苏教版五年级数学下册第七单元复习提升公开课课件.pptx

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1、苏教版五年级下册旧知回顾旧知回顾复杂复杂简单简单不规则不规则规则规则转化转化巩固练习巩固练习1.填空。填空。(1)用分数表示图中的涂色部分。)用分数表示图中的涂色部分。()()()()()()()()12141212方格纸中的涂色部分的周长与长(方格纸中的涂色部分的周长与长()厘米、宽()厘米、宽()厘)厘米的长方形的周长相等。米的长方形的周长相等。531 cm1 cm(2)(3)20640(4)2423,24634,246845,246826()()()()。)。1314182从从2开始连续几个偶数相加开始连续几个偶数相加转化转化偶数个数偶数个数(偶数个数(偶数个数1)(5)下图是一块长方形

2、草坪,中间有两条宽)下图是一块长方形草坪,中间有两条宽1米的小路,草地的米的小路,草地的面积是(面积是()平方米。)平方米。387180 m50 m(801)(501)2.选一选。选一选。(1)有)有16支球队进行篮球比赛,进行单场淘汰赛(每场淘汰支球队进行篮球比赛,进行单场淘汰赛(每场淘汰 一支球队),要产生冠军队,一共要比(一支球队),要产生冠军队,一共要比()场。)场。A.15B.16C.32D.8A16115(场)(场)(2)下图都是由同样的大正方形和同样的小正方形拼成的。比较涂)下图都是由同样的大正方形和同样的小正方形拼成的。比较涂 色部分的面积,图(色部分的面积,图()和其他三个不

3、相等。)和其他三个不相等。CABCDA、B、D选项的三角形面积小正方形边长选项的三角形面积小正方形边长大正方形边长大正方形边长2小华从甲地去乙地,现有三条路小华从甲地去乙地,现有三条路线可供选择,如图所示。下列说线可供选择,如图所示。下列说法正确的是(法正确的是()。)。(3)甲地甲地乙地乙地A.最长最长B.最长最长A.最长最长B.一样长一样长D路线半圆周长路线半圆周长路线半圆周长路线半圆周长路线半圆周长路线半圆周长3.计算。计算。(1)(2)99998999899898810000021000021000 210028100000100001000100111100(3)2122232425

4、2627282930(2130)10225525.510255这这10个数的平均数:(个数的平均数:(2130)225.521222324252627282930(4)12481282222 2 2 2 1248128 1248128128128 2562554.计算下面各图形的周长。计算下面各图形的周长。(1)(2)2 cm3 cm7 cm3 cm20 cm(2073)260(cm)(23)3.1415.7(cm)图形周长图形周长长方形周长长方形周长图形周长图形周长大圆周长大圆周长666图形面积图形面积 圆面积圆面积3.1462 28.26(cm2)(1)5.求涂色部分的面积。(单位:求涂色

5、部分的面积。(单位:cm)(2)10厘米厘米10厘米厘米图形面积图形面积半圆的面积半圆的面积3.14(102)2239.25(平方厘(平方厘米)米)6.为庆祝为庆祝“六一六一”,学校在教学楼的台阶上铺红毯,学校在教学楼的台阶上铺红毯,应铺多少米?当台阶宽为应铺多少米?当台阶宽为4米时,一共需要多少平方米时,一共需要多少平方米红毯?米红毯?3 米米6米米台阶的长台阶的长长方形周长的一半长方形周长的一半639(米)(米)9436(平方米)(平方米)答:一共需要答:一共需要36平方米。平方米。7.下图中两个涂色长方形周长的和是下图中两个涂色长方形周长的和是60厘米,求整个大厘米,求整个大正方形的面积。正方形的面积。涂色长方形周长涂色长方形周长正方形周长正方形周长60415(厘米)(厘米)1515225(平方厘米)(平方厘米)答:大正方形的面积是答:大正方形的面积是225平方厘米。平方厘米。(数形结合数形结合)分析数据的特点分析数据的特点分析图形各部分的联系分析图形各部分的联系课堂小结课堂小结转化转化1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业

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