1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会时光清浅，岁月嫣然，在最美的严冬，赴一场云端的研修，留下教育最美的足迹。在国家中小学智慧教育平台上，我反复聆听了各个专家的讲授，学习了相关专业知识和先进思维；了解了优秀教师的授课方式方法，同时感受到了他们爱岗敬业的精神。通过学习，我深刻理解到，做为一名教育工作者，要懂得与时俱进，不断提升自己的工作技能、思想教育，并保持身心健康，提升网络安全防范能力，并学会在工作中实践运用。一、更深刻地领悟了报告精神在这一专题的培训中，令我感受最深的是张玉滚校长的分享。尽管是破桌子、破水泥台，几个学生依然阻止不了张校长满腔的教育热情。是的，教育是国之大计，党之大计。“百年大
2、计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多的是动力。在教学实践中，我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、学习先进师德典型，学模范做模范教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的工作是神圣的，也是艰苦的。教书育人需要感情、时间、精力乃至全部必血的付出。这种付出要以强烈的使命感为基础，一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。李粉霞、杨明生等一个个楷模让我敬佩之余
3、，更是心向往之。三、心理健康对教师的重要性教师是学校心理健康教育的推行者、实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师才能在课堂中塑造一种和谐与温馨的气氛，才能使学生如沐春风，轻松愉快。学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到情愉悦满足的情感，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。当然，在工作中，教师也会有负面情绪，这时候教师还要善于做好自身的心理调节及保健工作。四、深入理解了教师直播安全随着科技的发展，线上教学成了一种不可或缺的教学活动。网络是一个开放的空间，教师在进行线上教学时既要保护好自己，也要维护好家长和学生的权益，保障线
4、上学习能够顺利进行。因此，教师一定要高度关注网络安全，留意网络操作中的细节。比如：要学习和掌握好线上教学的操作技巧，做好充分的课前准备，检查好电教设备，避够用错误操作或硬件出现问题；直播前关闭一切无关的网页、视频、文档、或其他与上课资源无关的文件；进行直播，要提前和家人打好招呼，避免无关人员的随意闯入等等。有了这些必要的安全防护措施，线上教学才能更加高效安全运行，师生教学活动才能取得飞跃。五、更新教学理念，提升综合育人能力通过提升综合育人能力板块的学习，我认识到：教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而是培养祖国未来的“思想者”。要个
5、性化地关注学生的成长过程，让学生体验成功，并在这一过程中不断发现自己的长处和不足，及时改正，取长补短，完善自己。这样，不仅培养和锻炼了学生与人交往能力，自我管理能力、评价能力、合作意识、主体意识、创新意识，还让学生建立良好的反思与总结习惯等，有利于学生的可持续发展。此次网络研修，我惊叹于专家们的博学，高山仰止，方知才疏，知不足而勤于学。我会秉持教育的初心，去体验心向往之的幸福感，为教书育人而奋斗，为凡心所向而执着，不虚度，不辜负！学习2023年寒假教师网络研修心得体会2023年1月，我参加了“国家中小学智慧教育平台”推出的线上中小学教师寒假研修活动，学习了学习宣传XX精神师德典型引领教师关爱讲
6、堂教师直播教学安全提升综合育人能力5个模块的课程，总共学习了9学时。通过此次培训，我在政治思想、师德修养、教育教学能力及身心健康等方面都有了明显的受益。下面从三个方面谈谈我学习过程中的心得体会。一、坚持党的正确领导。代表们用切身经历向我们宣讲XX精神，牢记XX嘱托，办好乡村教育，办人民满意的教育。其中感受最深的是贵州贫困地区的一名高中老师刘秀祥代表所谈的大山深处也可以做出教育高地。他结合自己的工作经历，深入地描述了现时乡村教育的现状与发展前景和他立志扎根大山搞教育的挚热情怀。刘老师的精神鞭策着像这样也扎根偏远地区的广大乡村教师，激励我们不断为乡村振兴奉献自己的力量。二、立德树人，献身教育。苏联
7、著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的崇高道德品质是教育获得成功的重要前提。”教师只有自身心灵纯洁，品格高尚，信念坚定，才能为社会培养一批有着优良道德品质的祖国花朵。作为一名青年教师，我看到教育前辈的感人事迹，不禁肃然起敬。康绍忠一直扎根西北，兢兢业业，潜心研究学习理论，改进教学方法，用自己的爱对待每一位学生，为国家培养了大批高素质人才。康老师是我们学习的好榜样。三、追求有效的课堂教学是我永远的追求。有效教学的核心是教学的效益。什么样的教学是有效的？所谓“有效，主要是指教师通过一段时间教学后，学生在知识与能力方面获得了具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学有没有效益的重要指标。“有效”的核
8、心理念是“生本”。以前也读到一些关于课堂有双性的文章，这次通过陈大勇老师探索有效课堂教学模式，教会学生学习的讲座，我对课堂的有效性有了更深刻地理解：理解了有效课堂的教学模式，掌握了教给学生学习的方法。在今后的教学中，我会把追求有效的课堂教学作为我永远的追求，努力提高自己的专业素质和业务能力，努力做一名研究型、专家型、学者型教师。此次寒假教师研修培训学习，让我明确了终身学习的理念，不忘从教初心，恪守职业道德，做一名合格的顺应新时代的人民教师。明白了在今后教育教学工作中应保持开放的心态，学以致用，不断提升自我综合能力，提高教学水平。切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识
9、、创新精神和创新能力的合格人才作出贡献！幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必
10、先育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜心育人，教学的快乐，一直在路上!
