1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前比较教育试卷课程代码00401一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1被称为“比较教育之父”的是（）A朱利安B库森C霍拉斯曼D萨德勒2把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析，从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是（）A专题比较研究B总体比较研究C定性比较研究D定量比较研究319世纪末期，美国幼儿园的主流类型是（）A慈善幼儿园B民办幼儿园C公立幼儿园D私立幼儿园419世纪末至20世纪初，美国学前教育领域产生了具有影响力的新的教育理念，这一理念始于（）A进步主义幼儿教育运动B幼儿智力开发运动C保育学校
2、运动D儿童看护运动51956年颁布的，标志着日本的保育所制度得到进一步完善和充实的法规是（）A幼儿园保育及设备规程B幼儿园令C保育所保育指南D保育大纲62006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，根据各地具体情况，因地制宜制定标准，符合这些标准的儿童园属于（）A幼保合作型认定儿童园B幼儿园型认定儿童园C保育所型认定儿童园D地方酌情裁定型认定儿童园7日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育课程的大专毕业生的是（）A专修资格证书B一种资格证书C二种资格证书D临时资格证书8苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是（）A学前教育构想B幼儿
3、园教育大纲C儿童保育法D幼儿教育法9乌索娃确立了幼儿园教学过程的组织形式为（）A游戏教学B分组教学C必修作业D区角活动10一般存在于经济不发达的俄罗斯各山区和城镇，提供半天或全天服务的学前教育机构是（）A家长管理中心B社会服务性学前班C托儿所一幼儿园联合体D林间幼儿园11英国学前教育课程实施的途径包括：一日活动、游览活动、大型专题活动和（）A艺术活动B区域活动C语言活动D社会活动12英国国民教育制度正式形成的标志是1870年颁布了（）A初等教育法B费舍尔法案C哈多报告D巴特勒法案13英国第一所免费幼儿园的创办者是（）A欧文B怀尔德斯平C马瑟爵士D麦克米伦姐妹14英国独立的学前教育机构，主要招收
4、25岁的儿童，由一位首席教师负责管理的是（）A保育班B保育学校C日间托儿所D游戏小组15世界各国学前教育机构管理模式主要包括：中央主导管理模式、地方自主管理模式和（）A私人经营模式B企业管理模式C中央与地方均权管理模式D福利机构管理模式16当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即：两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）A政府主管模式B促进学前儿童身心全面发展模式C部门主管模式D单一部门主管、多个部门合作的管理模式17当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态，即中央系统整合、地方分权管理和（）A国家干预调控B服务家庭和社区C促进社会公平D服从国家意志18一般在综合
5、性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培训机构培养幼儿园教师的国家是（）A美国B日本C俄罗斯D英国19第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）A费里教育法B郎之万一瓦隆教育改革方案C哈比教育法D幼儿学校大纲202012年，韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容，实现“起跑线上的平等”，推出了（）A幼儿教育法BNuri项目C婴幼儿保育法案D促进学校建设项目21没有独立的幼儿师范学院或大学，主要采用非师范型的培养方式培养学前教师的国家是（）A英国B日本C俄罗斯D美国22教师公务员特例法中规定“对工作满10年的教师，根据其能力
6、及经验状况提供适时研修”的国家是（）A日本B美国C英国D德国232012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）A国家质量框架B家庭帮助法案C国家教育和保育法D儿童保育法案24从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间幼儿园的国家是（）A法国B英国C美国D德国25为帮助低、中等收人家庭提供儿童保育补助，澳大利亚联邦政府颁布了（）A儿童保育法案B家庭帮助法案C儿童福社法D国家教育和保育法26下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）A英国B美国C南非D日本27贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）A“尊重”与“个性”B“自由”与“纪律”C
7、“纪律”与“个性”D“自由”与“尊重”28提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是（）A蒙台梭利B卢梭C福禄贝尔D杜威29瑞吉欧教育实践的核心理论基础来源于（）A皮亚杰B卢梭C维果茨基D杜威30下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）A探究B教学C游戏D生活二、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。31天使计划32比较学前教育33美国早期学习标准34法国编织学校三、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。35简述日本学前教育发展趋势。36简述学前教师职前培养制度的发展趋势。37简述美国开展公立幼儿园运动的意义。38简述高瞻课程学习环境创设的要素。四、论述题：本大题共2小题，每小题11分，共22分。39结合实例，比较论述世界学前教育机构的功能。40论述俄罗斯联邦教育法提出的教育基本原则及其价值。五、案例分析题：本大题12分。412012年10月，浙江省温岭市某幼儿园教师颜某某因“好玩”，在活动室里强行揪住一名幼儿双耳向上提起，使该幼儿离地数寸，同时让另一名教师用手机拍下。之后，该视频在网上传播，引发社会公众声讨。当地教育局接到被虐幼儿家长举报后调查，指出该教师无职业资格证书，系无证上岗。请结合此案例和世界学前教师任用制度的发展趋势，论述我国学前教师任用制度的现状及发展方向。
