1、播放视频：导入主题4序言第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构第四章 国旗、国歌、国徽、首都1.1.宪法的构成宪法的构成 我国宪法发展历程简介国家性质国家性质根本制度根本制度根本任务根本任务公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务国家机构的组织及其职权国家机构的组织及其职权宪法规定宪法规定政治政治经济经济文化文化社会生活社会生活最根本最根本最重要最重要2.2.宪法的主要内容宪法的主要内容 作为中国学生你对国家知多少作为中国学生你对国家知多少?任何组织或个人不能凌驾于宪法和法律之上，一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。你还知道哪些法律？你还知道哪些法律？未成年未成年人人保
2、护法保护法（二）最高法律效力刑刑法法消费者消费者权益保权益保护法护法义务义务教育教育法法刑刑法法义务义务教育教育法法规定什么是犯罪，以及对犯罪行为施以什么样的处罚。规定什么是犯罪，以及对犯罪行为施以什么样的处罚。定的内容为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施提高全民素质义务教育的实施提高全民素质。是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序。是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序。是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。益。比较一下，这些法律和宪法规定的内容有什么不
3、同？规定的是某一具体方面，是宪法的具体化。宪法规定的都是国家生活中的根本问题。1 1、从内容上看：规定全局性、根本本性问题、从内容上看：规定全局性、根本本性问题2 2、从效力上看：具有最高法律、从效力上看：具有最高法律 效力效力 宪法是其它法律的立法基础和立法依宪法是其它法律的立法基础和立法依据。其他法律都是根据据。其他法律都是根据宪法宪法制定的制定的，不，不得与宪法的原则和精神相违背。得与宪法的原则和精神相违背。否则，否则，就会因违宪而就会因违宪而无效无效。3，从程序上看：宪法的制定和修改比其他法律更严格并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过由全国人民代表大会常务委员会或者五
4、分之一以上的全国人民代表大会代表其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序，有半数以上代表通过。宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。宪法和其他法律相辅相成，共同构成我国法律体系。宪法和其他法律相辅相成，共同构成我国法律体系。宪法只是国家工作人员及其领导人的事，与我们中学生关系。宪法是每个公民的事，与我们中学生息息相关）宪法是国家工作人员及其领导人的事，与我们中学生关系不大。宪法是每个公民的事，与我们中学生息息相关。）活动方式：活动方式：1、全班同学分成两组、全班同学分成两组 2、两组同学分别选出一名代表陈述本组观点、两组同学分别选出一名
5、代表陈述本组观点 3、针对对方不同的观点进行自由辩论、针对对方不同的观点进行自由辩论 4、代表本组进行总结陈词、代表本组进行总结陈词 中学生怎样对待宪法？中学生怎样对待宪法？宪法与我们的生活有着密切的联系。宪法与我们的生活有着密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。识，自觉维护宪法的尊严。学会用宪法和法律维护自身的合法权益。学会用宪法和法律维护自身的合法权益。宣誓词我宣誓我宣誓:忠于宪法和法律，认真学习法忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，规范自己的律知识，增强法律观念，规范自己的行为、遵守各项法律法规、遵守校纪行为、遵守各项法律法规、遵守校纪校规、在校做个好学生、在社会做个校规、在校做个好学生、在社会做个好少年、在国家做个好公民！好少年、在国家做个好公民！法制教育宣誓
