五年级春季语文期中测试试卷下.docx

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1、学校班级姓名2022年春五年级期中测试语文试题(时限:100分钟 满分:100分)一积累与运用。(49分)1.看拼音,写词语。(4分)hdi nhnjun lincxing2、给加粗的字选择正确的读音,画上横线。(3分)明晃晃( hung hung)抓耳挠腮(lono)威吓(hxi)筹备(cuchu) 堪称(shn kn ) 企图(qq) 3、比一比,再组词。(5分)锻()赴()跨()倾()损()缎()仆()胯()顷()陨()/ 4、“有心走不快,见水装不完,长草难收时,遇食就可餐”这则字谜的谜底是什么( )(2分)A日 B香 C曼 D食5、真情是轻柔的春风,让人感到温暖幸福;真情是滋润的小雨

2、,( );真情是明媚的阳光,( )(照样子,缩写句子)。(2分)6、用下列词语补充完整并选择填空。(2分)下面歇后语补充完整。a和尚打伞( ) b井底之蛙( )c竹篮打水( ) d瞎子点灯( )7、把上一题歇后语选择填写在本题的括号内,填写序号。(2分)(1)这把锁已经坏了,你再修也是( ),不如再买个新的。(2)我们要有长远的打算,可不能( )(3)这位商人制造假货,最后被没收了财产,一无所有( )。(4)妈妈生气的指着我说,你竟敢撒谎,真是( )。8、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A毛主席不由自主地站了起来,仰起头望着天花板,强忍的心中的悲痛。B这是天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了

3、下去,C他如果要是来了,我的计划就完了。D通过这次比赛,使他的自信心增强了。9、根据提示内容填空。(11分)(1)故事中的童年真美:有“( ) ,()”的种瓜儿童,有“(),()”的弄冰儿童。有“(),()”的吹笛儿童。(2)这半学期以来,我积累了不少古诗,“( ),()”告诉我要孝敬父母;陆游的“(),()”让我感受到祖国山河的壮美。我还记得了一些有趣的歇后语,如形容依旧如故的“( ) 。”10、按要求写句子。(12分)(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改成陈述句)(2分)()(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他”。(改为转述句)(2分)()(3)青青的草

4、地上有长长的鹿和活泼的兔子跑过的足迹。(缩句)(2分)(4)根据句子体会人物的心理活动,再根据提示词语照样子写一写。(3分)例句:他们用怀疑而有惊异的目光,对我自上而下地忘了几遍,就同声命令地说:“走吧。”久别重逢: (5)太阳光芒四射,亮得人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)(3分)腊月,好冷啊!11、把下面的故事与名著连起来。(4分)林黛玉焚稿断痴情 三国演义林冲误入白虎堂 红楼梦孙悟空大战红孩儿 水浒传 关羽刮骨疗毒 西游记二阅读理解(21分)(一)课内阅读(8分)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经接近曹军的水寨,诸葛亮下

5、令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊的说:“如果曹军出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来,我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”1“大雾漫天”的意思是:( )诸葛亮选择这样的天气,说明他( )(2分)2把船只“一字摆开”,最主要的目的是什么?( )(2分)A、统一行动,避免走散. B增大受箭面积。C这样有排场,有气势3鲁肃吃惊,担心曹兵出来,可诸葛亮却笑着说,曹操一定不敢派兵出来。这里运用( )的手法,表现了诸葛亮的( )。(2分)4这段话最主要表现了什么?( )(2分)A军士们精神抖擞 B鲁肃胆小C诸葛亮足智多谋 D曹操愚蠢(二)

6、课外阅读(13分)但愿有个梦在我一生中,大概那一年是最值得纪念的。当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候,那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声,“姥姥,等你,等我长大了,好高好高,就到村旁的树上,摘一朵白云给你做衣裳。”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,欢乐的笑容,同时呈现在一老一少的脸上。春天,我最爱云,他像姥姥那白色的套发在风中飘荡,就像一团棉花,要是扑在姥姥的床上,一定特别舒服春天是白云的季节,或许因为姥姥,我对白云有那样的感情,因为白云,我对村头的小山,细流有那样的深刻的印象。当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候,在葡萄架下和姥姥一起编席子的我,却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指把

7、屡屡稻草捆在心中,似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝的卷了进去。于是,这草席也变得非同寻常了。夏夜,枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛,似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。最盼望的季节秋天终于来了。桑生还青着的时候,我就站在高高的桑树下,舔着嘴唇发愣了。这时,面对这高高大大的树木,我忽然感到自己的渺小。等到桑梓像一串串宝石一样挂满全树的时候,瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边,用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着,( ),被我剪进绿色的小碗。当许多邻居的小孩儿馋着流口水的时候,姥姥便把他们叫来,挑最大最饱的给他们吃。以后我吃东西的时候,总记得给别人留一份。

8、可谁能料到,这最美好的秋天,后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子,姥姥穿一身黑的衣服,躺在一个黑色的棺材里,我总觉得那身黑衣裳里应该絮上我摘的白云天是白的,地是白的,树是白的,房子是白的,天地之间,似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色,一直扑到我心里去我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械的蹲下来,握紧她的手,那双灵巧的,编过草席和打过桑葚的枯干的手,这是凉凉的,没有一丝血丝,我把它放在我的心上,希望那双手再重新温暖起来。我被人拉开了。这时,两行热泪划过我的脸,落在雪地上,砸出两个浅浅的小坑。我只看见一团黑色从我眼前缓缓地降下去了。 一眨眼,两年过去了,再去姥姥家,小山变成了盆地,桑树

9、也连根拔掉了。秋天,我还靠在土墙旁,望着蓝蓝的天,舔着嘴唇,像幼时那样等待着,等待着那个瘦小的身影,从那扇小门走出来。那美好的时光现在只能成为“回忆”了。我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。1.文题“但愿有个梦”,对全文所起的作用是( )(2分)A概括全文记叙的中心事件 B引起对全文内容的回忆C含蓄地点明全文的主旨 D表明全文记叙的线索。2.为什么作者总能做到“我吃东西的时候,总记得给别人留一份”?(2分)3.下面概括我和“姥姥”之间的几件难忘的事,不正确的是( )。(2分)A春天我与姥姥共同看白云. B夏天,我与姥姥一起编席子C秋天,我与姥姥摘桑葚 D姥姥离我而去4.

10、为文中空白处选择最有表现力的句子,将它的字母填在括号内( )(2分)A桑葚一个个掉下来 B桑葚一个个跳下来C桑葚一个个落下来 D桑葚一个个飘下来5.本文的中心意思概括准确的一项是( )(2分)A回忆姥姥一生的经历,赞美姥姥的勤劳、朴素、大方.B回忆小时候我和姥姥一起的几件事,表达了我希望再回到童年的想法.C回忆我的童年时光,表现我的天真无邪。D回忆我与姥姥一起生活的日子,表达了我与姥姥的深深怀念。6 .”我愣愣的,不说话,也没有流眼泪,只是机械的蹲下来,握紧他的手.”一句,表现了作者怎样的心理活动?(3分)学校:班级:姓名:三、习作表达。(30分)我们成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有寒风雪霜相伴,他们都是人生的一笔财富,幸福和谐的生活让我们品尝甜蜜,懂得了珍惜。苦难艰辛的处境使我们志怀高远,实现了超越、尊重、关爱让我们学会宽容,挫折、磨难使我们变得成熟,在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。成长的路上,你有哪些与众不同的经历?有哪些与众不同的思考?请以“成长”为话题,写篇500字左右的文章。400500五年级语文答案第5小题:让人感到清新愉快,让人感到安心快乐第6小题:无法无天 目光短浅 一场空 白费蜡 d b c a二:课内短文(一) 雾大,能见度低 精通天文,预测准确(二) B(三) 对比 胸有成竹(四) C课外短文1C3D4B5D

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