1、直面盲区，查漏补缺高2020级18班 2020.10.11每 周 主 题 班 会 月考已经结束，每一位学生都应该结合自己的考试情况进行认真反思总结，对制定下一步学习策略，找准下一步的努力方向是非常重要的。如何进行考后总结呢？1 充分认识考试总结的重要性与必要性 俗话说：“吃一堑，长一智”。每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。可是考完试后，很多同学却只关心分数，你得多少分？我得多少分？当然这未曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促进、才会有进步！但不应该只关注分数，还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考
2、试、重视复习，考中认真对待，考后反思、淡化分数、注重总结。平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何，发现不足以便及时弥补，为高考丰富知识、积累经验。1 充分认识考试总结的重要性与必要性 也有不少同学考后不会总结，认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结，让每一次考试发挥它应有的效用。2
3、 先反思学习态度 事实上每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对于追求的目标，很多人只是想说说而已，做个样子给老师看而已，其实心里根本不相信自己能够达到。只要自信能够达到并不顾一切地去做了，就没有干不成的事情。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人、行动的矮子，命运可想而知。我们大部分人的学习，通常都是处于无意识的状态。表面上看，你是在教别人，其实你是在以教的方式“逼”自己查漏补缺。当你自始至终都用孩子可以理解的简单的语言，那么你便迫使自己在更深层次上理解了该概念，并简化了观点之间的关系和联系。如果你努力，就会清楚地知道自己在哪里
4、还有不明白的地方。当我们学完一个东西之后我们以为我们懂，其实我们只是摸到了皮面，皮面之下还有大量的东西我们不知道。这些我们不知道我们不知道的东西叫做“盲区”。盲区很大程度上，如果没有契机，没有你的主动，是永远不会被你所知道的，只有在你运用她去做事的时候，你才会发现，这东西怎么不对？这时你才知道自己原来不知道。方法、规律这些东西确实很神奇，有时候你可以不自信，甚至不知道，但只要踏踏实实去做，该你收获的时候，一分也不会少给你。3 弄清得失，正确看待成绩 每一次考试，每个同学都有得有失，成功固然高兴，失败也不要气馁。考试作为一种督促和检验的形式，目的是查漏补缺，在今后的学习中有的放失，为的是向前看，
5、而不是向后看。因此考后要注意总结出考试的得失，尤其是失。为此同学们就要对照试卷，弄清各个题型、各个知识点的失分情况。3 弄清得失，正确看待成绩 3 弄清得失，正确看待成绩 学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，这样慢慢地就会带来学习的提高，这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，自以为是，自欺欺人，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一
6、次的成功，那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕，导致下一次的失败，那么这次成功就显得毫无意义。痛苦不是财富，对痛苦的反思才是。每个人对所遇到的事情都有自己特定的解决的思路，或者说是“思维定势”。卓越的人和平庸的人最大的差别，在于面对困境的处理方式。卓越的人寻找方法。平庸的人只会寻找继续消沉的借口。4 如何对待失分和做错的题 仅仅知道自己失分情况还不行，还要分析失分原因，这样在今后才能对症下药。建议可以从三个方面入手：一是分析对基础知识的记忆是否准确、全面，基础知识的理解是否存在一是分析对基础知识的记忆是否准确、全面，基础知识的理解是否存在偏差，还存在哪些记忆不牢固或不理解的问题
7、偏差，还存在哪些记忆不牢固或不理解的问题。如果是基础知识掌握得不好，下一阶段学习的重点就应该是吃透教材，夯实基础；如果是解题思路和方法上存在欠缺，就应有针对性地加强这方面的训练；4 如何对待失分和做错的题 仅仅知道自己失分情况还不行，还要分析失分原因，这样在今后才能对症下药。建议可以从三个方面入手：二是分析考试时的心理状态如何，是由于过度紧张将复习过的内容忘记，二是分析考试时的心理状态如何，是由于过度紧张将复习过的内容忘记，还是由于粗心大意造成失分等还是由于粗心大意造成失分等。如果是心理紧张造成的，那就要进行心理调整，要以平和的心态对待每一次考试，只要自己尽力就行了，不要太看重分数和名次。另外
8、，需注意的是要根据自己的实际水平和能力找准到自己的位置，制定出切实可行的措施，这样才能让自己能看到希望，不能好高骛远。4 如何对待失分和做错的题 仅仅知道自己失分情况还不行，还要分析失分原因，这样在今后才能对症下药。建议可以从三个方面入手：三是复习时是否抓住重点，老师讲解时是否做了笔记，复习时是否认真三是复习时是否抓住重点，老师讲解时是否做了笔记，复习时是否认真对待笔记等。只有通过总结，找出学习方法上的缺陷，知识点上的漏洞，及对待笔记等。只有通过总结，找出学习方法上的缺陷，知识点上的漏洞，及时调整方法和策略，才能少走弯路。时调整方法和策略，才能少走弯路。另外，对试卷中的问题应仔细归类，不能单纯
9、把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。这样，你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。5 利用好积累与纠错本 考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存，记在积累与纠错本上。6 他山之石可以攻玉 每次考试结束后，你的同学中总有一批表现突出的，正是因为他们的学习方法得当才有学习成绩的提高，所以他们成功的经验对你很重要，应诚恳向他们请教，学习他们成功的经验为我所用，在学习上应不耻下问，只有这样才会取得进步的。7 及时调整学习目标，制订下一步计划，没有计划，很容易出现盲目性。每经历一次考试，都要及时调整学习目标，制定相应的学习计划，制定实现目标的具体措施。计划落实好了，过程就走好了，自然也就有了好的结果。无论成绩好坏，提高才是目的。考试之后，认真进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。只要同学平时刻苦努力，细心考试，考后做好反思与总结的工作，找出失败原因，制定具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，那么我们的失误就会越来越少，分数会越来越高！我们一定会实现一个又一个的学习目标！靠谱的人特征大抵六字：言寡、体勤、心静。
