江苏省南通市启东市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题.docx

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1、江苏省南通市启东市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1抛物线的顶点坐标是()A(1,2)B(1,)C(,2)D(,)2书架上有2本数学书、1本物理书从中任取1本书是物理书的概率为()ABCD3如图,点,在O上,则的度数为()ABCD4将抛物线向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到抛物线的解析式是()ABCD5在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了40名学生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格,其中测试结果为“健康”的频率是()类型健康亚健康不健康数据(人)3271A32B7CD6如图,在O

2、中,AB是O的弦,O的半径为3C为O上一点,ACB=45,则AB的长为()A2B3C3D67根据表格中二次函数yax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,可以判断方程 ax2+bx+c0的一个解x的范围是()x00.511.52yax2+bx+c 13.57A0x0.5B0.5x1C1x1.5D1.5x28如图,已知ABC中,边的垂直平分线交于点O,以为半径的交于点D,则的长为()A3BC2D9如图,点A,B是上两定点,圆上一动点P从圆上一定点B出发,沿逆时针方向匀速运动到点A,运动时间是,线段的长度是图是y随x变化的关系图象,则图中m的值是()ABCD510如图,已知,在正方形中,以点B

3、为圆心,1为半径作,点P在上移动,连接将绕点A逆时针旋转至,连接在点P移动过程中,长度的最小值是()ABCD3二、填空题11小红说:“明天下雨”,你认为这是_(填“随机事件”、“不可能事件”或“必然事件”)12若一个正多边形的边长等于它的外接圆的半径,则这个正多边形是正_边形13如图,AB是O的弦,半径OCAB于点D,且AB=8cm,DC=2cm,则OC=_cm14如图1,校运动会上,初一的同学们进行了投实心球比赛,我们发现,实心球在空中飞行的轨迹可以近似看作是抛物线如图2建立平面直角坐标系,已知实心球运动的高度与水平距离之间的函数关系是,则该同学此次投掷实心球的成绩是_15已知一个圆锥的侧面

4、展开图是圆心角为120,半径为3cm的扇形,则这个圆锥的底面圆半径是 _cm16一只蜘蛛爬到到如图所示的一面墙上,最终停在白色区域上的概率是 _17如图,已知中直径,半径,点D是半圆的三等分点,点P是半径上的动点,当的值最小时,的长为 _18实数a,b满足a2+b22a0,则4a+b2的最大值_三、解答题19已知二次函数的图象经过点(1)求a的值;(2)求此抛物线的对称轴;(3)直接写出函数y随自变量的增大而减小的x的取值范围20某校在数学实践活动中,数学组准备了4个活动课题,活动1用作图软件探究抛物线的性质;活动2用旋转设计图案;活动3探究四点共圆的条件;活动4探究旋转前后对应点坐标关系九1

5、班数学老师准备采取随机抽签的方式把学生分成4组,共同“研学”活动课题(1)九1班学生小海希望能抽签到活动1,则他能心想事成的概率是 _;(2)小海和他的好朋友小江希望能在不同小组,这样可以相互分享学习成果,则他们在不同小组的可能性能否大于70%?请用树形图或列表法来验证你的判断是否正确21如图,A、B是O上的两点,C是弧AB中点求证:AB22在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m5896

6、116295484601摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.601(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近_(结果保留小数点后一位)(2)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?(3)如果再加入若干个白球后,使摸到白球的概率为0.8,求加入的白球数量23如图,是的直径,C,D都是上的点,平分,过点D的切线交的延长线于点E,交的延长线于点F(1)求证:;(2)若,求的长;求图中阴影部分(区域)的面积24我市某水产店销售一种销售成本为元/千克的水产品,若按元/千克销售,一个月可售出,销售价每涨一元,月销售量就减少(1)写出月销售利润y(单位:元)与售价x(单位:元

7、/千克)之间的函数解析式;(2)当销售价定为元时,计算月销售量和利润;(3)水产店老板想通过自己的勤奋努力,争取月收入达万元,他的愿望能实现吗?25如图,四边形是内正方形,P是圆上一点(点P与点A,B,C,D不重合),连接(1)若点P是弧上一点,BPC度数为 _;求证:;小明的思路为:这是线段和差倍半问题,可采用截长补短法,请按小明思路完成下列证明过程(也可按自己的想法给出证明)证明:在的延长线上截取点E使,连接(2)探究当点P分别在,上,求的数量关系,直接写出答案,不需要证明26已知抛物线经过点,当时,y的最小值为(1)求抛物线的解析式;(2)当时,y的取值范围是,求n的值试卷第5页,共6页

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