四年级上册数学一课一练-3.18条形统计图(二) 浙教版(含解析).docx

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1、四年级上册数学一课一练-3.18条形统计图(二) 一、单选题 1.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。 A.复式条形B.复式折线C.扇形2.根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间,甲车间有男工56人,女工24人;乙车间男工人数比甲车间多4人,女工人数比甲车少6人;丙车间有男工70人,女工人数比男工人数少30。A.B.3.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下,哪个小学的近视人数更多?A.阳光小学B.实验小学C.不能确定4.下面是某商场店庆打折时,四种电器的价格变化情况统计图,分析统计图,哪种商品降价最多?A.音响B.电视

2、机C.MP5二、判断题 5.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 6.条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 7.判断对错:测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:明明根据统计表绘制出下面统计图:三、填空题 8.为了便于比较,我们常将两个单式条形统计图合并在一起,称为_条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为_折线统计图。 9.下面是阳光小学四、五年级为希望小学捐书情况统计图,根据图片回答下列问题: (1)四、五年级共捐书(_)本。 (2)(_)年级捐书最多。 (3)四、五年级捐的(_)书同样多。10. 实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下,看图回答问题。1. (1)数

3、学组的男生比女生(_)(填“多”或者“少”)。2. (2)参加(_)组的人数最多。3.11.下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图,请你根据统计内容计算该超市(_)月份盈利(盈利=收入支出)最多。(答案用数字表示)四、解答题 12.下面是A、B两个省20132018年棚户区改造情况统计表。(单位:万套) 年份2013年2014年2015年2016年2017年2018年A省202219252834B省182124273136(1)完成下面的统计图。 (2)从整体上看,哪个省的棚户区改造完成得比较好?为什么? (3)从统计图中,你还能获得哪些信息? 13.看图回答(1)根据下面的叙述完成统

4、计图7月份收入6000元,支出一半供全家出去旅游,又取出1000元作为生活费用8月份共支出6500元,比收入多出800元9月份收入和支出均为4300元(2)回答下面的问题几月份收入最高,几月份支出最多?几月份支出高于收入?几月份收入和支出相同?几月份收入高于支出?(3)你对王晓家的收入和支出有什么建议吗? (4)第三季度王晓家总收入和总支出各是多少 五、综合题 14.下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图请仔细观察,然后回答下列两个问题:(1)该校五年级共有男生多少人?(2)喜欢吃水果的男生比女生多多少人?六、应用题 15.顺华服装厂2005年生产运动服情况如下:第一季度:计划生产23

5、000套,实际生产25000套;第二季度:计划生产24000套,实际生产28000套;第三季度:计划生产24000套,实际生产25200套;第四季度:计划生产25000套,实际生产27600套这个统计表反映了服装厂14季度计划完成的产量和实际的产量像这样的统计表,通常我们叫做复式统计表(1)根据这个复式统计表你看出哪个季度完成计划情况好? (2)哪个季度的生产情况最好?比这个季度的计划产量多生产了多少吨? (3)如果把统计表中的数据用统计图表示出来,能画成单式的条形统计图吗? 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解:反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。

6、故答案为:A。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。2.【答案】 B 【解析】A选项图例错误3.【答案】 A 【解析】4.【答案】 C 【解析】音响降价780-650=130(元);电视机降价1052-960=92(元);复读机降价350-210=140(元);MP5降价850-700=150(元);所以降价最多的是MP5。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】条形统计图是运用长短不同的长

7、条来表示数量的多少,非常清晰形象。6.【答案】 正确 【解析】【解答】解:条形统计图只有两种:一种是单式条形统计图;一种是复式条形统计图。 故答案为:正确。 【分析】无论单式和复式统计图,特点都是:形象,直观;很容易看出各种数量的多少,便于比较。7.【答案】错误 【解析】【解答】制作复式条形统计图时,一定要注意每两个直条间的间隔要相等;同一颜色的条形要保证所在的位置一致。纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽;第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。错在制作统计图时,纵轴上的直条间隔不一致,有的间隔宽,有的间隔窄;每一组数据的两个直条位置不统一,同一种类的数据没在同一方向上,不利于观察

8、比较。故答案为:错误【分析】条形统计图绘制法:(1)根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;(3)在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明。三、填空题8.【答案】 复式;复式 【解析】【解答】解:为了便于比较,我们将两个单式条形统计图合并在一起,称为复式条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为复式折线统计图。 故答案为:复式;复式。 【分析】单式条形统计

9、图或单式折线统计图只能表示一种数据;复式条形统计图或复式折线统计图能表示两种或两种以上的数据。9.【答案】470;五;科技 【解析】10.【答案】多;通信 【解析】(1)数学组的女生人数为18人,男生人数为24人,男生比女生多;(2)从图中可以看出,通信组的人最多。11.【答案】6 【解析】1月份盈利40-20=20(万元);2月份盈利60-30=30(万元);3月份盈利30-10=20(万元);4月份盈利30-20=10(万元);5月份盈利50-20=30(万元);6月份盈利60-10=50(万元);所以6月份盈利最多。四、解答题12.【答案】 (1)(2)解:从整体上看,B省的棚户区改造完

10、成得比较好。因为B省棚户区改造呈稳步上升趋势。(答案不唯一)(3)解:为改善居住环境,两省都在加大棚户区改造力度。(答案不唯一) 【解析】【分析】(1)横轴表示年份,共6个年份,竖轴表示套数,根据数据确定每格表示2万套;再根据统计表中的数据绘制两种不同的长条即可;(2)根据长条的长度确定哪个棚户区改造完成的好即可;(3)分析统计图中的数据,说出自己获得的信息即可。13.【答案】(1)解:(2)解:7月份收入最高,8月份支出最多;8月份支出高于收入;9月份收入和支出相同;7月份收入高于支出。(3)解:建议:每月收入在逐月下降,但支出却很多每月应适当减少支出(不唯一)(4)解:收入:6000+57

11、00+4300=16000(元)支出:4000+6500+4300=14800(元)【解析】【分析】(1)条形统计图绘制法:根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜色,并在图的右上方标明;(2)收入中,6000最大,所以7月份收入最高;支出中,6500最大,所以8月份支出最多;65005700,所以8月份支出高于收入4300=4300,所以9月份收入和支出

12、相同;60004000,所以7月份收入高于支出;(3)收入再减少,支出缺没有减少,这样很难有结余,建议开源节流; (4)三个月的收入之和就是第三季度王晓家总收入,三个月的支出之和就是第三季度王晓家总支出。五、综合题14.【答案】 (1)13512526(人)答:该校五年级共有男生26人。(2)8324825(人)26251(人)答:喜欢吃水果的男生比女生多1人。【解析】【解答】13512526(人)答:该校五年级共有男生26人。五年级女生的人数: 8324825(人)26251(人)答:喜欢吃水果的男生比女生多1人。【分析】根据统计图,分别找出喜欢吃各种水果的男生的人数,然后把13、5、1、2、5求和,即可求出该校五年级共有男生多少人,同理求出女生人数,然后用减法计算。六、应用题15.【答案】(1)那个季度实际产量和计划产量最接近,说明完成的最好,1200最小,说明第三季度完成计划情况好。(2)第二季度超产数量最多,说明生产情况最好;比这个季度的计划产量多生产了4000吨。(3)不能 【解析】【分析】(1)第三季度,实际产量和计划产量最接近,说明第三季度完成计划情况好;(2)4000最大,说明超产最多,生产情况最好;(3)单式的条形统计图只能表示一个量,题中有三个量做比较,不能画成单式的条形统计图,可以画成复式的条形统计图。

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