1、撒尼少年跳月来教学设计撒尼少年跳月来教学设计 年级：年级：六年级 课时：课时：1 课时 教学目标：教学目标： 1、指导学生用明亮的声音来表达歌曲的欢快热情的情 感。 2、让学生尽情地用简单的跳月舞动作投入到音乐律动 中，提高学生感受音乐、参与表现的能力。 3、学会歌曲撒尼少年跳跃来的高低声部曲谱。能 用轻快明亮的声音、欢快的情绪演唱。 教学重、难点：教学重、难点： ： 1、能用轻快明亮的声音，欢快的情绪演唱合唱撒尼 少年跳月来 2、调动学生的热情，让学生感受变拍子节奏特点。用 简单的跳月舞动作投入到音乐律动中。 3、学唱歌曲二声部及用和谐轻快明亮的声音演唱二声 部合唱。 教学准备：教学准备：教
2、学课件、钢琴、自编舞蹈 教学过程：教学过程： 一、导入新课一、导入新课“走进撒尼族”“走进撒尼族” 1. 学生在“欢迎走进音乐课堂”的视频伴随着 七月火把 节的音乐走进课堂按男、女方阵就坐。 2.播放“熊熊燃烧的篝火”课件； （导语：同学们，我们 伴随着七月火把节的欢快旋律走进了音乐课堂，愿音乐 能把同学们的热情点燃，就像熊熊燃烧的篝火一样） 3.撒尼族是我国少数民族中彝族的一个分支，撒尼人民 热情好客、善良勇敢。 “火把节”是撒尼族古老而重要的传 统节日，在每年的农历六月二十四举行。 “ 火把节 ” 庆祝共 三天。 第一天称为“祭火”、 第二天称为“传火”、 第三天称为“送 火” ，这一天夜
3、幕降临时，人人都会手持火把，竞相奔走， 最后 将手中的火把聚在一起，形成一堆堆巨大的篝火，欢乐 的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞 蹈，场面极其壮观。 故也有 “ 东方狂欢夜 ” 之称。 二、参与活动二、参与活动学跳学跳“跳月跳月”舞舞 导语：在这个快乐的节日里， 撒尼族的少年们在干什么 呢？让我们一起走进撒尼寨子去看看吧。 （音频播放撒尼 少年跳月来 ） 1听赏歌曲撒尼少年跳月来 ； 导语：手持着“大 三弦”的阿黑哥和身着节日盛装的“阿诗玛”唱着欢快的歌儿 在跳月呢，让我们也一起加入他们的行列，向他们学习跳月 舞步吧。 2学生在教室内列队学跳“跳月”舞蹈的基本舞步：五 步舞 三、授新课三、授
4、新课学唱歌曲学唱歌曲 导语：欢快的舞步总是与动听的歌声为伍，让我们一起 与撒尼少年放声歌唱吧。一起来学习齐读课题：撒尼少年跳 月来 ！ 1. 开声练习：播放课件 2. 学生浏览课本，引导学生关注歌曲中的“拍号” ； 3. 板书： 3/4、 2/4、变拍子(先写拍号，再写“变拍子”) 4. 简介： “变拍子”的定义： 在乐曲中有两种或两种以上 不同的拍子先后出现叫作变拍子。 5. 板书：3/4、 2/4 “变拍子”的节奏； 6. 节奏练习； （按“变拍子”的强弱规律击拍， 并结合歌曲 中的衬词边念边击拍“噻 啰 啰 | 噻 啰 ” ） 第一乐段歌唱教 学。 7. 教师弹唱示范第一段； 8. 教师
5、分乐句击拍清唱教学，学生击拍学唱（两遍） 。 9. 教师分乐句弹奏，学生击拍分句跟唱。 10. 教师弹唱第一乐段，学生击拍默唱。 11. 教师弹奏，学生合伴奏击拍齐唱第一乐段。 12. 学生歌表演第一乐段，教师纠错。 第二乐段歌唱教 学。 13. 听赏第二乐段； （PPT 播放第二乐段） 14. 引导学生回答高、低声部的不同旋律； 15教师分乐句击拍清唱教学第二乐段高声部，学生击 拍学唱（两遍） ； 16教师分乐句弹奏，学生击拍分句跟唱； 17教师弹唱第二乐段高声部，学生击拍默唱； 18教师弹奏，学生合伴奏击拍齐唱第二乐段高声部； 19教师弹唱示范第二乐段低声部； 20教师分乐句击拍清唱教学第
6、二乐段低声部，学生击 拍学唱（两遍） ； 21教师分乐句弹奏，学生击拍分句跟唱； 22教师弹唱第二乐段低声部，学生击拍默唱； 23教师弹奏，学生合伴奏击拍齐唱第二乐段低声部； 24男、女分声部合伴奏击拍练唱第二乐段。 25以各种方式练习合唱部分（女唱高、男唱低，师唱 高，生唱低，师唱低，女唱高，师唱高，男唱低） 26全体学生合伴奏齐唱第一段主旋律。 四、四、 参与表现参与表现“跳月狂欢跳月狂欢” 1PPT 播放：人们围着篝火而舞的场景 导语：同学们，你们的演唱声音明亮圆润，表达出了这 首歌曲欢快、热烈的气氛。看，熊熊的篝火烧得越来越旺了， 聚集的人也越来越多了，让我们唱起歌儿、跳起欢快的舞步 吧！ 2舞步创编； 导语：结合刚才我们学过的跳月舞步， 把我们的双手也舞动起来。你可以邀请你的好朋友一起跳 舞。 3学生自由搭配即兴创编动作并随音乐舞蹈，教师找 一学生搭档随乐而舞。 五、课堂小结五、课堂小结 1PPT 播放撒尼少年跳月来 导语：欢乐的时光总 是过得那么快，在熊熊的篝火中，我们走进了撒尼族的火把 节，认识了阿诗玛、阿黑 哥，学习了跳月舞步，最主要的是 学会了演唱撒尼少年跳月来这首歌，让我们再一次唱响 这首歌吧。 2学生在齐唱中有序地离开教室。 板书设计：板书设计： 撒尼少年跳月来撒尼少年跳月来 3/4 2/4 变拍子 强弱弱 强弱
