1、创设情境，创设情境，导入新课导入新课1.男生队和女生队30秒钟夹乒乓比赛。2.每队3人参加比赛。夹乒乓比赛平平 均均 数数 四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计表姓 名王 鹏 李 明 张 杰投进个数672王鹏李明 张杰四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计图你有没有方法让他们投篮你有没有方法让他们投篮的个数变成一样呢？的个数变成一样呢？王鹏李明 张杰四（1）班3位同学1分钟投篮成绩统计图 （6+7+2）31535（个）先求和再平均分先求和再平均分总数量总份数 平均数 先求和再平均分先求和再平均分 （6+7+2）31535（个）在一组数据中所有数据之和再除以这组数在一组数据中所有数据之和再除以这组
2、数据的个数，就是这组数据的平均数据的个数，就是这组数据的平均数总数量总份数 平均数求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便 先求和再平均分 数量较大，数据较多移多补少法:比赛时，人数相同的时候，比较总数。人数不同的时候，比较平均数。平均是个平公的数字。生活中的平均数1.服装厂按照学生的平均身高，作为参照制作校服。2.旅游区根据每天平均人数，制定接待方案。3.商店根据水果销售平均数，进购每天的水果种类和数量。判断题。2.学校体育队的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米？（）1.王悦5次跳远的总成绩是10米，她每次的跳远成绩肯定都是2米？（）3.小明所在
3、的组的平均身高是142厘米，小红所在的小组的平均身高是144厘米。小明一定比小红矮.（）生活中的平均数 123、131、107、159 111共共20个数，其中最大是个数，其中最大是159，最小的是，最小的是107。请你猜一猜他们的平均数是几？。请你猜一猜他们的平均数是几？（）100A+563+156+750括号有100个数，其中最大的是750，最小的是156。“一二九”歌咏比赛1号参赛队得分统计表你认为怎么计算1号参赛队的最后得分呢？为什么？参赛队 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5最后得分1号9095949660巩固新知，拓展提升巩固新知，拓展提升平均数是个敏感的数 平均水深平均水深是是120厘厘米米我身高我身高140厘米，在这里厘米，在这里学游泳，会不会有危险？学游泳，会不会有危险？回顾梳理，总结提炼回顾梳理，总结提炼 通过刚才的学习，你能用一句话说一说平通过刚才的学习，你能用一句话说一说平均数吗？均数吗？
