1、1 中学 2020-2021 学年度第二学期 生物科组工作计划 根据学校的工作计划，在新的学期和现行生物学科的特点，特制定新学期生物学科工作计划。一、指导思想：以新一轮课程改革、新教材、新高考为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本教研组将以课堂教学为主渠道，深化课堂教学改革，锐意进取，使教师成为适应新形势下课改的要
2、求，认真完成生物课堂教学任务，全面提高教育教学质量 二、提高教学质量的主要措施：1、组织业务学习，深入理解课改 根据新课程理念和课改需求，组织本组教师定期学习教育理念，通过教师的自学、交流等活动，充分领会课改精神，明确课改方向，开展教学研究课活动，渗透课改理念，转变教学方法和方式，提高理论学习的水平。2、加强教学常规管理，促进教学质量提高。立足课堂，强化常规，提高课堂教学质量是教研组工作的重点。（1）抓好常规工作，结合课改，切实提高常规教学工作的质量。拟定每两周组织学习一次，并做好教学与教研的工作，及时总结课改2 学习体会和教学实践经验，及时反馈日常教学中出现的问题。在学习教育教学理论的基础上
3、，不断总结教学经验，每人每年撰写 1 篇教育教学论文，参加各种论文评比活动。（2）加强备课组活动，高三备课组要求每周活动一次，加强集体备课，真正发挥备课组在教学中的作用。重视个人智慧与集体智慧的发挥，坚持个人备课和集体备课相结合。在个人钻研的基础上，进行集体备课，定期进行教案检查，要求每位老师要认真规范地写好教案，本着科学性、实用性和可操作性的原则，以提高教学效率为目的，形成既有集体智慧，又有个人独创精神的教案。（3）加强课堂教学研讨。教师每个备课组各推两人开两节公开课。要求做好课后评议工作，以利于改进教学，提高质量。年轻教师每周听课一节，备课组全体成员应团结协作，众志成城，全力以赴抓好教学工
4、作。近几年生物高考取得了良好成绩，我们要在领导的不断鼓励和鞭策下，不断总结经验，虚心学习，再创佳绩。教师间互相听课，互相学习，共同提高。（4）继续做好第六期“结对子”工作，制订切实可行的互帮互学计划以促进新教师尽快成长，以达到以老带新，以新促老的目的：白永革老师与朱伟强，罗碧梅与黄泽芬老师，林浩真与李艳蕾。（5）积极参加县生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动，进一步加强校际间联系。（6）全组教师应积极开展课题研究活动，努力完成各级课题。四、研究课（公开课）的安排：三个备课组各开两节公开课（时间待定）五、讲座、报告会安排（名称、时间、负责人待定）：六、老带新活动安排（人员名单、活动内容）3 内容：待定。八、备课组构成情况
