1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前心理学试卷课程代码00384一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。1下列不是研究学前儿童心理的基本原则的是（）A客观性原则B活动性原则C适宜性原则D发展性原则2儿童心理发展某种特征的形成，或儿童某种能力的发展，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）A转折期B危险期C关键期D敏感期3注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间是注意的（）A范围B稳定性C分配D选择性4符号表象记忆产生于（）A01岁B01.5岁C02岁D1岁以后536岁儿童记忆主要以_为主（）A无意记忆
2、B有意记忆C短时记忆D长时记忆6下列不是幼儿想像夸张的原因是（）A认知水平的限制B情绪对想像的影响C想像对情绪的影响D想像表现能力的局限7想像的特点包括形象性独特性新颖性创造性（）ABCD8幼儿的想像一端接近_，另一端接近_（）A记忆，创造性思维的阶段B创造性思维的阶段，记忆C表象，创造性思维的阶段D创造性思维的阶段，表象9儿童概括的发生发展可以分为3个递进的阶段，分别是（）A直观的概括动作的概括语词的概括B动作的概括直观的概括语词的概括C直观的概括语词的概括动作的概括D语词的概括直观的概括动作的概括10幼儿的具体形象思维的特点不包括（）A经验性B拟人性C全面性D近视性11儿童动作有意性的发展
3、出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽的年龄是（）A8个月左右B1岁左右C1岁半到2岁D2岁以后12心理学家从不同的角度划分能力，其中一类是分为一般能力和特殊能力，下列属于一般能力的是（）A注意力B数学能力C模仿能力D创造能力13班都拉曾经做过一个实验。一组孩子观看成人对充气塑料娃娃的攻击行为（拳打、脚踢、口骂），另一组孩子观看成人平静地玩同样的充气娃娃。然后让两组孩子单独玩这些娃娃，观察其行为表现。结果发现，前者攻击行为是后者的12倍以上。这说明攻击性行为受到什么因素的影响（）A惩罚B榜样C强化D挫折14儿童在游戏中的交往主要是非社会性的，儿童以独自游戏或平行游戏为主，彼此之间没有练习，各玩
4、各的。此时儿童最可能的年龄是（）A3岁左右B4岁左右C5岁左右D6岁左右15推动儿童心理发展的根本原因或动力是（）A环境B教育C儿童心理的内部矛盾D遗传二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。16运动记忆17有意想像18语音知觉19无差别的笑20性别角色行为三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。21简述幼儿观察的发展。22简述13岁儿童记忆发展的特点。23简述直觉思维与前概念思维的主要特点和区别。24简述如何培养学前儿童情绪的健康发展。四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。25试述56岁儿童想像的特点。26试述学前儿童分类的类型及其分类的年龄特点。五、案例分析题：本题11分。27小伟今年5岁是家里面的“小王子”，得到全家人的宠爱，尤其是爷爷奶奶特别宠爱他。在幼儿园的时候，总是依赖老师的照料，他想要什么东西，就一定要得到，否则就大哭大闹，不达目的不肯罢休；有什么吃的玩的，也只会一个人独占不会考虑到别人；和其他小朋友交往时，也往往喜欢自己说了算，不顾他人的感受.问题：（1）结合小伟的行为表现，说明学前期独生子女社会性中的突出问题。（2）家庭教育对于独生子女的社会性发展具有重要意义，说说在独生子女的家庭教育中，应该要怎么培养孩子的社会性发展？
