1、新大象版三年级科学下册如何测量气体的质量和体积？如何测量气体的质量和体积？空气的体积和质量可以测量吗？说说自己的观点和理由。空气的体积和质量可以测量吗？说说自己的观点和理由。选择需要进一步研究的问题，设法研究。选择需要进一步研究的问题，设法研究。空气有确定的体积和质量吗？空气有确定的体积和质量吗？通过实验发现通过实验发现空气可以被压缩，空气可以被压缩，说明说明空气没有确定空气没有确定的体积。的体积。堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，描述观察堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，描述观察到的现象。到的现象。空气有确定的体积和质量吗？空气有确定的体积和质量吗？那么，空气有质量吗？设法求
2、证空气是否有质量。那么，空气有质量吗？设法求证空气是否有质量。1.1.把篮球放在天平的把篮球放在天平的左端，调节天平平衡。左端，调节天平平衡。2.2.再往篮球内压再往篮球内压进空气，描述观察到进空气，描述观察到的现象。的现象。3.3.发现原来平衡发现原来平衡的天平失去平衡，的天平失去平衡，说说明空气也有质量明空气也有质量。空气有确定的体积和质量吗？空气有确定的体积和质量吗？通过实验证实，空气没有确定的体积，空气也有质量。通过实验证实，空气没有确定的体积，空气也有质量。整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处和不同不处。和不同不处。物态物态质量质量形状形状体积体积固体固体有质量有质量有确定形状有确定形状有有确定体积确定体积液体液体有有质量质量无确定形状无确定形状有有确定体积确定体积气体气体有有质量质量无确定形状无确定形状无无确定体积确定体积没有有
