全国爱耳日公益活动教育(ppt课件)-小学生主题班会通用版.pptx

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1、全国爱耳日健康聆听健康聆听 幸福一生幸福一生耳 朵 是 我 们 聆 听 世 界 的 窗 口目目 录录ContentContent0101爱耳日的由来爱耳日的由来0202大家来认识耳朵大家来认识耳朵0303请听耳朵诉诉苦请听耳朵诉诉苦0404耳部保健小知识耳部保健小知识Part 01爱耳日的由来A designer can use default text to simulate what text would look like.It looks even better with you using this text.爱耳日的由来19981998年年3 3月,在政协第九届月,在政协第九届全国

2、委员会第一次会议上,全国委员会第一次会议上,社会福利组社会福利组1515名委员针对我名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现危害大,预防薄弱这一现实,提出了实,提出了关于建议确立关于建议确立爱耳日宣传活动爱耳日宣传活动的提案。的提案。0101经中国残疾人联合会、卫经中国残疾人联合会、卫生部等生部等1010个部门共同商个部门共同商定,自定,自20002000年起确定每年年起确定每年3 3月月 3 3 日 为 全 国 爱 耳 日。日 为 全 国 爱 耳 日。20132013年起我国年起我国“爱耳日爱耳日”被定为国际被定为国际“爱耳日爱耳日”。0202爱耳日

3、的由来全球有全球有3.63.6亿听力残疾人占全球总人口的亿听力残疾人占全球总人口的5.1%5.1%A A19991999年,卫生部颁布了年,卫生部颁布了常用耳毒性药物临床使用规常用耳毒性药物临床使用规范范,加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理,加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。力度。中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。C C为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。预防工作尤为重要。B B爱耳日的由来27.79%27.79%17.47%17.47%12.97%12.97%

4、11.92%11.92%9.08%9.08%6.95%6.95%2.80%2.80%1.00%1.00%原因不详原因不详中耳炎占中耳炎占高烧疾病高烧疾病药物中毒药物中毒家庭遗传家庭遗传发育畸形发育畸形 妊娠期疾病妊娠期疾病其他其他27.79%27.79%原因不详原因不详17.47%17.47%中耳炎中耳炎12.97%12.97%高烧疾病高烧疾病11.92%11.92%食物中毒食物中毒近近30%30%的家长说不清孩子致听力残疾的原因的家长说不清孩子致听力残疾的原因从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到,从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到,0 01414岁听力言语残疾儿童致

5、残的原因和所占的比例是岁听力言语残疾儿童致残的原因和所占的比例是爱耳日的由来u 我国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件我国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训和技术能力的限制,只能达到年训2 2万名的能力。万名的能力。u 除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。u 中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3 3月月3 3日为全日为全国国“爱耳日爱耳日”,并于,并于2

6、0002000年年3 3月开展第一次月开展第一次“爱耳日爱耳日”宣传宣传教育活动。教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。义。Part 02大家来认识耳朵A designer can use default text to simulate what text would look like.It looks even better with you using this text.大家来认识耳朵010103030202外耳外耳是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。中耳中耳由鼓膜、中

7、耳腔和听骨链组成。由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。内耳内耳位于颞骨岩部内,包括半规管、前庭和耳蜗。位于颞骨岩部内,包括半规管、前庭和耳蜗。大家来认识耳朵我们怎么听到声音的呢?我们怎么听到声音的呢?人的耳廓像一个卫星接收器,能接收声人的耳廓像一个卫星接收器,能接收声波,并将其汇聚到外耳道,然后,再传波,并将其汇聚到外耳道,然后,再传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动可到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动可带动与之相连的听骨听骨的活动带动与之相连的听骨听骨的活动。人的耳廓人的耳廓可振动内耳的门户可振动内耳的门户-卵圆窗膜,使内耳中的卵圆窗膜,使内耳中的淋巴液产生振动,从而引起内耳基底膜振淋巴液产生振动,从而

8、引起内耳基底膜振动,刺激基底膜上的细胞产生与之对应的动,刺激基底膜上的细胞产生与之对应的电位变化,这种电信号汇聚到听神经中,电位变化,这种电信号汇聚到听神经中,再通过听神经输送到大脑中的听中枢,直再通过听神经输送到大脑中的听中枢,直到这时,人才算真正到这时,人才算真正“听听”到声音。到声音。听骨的活动听骨的活动大家来认识耳朵耳鸣是一种症状而不是疾病。耳鸣是一种症状而不是疾病。耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下,人耳主观感受到的声音。耳鸣是一种在没有外界声、电刺激条件下,人耳主观感受到的声音。值得注意的是,耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉,是一种症状而值得注意的是,耳鸣是发生于听觉系统的一种错觉

9、,是一种症状而不是疾病。不是疾病。耳鸣耳鸣大家来认识耳朵引发耳鸣引发耳鸣加重的原因加重的原因010103030404020205050606噪声噪声特殊药物特殊药物精神紧张精神紧张不良习惯不良习惯颈椎病颈椎病体质虚弱体质虚弱大家来认识耳朵传导性聋传导性聋声波在外耳或中耳的传导声波在外耳或中耳的传导途径受阻,不能正常传人途径受阻,不能正常传人内耳感受器所致的耳聋。内耳感受器所致的耳聋。感音神经性聋感音神经性聋蜗后病变则称为神经性蜗后病变则称为神经性聋,但临床上有时不易聋,但临床上有时不易区分,故统称感音神经区分,故统称感音神经性聋性聋混合性聋混合性聋兼有传导性聋和感音神兼有传导性聋和感音神经性聋

10、的听力学特点。经性聋的听力学特点。但存在一定气骨差。但存在一定气骨差。常见的耳聋种类有那些?常见的耳聋种类有那些?Part 03请听耳朵诉诉苦A designer can use default text to simulate what text would look like.It looks even better with you using this text.请听耳朵诉诉苦不要过度带耳机听不要过度带耳机听60%60%7575分分贝贝耳罩式耳罩式播放音乐电器选择的音播放音乐电器选择的音量档以不超过量档以不超过60%60%较为较为合适合适普通的普通的MP3MP3、收音机、收音机、CDC

11、D,音量不宜超过,音量不宜超过7575分贝分贝耳罩式较能保护听觉,耳罩式较能保护听觉,但也不可长时间听但也不可长时间听请听耳朵诉诉苦听力损失程度听力损失程度平均听力(平均听力(dB HLdB HL)听力残疾等级听力残疾等级听力程度分级听力程度分级听力障碍表现听力障碍表现25 dB HL25 dB HL正常听力正常听力听到耳语声,日常生活交流无碍听到耳语声,日常生活交流无碍26-40 dB HL26-40 dB HL轻度轻度四级四级在嘈杂环境中听声可能存在困难在嘈杂环境中听声可能存在困难41-60 dB HL41-60 dB HL中度中度三级三级可听到可听到1 1米处大声的言语声;米处大声的言语

12、声;61-80 dB HL61-80 dB HL重度重度二级二级对着叫喊才能听到部分词,沟通障碍对着叫喊才能听到部分词,沟通障碍比较严重;比较严重;81 dB HL81 dB HL极重度极重度一级一级大喊大叫也听不到任何词,通常也不大喊大叫也听不到任何词,通常也不会说话会说话请听耳朵诉诉苦耳朵美容损害健康耳朵美容损害健康“耳烛耳烛”没那么神没那么神侧身躺下,把一根特制的、侧身躺下,把一根特制的、空心的空心的 蜡烛蜡烛 圆头的一端圆头的一端插到耳中,然后把耳烛点插到耳中,然后把耳烛点燃。燃。使用不当损伤耳道使用不当损伤耳道尽管放耳烛的时候会询问尽管放耳烛的时候会询问顾客有没有不适的感觉,顾客有没

13、有不适的感觉,但力度很难掌握,一不小但力度很难掌握,一不小心就会造成鼓膜穿孔。心就会造成鼓膜穿孔。过多扎耳洞很危险过多扎耳洞很危险软骨脆弱,一旦刺破,血软骨脆弱,一旦刺破,血液循环和免疫系统出现问液循环和免疫系统出现问题,细菌极易侵入造成发题,细菌极易侵入造成发炎、感染,伤口溃烂,很炎、感染,伤口溃烂,很难治疗。难治疗。Part 04耳部保健小知识A designer can use default text to simulate what text would look like.It looks even better with you using this text.耳部保健小知识20

14、212021年世界爱耳日年世界爱耳日日期日期:20212021年年3 3月月3 3日日主题主题:HEARING CARE FOR ALLHEARING CARE FOR ALL意义意义:引起对听力保健的重视,采取对应行动去解决大众的听引起对听力保健的重视,采取对应行动去解决大众的听力损失及耳部疾病等问题。力损失及耳部疾病等问题。环节环节:“筛查筛查”、“康复康复”、“沟通沟通”耳部保健小知识远离耳毒性药物远离耳毒性药物遵从医嘱遵从医嘱尽量避免使用耳毒性药物,如尽量避免使用耳毒性药物,如必须使用,一定要遵从医嘱;必须使用,一定要遵从医嘱;中毒及时停药中毒及时停药一旦发生药物中毒迹象,一旦发生药物

15、中毒迹象,如耳聋、耳鸣、恶心、呕吐、如耳聋、耳鸣、恶心、呕吐、头晕、皮肤麻木,应及时停药;头晕、皮肤麻木,应及时停药;不能交替使用不能交替使用不能用另外一种耳毒性药物替不能用另外一种耳毒性药物替代原来的药物继续治疗,更不代原来的药物继续治疗,更不能交替使用两种以上的耳毒性能交替使用两种以上的耳毒性药物。药物。耳部保健小知识耳机党们耳机党们 别把噪音不当杀别把噪音不当杀手手避免长时间处于避免长时间处于8585分贝以上的声音环境中;分贝以上的声音环境中;减少噪声源或佩戴防护耳罩、耳塞;减少噪声源或佩戴防护耳罩、耳塞;不要长时间、大音量在有噪声环境中使用耳机;不要长时间、大音量在有噪声环境中使用耳机

16、;戴耳机的总时长每天最好不超过戴耳机的总时长每天最好不超过2 2小时;小时;耳机音量控制在安静环境下听声舒适的级别。耳机音量控制在安静环境下听声舒适的级别。专家建议专家建议耳机党们经常把耳机对着我大声放歌耳机党们经常把耳机对着我大声放歌,不少人还喜欢出入不少人还喜欢出入KTVKTV、酒吧、演唱会、酒吧、演唱会等高音量场所,不规律、高强度刺激等高音量场所,不规律、高强度刺激的噪音,不但会引起心理不适,更会的噪音,不但会引起心理不适,更会伤害到脆弱的我!伤害到脆弱的我!不良习惯不良习惯耳部保健小知识A耳朵进水容易中招耳朵进水容易中招在游泳时,如果外耳道中的耵聍已经形成栓塞,一旦进水,耵聍就会在游泳

17、时,如果外耳道中的耵聍已经形成栓塞,一旦进水,耵聍就会变软膨胀,刺激耳道引起发炎。变软膨胀,刺激耳道引起发炎。B耳朵进水了怎么办?耳朵进水了怎么办?游泳时最好戴上耳塞,若水进到耳朵里,可以侧身将水控出,游泳时最好戴上耳塞,若水进到耳朵里,可以侧身将水控出,或是用干棉签轻轻擦干。或是用干棉签轻轻擦干。C耳朵进小虫子了怎么办?耳朵进小虫子了怎么办?用灯照外耳道口,虫子喜光,会自行爬出可以滴入一滴橄榄油,然后用灯照外耳道口,虫子喜光,会自行爬出可以滴入一滴橄榄油,然后将耳倾斜到一边遇到较紧急的情况,应去医院让医生取出将耳倾斜到一边遇到较紧急的情况,应去医院让医生取出耳部保健小知识早防早治早防早治 挽救你的听力损挽救你的听力损失失定期检测听力定期检测听力老年性耳聋应据情况改善,如使用助听器等老年性耳聋应据情况改善,如使用助听器等预防感冒,及时治疗急性上呼吸预防感冒,及时治疗急性上呼吸道炎症、鼻部及咽部慢性疾病等道炎症、鼻部及咽部慢性疾病等保持均衡饮食,控制高血压、保持均衡饮食,控制高血压、高血脂及糖尿病等慢性疾病高血脂及糖尿病等慢性疾病注意耳部卫生,保持耳部清洁和干燥注意耳部卫生,保持耳部清洁和干燥

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