2023年湖北省黄冈 预录考试化学模拟卷化学试卷五 .docx

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1、2023年黄冈中学预录考试化学模拟卷五 一、选择题。(每小题只有1个答案 共20分)1、下列有关物质分类或归类正确的一组是 ( )液氨、液氧、干冰、氯化银均为化合物氢硫酸、盐酸、双氧水、氨水均为混合物明矾、小苏打、纯碱、硫酸铜晶体均为盐碘酒、牛奶、豆浆、食醋均为溶液Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐A和B和 C和 D2、某同学利用锌、氧化铜和稀硫酸制取铜,他设计了两套方案,方案:利用锌与足量稀硫酸反应制氢气,氢气还原氧化铜;方案:氧化铜溶于稀硫酸生成硫酸铜,然后用锌与硫酸铜反应制备铜。下列关于方案和的评价不正确的是( )A方案比方案操作简便B等质量的锌,相同条件下在

2、方案和方案中制得的铜的质量相同C等质量的H2SO4参加反应,方案制取铜的质量比方案的少D为了加快锌与稀硫酸反应,可以在溶液中加入少量氧化铜3、从某些性质看:NH3和H2O,NH4和H3O,NH2和OH,N3和O2两两相似,据此判断下列反应:2Na2NH3=2NaNH2H2CaO2NH4Cl=CaCl22NH3H2O3Mg(NH2)2Mg3N24NH3NH4ClNaNH2NaCl2NH3其中正确的是( )A B C D4、已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将铜、铁混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应

3、后烧杯中仍有少量固体,有关烧杯中物质组成的说法正确的是 ( )A溶液中一定含有FeCl3,固定一定有Cu,可能有Fe B溶液中一定含有FeCl2,固体一定含CuC溶液中一定含有FeCl2、CuCl2,固体一定含有CuD溶液一定含有FeCl2,固体一定是Fe和Cu5、已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“”表示两端的物质能反应,“”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。下列说法错误的是 ( ) A. A物质可能是碳酸钠或者碳酸氢钠B. C物质一定条件下也

4、可以转化为B物质或E物质C. F转化为C不一定是置换反应D. 图中一共11个反应,至少有4个反应为复分解反应6、 向一定量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌。随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生变化。如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的是( ) A a:K+ b:HCO3- c:Cl- d:CO32- B a:K+ b:CO32- c:HCO3- d:Cl- C a:K+ b:CO32- c:Cl- d:HCO3- D a:Cl- b:K+ c:CO32- d:HCO7、 科学家最近合成了两种化合物,其分子的模型如图所示。其中每个“”代表一个碳原子,每个“”

5、代表一个氢原子,原子之间的连线表示一对共用电子,乙中的楔形实线表示朝向纸面外,楔形虚线表示朝向纸面内。下列说法中不正确的是( ) A甲的分子式为C5H4,含碳量为93.75%B乙分子中的所有原子都满足稀有气体核外电子排布C甲和乙互为同分异构体,故等质量的甲和乙完全燃烧消耗的氧气相同D甲分子为四方锥形,有对称面和对称轴;乙分子为四面体形,没有对称面和对称轴8、 下列从原料及有关试剂分别制取相对应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是 ( )9、 某铝锌合金粉末和足量的盐酸反应,产生氢气2.5g,则该合金粉末可能的质量是 ( )A19.8g B50.7g C82.3g D99.

6、8g10、化学反应的“原子经济性”是指在化学反应中究竟有多少原料的原子进入到产品之中。我们常用原子利用率来衡量化学过程的原子经济性,其计算公式为:下面是一种合成化肥硝酸铵(NH4NO3)的反应原理:工业合成氨:; 氨的催化氧化:;生成硝酸:4NO+3O2+2H2O = 4HNO3; 获得硝酸铵:NH3+HNO3 = NH4NO3。此方法的原子利用率最大为 ( )A81.63% B52.63% C48.35% D25.89%二、填空及简答题。(20分)11、(5分)某同学在化学老师的帮助下设计了如图所示实验装置用于观察实验现象,实验前已检验气密性良好。(1) 该装置用分液漏斗而不用长颈漏斗的优点

7、是:_。(2) 打开分液漏斗旋塞,若试管2中发生了化学反应,观察到试管1中有气泡产生,且其中盛装的紫色石蕊试液变为蓝色。则试管2中发生反应的化学方程式可能为:_。(3) 若吸滤瓶中盛装的是滴有酚酞的氢氧化钠溶液,当分液漏斗旋塞打开后,观察到红色溶液褪为无色。请你猜想分液漏斗中盛装的液体可能是_(用化学式表示,下同);试管2中盛装的固体可能是_;烧杯中的液体可能是_。12、(1)在初中化学课堂上,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可得到蓝色沉淀,将沉淀加热可生成黑色物质,请写出有关反应的化学方程式:(7分) ,_。(2)某同学也做了这个实验。他在试管中倒入2mL CuS04溶液,再加入一定量NaOH溶

8、液,结果得到的沉淀并不是蓝色的,而是浅绿色的;将此浊液加热直至沸腾,观察不到有分解变黑生成Cu0的迹象。这是为什么呢?该同学通过查找资料得知,该浅绿色沉淀物可能是溶解度极小的碱式硫酸铜,其化学式为Cu4(OH)6S04。反应中另外生成硫酸钠请写出生成浅绿色沉淀的有关反应的化学方程式; 。兴趣小组同学设计一个流程,证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根。 浅绿色的浊液 (操作) (操作) 绿色沉淀 (加入试剂)浅蓝色溶液 (加入试剂) 白色沉淀 回答下列问题: 操作的名称是过滤,操作是 ,操作要多次进行,直到 (写出相应的检测方法及现象)为止。加入的试剂的名称是 ,目的一是将沉淀溶解,二是排除其它的干扰。

9、写出加入试剂后发生反应的化学方程式 。试剂的化学式是氯化钡。溶解液中有大量白色BaSO4生成,表示浅绿色沉淀中有SO42-。13(8分)若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3 七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断所取的两种溶液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断(或结论)(1)将取出的两种溶液混合混合溶液无色、澄清混合液中肯定不含:Cu(NO3)2无明显现象混合溶液肯定不是下列组合:(2)用pH试纸测定混合溶液的pH测定结果:pH=2(3)向混合溶液中滴入足量B

10、a(NO3)2溶液有白色溶液出现(4)向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象混合溶液的可能组合(写出溶质的化学式,有几组写几组)_三、实验及计算(2题,共10分)14 (7分)小秦在学习复分解反应时和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品:稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液【实验探究】小秦用上述物质做了下列几组实验【记录和解释】组合、均无明显现象,其中组合 与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,小秦在实验过程中使用了酚酞溶液。请写出组合的化学方程式 。【拓展延伸】实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的

11、上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。【实验1】探究沉淀的成分。【提出猜想】I.沉淀只有硫酸钡 II.沉淀只有碳酸钡 III沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡梅梅取少量沉淀于试管中,滴加 (请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想III是正确的。【实验2】探究清液的成分。根据以上的分析和实验,上层清液中一定没有的溶质是 。 取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象。 另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴 ,有白色沉淀产生。【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是 (指示剂除外)。【处理废液】为了防止污染环境,小秦向废液缸中加入适量的 ,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。15 取MnO2和KClO3的固体混合物25 g,加热至恒重。在一定温度下,将残留的固体加入12 g水中,有12 g固体未溶,再加入5 g水,仍有10 g固体未溶。KCl在不同温度下的溶解度见下表。求原混合物中可能含有KClO3的质量。(3分)表 KCl的溶解度温度()020406080100溶解度(g/100g H2O)28.034.440.345.851.156.34

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