1、“一师一优课、一课一名师”导学案“一师一优课、一课一名师”导学案 “岗位练兵、教学评优”“岗位练兵、教学评优” 科科 目目 音音 乐乐 年年 级级 五年级五年级 日日 期期 上课教师上课教师 课课 型型 新授新授 课课 题题 快乐的口风琴 学习目标学习目标 1. 初步认识口风琴，学习右手指法和正确的演奏手型。 2. 认识键盘和熟悉 do,re,mi,fa,sol 的弹奏，学习正确呼吸和进行长短音练习。 3. 学习乐曲摇啊摇培养正确的弹奏手型。 重点难点重点难点 重点重点: : 能完整的演奏摇啊摇这首曲子。 难点难点：演奏时学生能做到正确的呼吸和正确的弹奏手型。 教具准备教具准备 口风琴 25
2、台 导导 学学 过过 程程 程序程序 用时用时 教师行为教师行为 期望的学生行为期望的学生行为 谈 话 导 入 5 分钟 1. 同学们在我们身边你都知道哪些乐 器呢?它们都是用什么方法演奏的 呢？ 2. 板书 融入情境 认 识 七 个 基 本 音 阶 5 分钟 唱名 Do Re Mi Fa Sol La Ti 简谱 1 2 3 4 5 6 7 音名 C D E F G A B 区分开音名和唱名 认 识 音 符 5 分钟 详细讲解全音符、二分音符、四分音符、 八分音符各音符的时值（PPT 出示） 学生能把握好每个音符 的时值 学 习 乐 器 25 分钟 1、 学习练习曲（PPT 出示） 师：示范 2、 学习乐曲摇啊摇 师：示范 每位学生能熟练演奏 快乐的口风琴快乐的口风琴 板书设计：板书设计： 吹奏 弹奏 乐器 打击 拉奏 X- - - 全音符 4 拍 X- 二分音符 2 拍 X 四分音符 1 拍 X 八分音符 半拍 教学反思教学反思：
