1、小朋友们，你们小朋友们，你们有信心吗？有信心吗？这是左手。这是右手。生活中右手可以帮我们做哪些事呢？左和右。生活中什么时候用到左手？左和右。我用左手拿碗，右手拿筷子。我用左手压着本子，用右手握笔写字。左右手是好朋友。左右手是好朋友。n 想一想，说一说。想一想，说一说。请你再看看自己的身体还有像左手和右手这样的好朋友吗？（一边说，一边摸。）伸出你的左手摆一摆，伸出你的右手摆一摆。拍拍你的左肩1、2、3，拍拍你的右肩1、2、3。摸摸你的左耳1、2、3，摸摸你的右耳1、2、3。跺跺你的左脚1、2、3，跺跺你的右脚1、2、3。伸出你的左手握握手，伸出你的右手握握手，我们都是好朋友，看哪个小朋友最优秀。
2、n 我是一个机器人我是一个机器人 （活动完请马上坐（活动完请马上坐好）好）我能行。小红小红苹果在小红的（）边，笔盒在小红的（）边。小红的右边还有些什么？小红的左边呢？左右西瓜和梨书包和书小红是怎样站的？小红是怎样站的？n 我能行。我能行。三种水果之间有什么位置关系？什么水果在最左边？说说你是怎样想的？还可以怎样说？n 我能行。我能行。请你用两句不同的话和同桌说一说右边桌子上的三样学具的位置关系？什么学具在最右边？还可以怎样说？我是谁？我的左边是谁？我的右边是谁？n 第一关：谁来说一说第一关：谁来说一说n 做一做、辨一辨做一做、辨一辨 （打招呼）（打招呼）你有什么发现？面对面地站着，因方向不同，左右也就不同。面对面地站着，因方向不同，左右也就不同。相对性相对性n 第二关：谁走得对？第二关：谁走得对？延展活学放学回家照镜子时和自己打个招呼。放学回家照镜子时和自己打个招呼。观察镜子中的观察镜子中的“你你”，再与本身作比，再与本身作比较，你有什么发现？较，你有什么发现？
