花城版小学音乐花城版小学音乐2年级下册年级下册 第2课 第四单元 同学们你们喜欢小动 物么？如果让你有一 个机会，你想变成什 么动物去了解它们的 生活？为什么？ 请同学们仔细观察聆听老 师所发出的声音，两次声 音有何不同？ 一个强一个弱。 互动： 寻找生活中的渐强渐弱（可用 拍手、演唱方式来表达）。 1 2 3 45 4 3 2 1 - - - 1 2 3 05 4 3 0 1 - - 0 这两条演唱的旋律有 何不同呢？ 有一个用O表示的地方没 有发音。 这个O是音乐中的红灯， 它的名字叫做四分休止符。 我们一起用声音来描绘一下美丽的 树林和蓝天下翱翔的小鸟好吗？ 但是，几年之后，小鸟的家园发生 了变化。 看到这样的景象，你们想到 了什么呢？ 体验鸟儿失去家园的 悲伤心情。 现在春天又来到了，到处 是绿树成荫，鲜花满园， 保护小鸟的家园，让我们 随小鸟一起欢乐地歌唱吧！ 今天你们和小鸟成了好朋友，以后大 家要更加爱护花草树木，爱护所有的 小动物，让大自然成为我们最亲密的 伙伴，让它们和我们一样开心、快乐！
