前安全教育活动；39. 组织或布置学生参加研学旅行、 社会实践及志愿服务活动等德育主题教育活动；40. 开展“春节” 系 列活动： 观看中央电视台 “春节联欢晚会” 、 “新春团拜会” 、 领导人“新年贺词” 等积极向上， 鼓舞人心的电视节目 ； 开展“孝老爱幼我行动” 活动； 开展“拍张全家福， 见证我成长” 活动等。41 . 指导学生做好综合素质评价工作记录与整理工作。
