部编统编版 小学五年级下册语文第3.4单元检测试题+答案.pdf

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1、五年级语文试卷第 1 页(共 6 页) 五年级语文试卷第 2 页(共 6 页) 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生学业发展水平检测 五年级语文单元检测试卷(第 3. 4 单元) (本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟) 一、判断题。(一、判断题。(正确的涂正确的涂 T,T,错误的涂错误的涂 F)F)(5 5 分,分,每题每题 1 1 分)分) 1.王之涣的凉州词这首诗流露出诗人的喜悦之情。 ( ) 2.“机缘 锻练 苍白 眷念”这组词语书写全都正确。 ( ) 3.“玫 革 在 成”这一组汉字起笔完全相同。 ( ) 4.朋友称他的那件衣服简直就是“传世宝!”这个句子的标点符号是正确的

2、。( ) 5.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一,“李”姓人口总数有两亿。 ( ) 二、选择题。(填涂正确选项,二、选择题。(填涂正确选项,5 5 分,分,每题每题 1 1 分)分) 6.下列选项中加点字的读音有误有误的一项是( ) A.摩天(m) 渭城(wi) 施行(sh) 晕倒(yn) B.绷带(bng) 堪称(kn) 年龄(lng)踌躇(ch) C.黯然(n) 奔赴(f) 拟定(n) 威吓(h) D.筹集(chu) 矜持(jn) 彼此(b) 金镯(zhu) 7.下列各组汉字所表意思相同相同的一项是( ) A、瞅 瞥 瞟 望 B、说 讲 谈 谜 C、思 想 念 恕 D、打 抱 拿 举 8

3、. 下列各句中,没有没有歧义的一项是( ) A、今天在互联网上,全球华人大签名反对日本谋求联合国常任理事国席位,此举也遭到了国际社 会的强烈反对。 B、柏林反对申办奥运的暴力活动升级。 C、孩子们非常喜欢张爷爷,一来到这儿就有说有笑,十分高兴。 D、在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。 9.最适合夸奖同学表达能力强能力强的一句歇后语是( ) A.飞机上吹喇叭高调儿 B.百货大楼卖西装一套一套的 C.竹筛子兜水漏洞百出 D.洞庭湖吹喇叭想(响)得宽 10.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”诗句中加点词语的意思是( ) A、青年吋期;年纪轻。 B、春天。 C、年龄,年岁 D、

4、美好的时光;珍贵的年华。 三、字词句、积累、运用(三、字词句、积累、运用(3535 分)。分)。 11.读拼音,正确书写出字词(5 分,每字 0.5 分) (1)一个年龄很小的孩子一声不 kng( )地坐在这个 zhn su( )里,等着医生给 他 sh( )针。 (2)看到这幢 zhn xn( )的大楼,老奶奶露出了 c xing( )的笑容。(3)能够参 加这次 qin yu( )仪式,我感到很荣幸。 12.选词填空。(2 分) 演变 演讲 演习 演算 (1)这道题的答案你( )出来了吗? (2)汉字在漫长的发展( )过程中,字体发生了很大的变化。 (3)这次( )比赛,冬冬得了一等奖。

5、(4)他们在空旷的野外进行军事( )。 13.先补充词语,再完成填空(6 分,补充词语和(1)小题每空 0.5 分,(2)小题每空 1 分)。 一( )见血 一( )不吭 不( )自主 肃然起( ) ( )有所思 舍( )为公 (1)分别写出加点字在词语中的读音。 (2)画横线的词语是形容人物优秀品质的词语,这样的词语还有 、 。 14.仿照例子,恰当地选用动作、语言、神态描写,将人物的心理活动描写具体。(2 分) 例:内心的悲痛:从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 焦急地等人: 。 15.句子训练营(8 分,每题 2 分) (1)汉字有着悠久的历史。汉字

6、蕴含着丰富的文化。(用关联词语连成一句话) (2)汉字是世界上最古老的文字之一,经历了慢慢的演变过程。(修改病句) (3)谁说它一定是星星呢?(改为陈述句) (4)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句) 16.回顾拓展(9 分,每空 1 分)。 (1)元旦联欢晚会上,我们班的同学真是 ,表演了许 多精彩的节目。 (2)闻官军收河南河北的作者是 代的 ,诗中表现诗人一家欣喜若狂的句 子是 , 。 (3) 朝的 是第一个发现和研究甲骨文的人。 (4)在王昌龄从军行一诗中,写出了战士誓守边疆,不打垮敌人决不还家的诗句是: _, _。 17.口语交际:(3

7、分)(人物名字 1 分,事迹 2 分) 你特别喜爱的爱国人物是谁?请把他(她)的英雄事迹写下来吧。 。 五年级语文试卷第 3 页(共 6 页) 五年级语文试卷第 4 页(共 6 页) 四、阅读空间。(四、阅读空间。(2525 分)分) 文本一: 主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出卦无限的 眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见, 就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的 血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特二、殊。不是有千千万万志愿军烈士安 葬在

8、朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道 岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将 电报记录稿放在上面。 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记:录稿被放在了枕 头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 文本二: 在朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里,长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通 通的圆形坟墓,墓前立着一-块三尺高的花岗石碑,上面镌刻着七个大字:毛岸英同志之墓。 毛岸英是中国人民的领袖毛泽东的长子。195

9、0 年,当朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边时,他 投笔从戎(rong) ,跟随彭德怀司令员来到了朝鲜战场。 11 月一天的下午,四架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现了这一情况,决定 除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐出蔽起来。本来,毛岸英 是可以不到作战室的木板房去值班的,可他想起今天是第二战役 J 的第一天,事情千头万绪,彭总 的命令要发布到各兵团、各军,前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这里,防空警报一解除,他 便从防空洞里冲出来,进入作战室。 “.天空中仿佛惊雷滚滚,那四架 B-29 轰炸机狡猾地调转机头,重新飞哈志愿军总部上 空。 有人大喊:“不好,

10、快进防空洞!”话音未落,炸弹就砸了下来,仅房顶就落下几十颗。顿时, 烈焰升腾,蔓延成片火海。 就这样,毛岸英英勇地以身殉职了! 毛泽东得到岸英牺牲的消息,沉默了好一会儿,才缓缓地说:“谁叫他是毛泽东 的儿子!” 停了一会儿,毛泽东扳着指头算了一下:“岸英牺牲的时候刚满 29 岁。为了中 朝两党、两国人民的共同革命事业,他献出了宝贵生命。作为无产阶级战士、共产党员, 他尽了自己的责任。” 这就是一代伟人毛泽东对儿子的评价! 毛岸英不愧是毛泽东的儿子。 18.文本一节选自课文 ,以上节选的两个文本都写到了毛主席的儿子 。(2 分) 19.阅读文本一,写出下列词语的近义词。(3 分) 踌躇-( )

11、悲痛一一( ) 眷恋( ) 20.阅读文本一,猜测毛主席的心理活动。(4 分) (1)毛主席仰起头望着天花板,是因为 。 (2)毛主席不直接告诉秘书把电报记录稿放在写字台上,而用“右手指指写字台”,是 因为 。 21.文本一中“签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”想象这一-晚 上毛主席是怎样度过的?然后写下来。(3 分) 22.阅读文本二,联系上下文解释词语。(2 分) (1)投笔从戎: (2)千头万绪: 23.文本二以 (顺叙、倒叙、插叙)的叙述方式,由 展开叙述,记录了毛 岸英 ,最后以毛主席的评价作为结尾,赞扬了毛岸英 的伟大品质。(4 分) 24.文本二中毛泽东

12、是怎样评价自己的儿子的?请在文中找到并写下来。(2 分) 25.读完文本二,说说毛岸英同志给你留下了怎样的印象。(3 分) 26.下列诗句中,用来形容毛岸英同志最恰当的一项是(2 分) ( ) A.落红不是无情物,化作春泥更护花。B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。D.随风潜入夜,润物细无声。 五、习作风景线。五、习作风景线。(30(30 分分) ) 题目:他 _了 要求:从“感动、生气、伤心、兴奋”中选择一个词补全题目,然后写一篇文章。 注意调理清晰,写清事情的前因后果,表现人物当时的内心活动。400 字左右。 五年级语文试卷第 5 页(共 6 页) 五

13、年级语文试卷第 6 页(共 6 页) 合江县 2020 年春期义务教育阶段学生发展水平检测 五年级语文 3、4 单元检测试卷参考答案 一、判断题 15: F F T F F 二、选择题 6.A 7.A 8.D 9.B 10.B 三、 积累运用 11.(1)吭、诊所、施(2)崭新、慈祥(3)签约 12演算 演变 演讲 演习 13.针 声 由 敬 若 己 (1)xi kng(2)拾金不昧 视死如归 14. 我心里万分焦急,都已经 12 点了,他怎么还不来呀?我站起来,探着身子向路口 张望,脖子都酸了。我的心中默默地念着:你快点来吧! 15.(1)汉字不仅有着悠久的历史。而且蕴含着丰富的文化。 (2

14、)汉字是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程。 (3)它不一定是星星。 (4)写字台上放着电报。 16.(1)八仙过海各显神通 (2)唐 杜甫 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 (3)清 王懿荣 (4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 17. 示例:雷锋生前是解放军沈阳队工程兵某部运输班班长,五好战士。1962 年 8 月 15 日因公殉职,他的爱憎分明、言行一致、奋不顾身、助人为乐、把有限的生命投入 到无限为人民服务之中去。 (答案不唯一) 四、阅读空间。(25 分) 18. 青山处处埋忠骨 毛岸英 19 犹豫 悲伤 留恋 20.(1)不想让眼泪流出 (2)不想让自己悲伤的心情传染给身边的同志 21.示例 : 毛主席躺在床上,翻来覆去,他的头脑中不断地涌现出和爱子在一起的画面。 想着想着,他的眼泪不由自主地流了下来。 22.(1)扔掉笔去参军,指文人从军。 (2)形容事情复杂纷乱。 23.倒叙 毛岸英之墓 牺牲的过程 勇于为人民的革命事业献身 24.为了中朝尽了自己的责任。 25.他是一个忠诚于党忠诚于人民的战士,为了革命事业,牺牲了自己的生命。26.B

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