1、中学2021届届高三生物第二学期备考计划 一 、指导思想：我们生物的备考坚持一轮前抓基础，一轮后抓训练，二轮后抓强化思路，三轮后抓稳定提高。二、 精准备考：1.精诚团结的生物团队、通力合作2.深入研读考纲和高考题，备考方向明确3.合理布局备考计划，优化备考策略第一阶段（2018.82019.3 ）：一轮复习，奠定基础。针对考试的特点，备课组老师达成一致，注重基础知识，全面铺开一轮复习，目标明确，思路清晰。按顺序完成必修一、必修三、必修二、选修一的第一轮复习，过程中穿插选修一的巩固加强训练，目标达成全面掌握基础知识，由点线面，进行双基训练。第二阶段：（2019.32019.5上旬）：二轮复习，构
2、建网络，提升能力。通过研究近三年的高考题目，我们发现命题以能力立意，在非选择题中提供了很多新的信息和情境，如果缺乏训练，学生会很难适应。因此，训练学生获取信息的能力、将所学知识进行综合运用的能力，迫在眉睫。我们给了二轮复习两个月的时间，以“精讲精练”为原则，要求老师们必须在筛选题目方面下大功夫，坚决摒弃题海战术，给学生整理了一轮复习中典型的易错题，既能够整合较多核心知识点又能考查学生能力，把基础知识练熟。具体做法：（1）备课组加强集体备课，教师要认真学习、研读新课程标准与新高考文件，认真分析八省适应性考试的试题及方向，熟知考试内容、试卷结构、题型示例、能力要求，并用高考试题作为范本加强训练。（
3、2）继续按原计划进行一轮复习，教学上适当作一些调整，对前阶段调研中发现存在的问题进行整改。尽量在湛江市一模前复习完选修内容，尽早安排二轮复习(安排老师分内容分专题编写二轮教学案)。（3）注重抓基础知识，强化学生能力训练。提高学生应试能力和解题技巧。特别要根据学生在二类选择题、图表题、材料分析题、实验分析设计题方面存在的问题，有针对性地精心选择、编制习题，加强解题方法的指导，训练学生提取有效信息的能力和图解图表文字表达的能力。考点过关训练继续按每周安排时间训练，安排老师根据易错知识点和重点主干知识命好每周周测试题及综合测试题。（4）注重对学生学习策略和解题能力的训练和指导。在平时的教学和跟班中，
4、要注意解题的思路和技巧的分析，注意学生习惯的养成和学习方法的训练，指导学生多做总结和经验的积累，留给学生独立思考的时间和空间。（5.）注意教材回归教材，重视基础知识的教学，重视对学科重点知识、核心主干知识的理解。已经印发下去的材料督促学生早晚和课前5分钟读熟。第三阶段：（2019.52019. 5下旬）：增设特色专题，错题再做，查漏补缺剩余的一个月，我们将复习计划精确到每天，清楚每一天的复习内容，安排好冲刺计划。将核心考点进行规范化训练，引导学生规范答题，能用专业术语准确阐述生物学现象。增设原因类答题的专题加强训练，帮助学生查漏补缺。对课本科学家的实验过程进行深挖，举一反三，提升学生的实验探究
5、能力。 第四阶段：最后冲刺，加强心理素质培养。4.回归教材，夯实基础是重点考纲是命题的依据，课本是答案的来源。通过多种方式来回归教材，夯实基础。1、考纲细化：在细化考试说明的基础上，提出了学生在回归教材时要达到的目标。学生以考纲细化版块为依据，进行自查，确保回归做到有的放矢。2、回归填空：回归教材既要看书，也要练习。回归填空包含了教材正文、小字、旁栏、实验、练习等部分的高考实战回归挖空题。3、要语强记：生物是一门很特殊的学科，高考要求学生同时具备理解、表达能力，看似很简单的东西，学生未必就写得出来，这也就凸显了背诵课本重要术语和重要结论性语句的重要性。整理出高中生物的知识点背诵材料，让学生利用
6、早读时间进行记忆，做到全面覆盖知识点。 4、重视边角知识：回归教材，除了要阅读正文部分，“边角”内容也是高考常考的内容，将课本的30个边角知识整理出来，并配有例题呈现，以免学生遇到此类题感觉陌生。5、辨析易错点：针对学生对课本重要概念理解不准确，不牢固，按专题整理出学生易错易混的知识，以判断题的形式呈现，让学生去辨析，内化知识点。附：第二学期的教学进度安排时间内容（课时授课+练习或测验）集体备课中心发言人导学案编写专题测试命题者二轮复习3.20专题一 第1讲细胞的分子组成（2）考点一细胞中的无机盐考点二糖类和脂质专题一 第1讲细胞的分子组成（2）考点三蛋白质的核酸的结构和功能专题二细胞的结构基
7、础（2）考点一细胞的亚显微结构与功能专题二细胞的结构基础（2）考点一细胞的亚显微结构与功能专题二细胞的结构基础（2）考点二生物膜系统的结构与功能专题三物质出入细胞的方式（2）考点一物质跨膜运输的方式考点二渗透作用、质壁分离和质壁分离复原专题四细胞的生命历程（2）考点一有丝分裂和减数分裂专题四细胞的生命历程（2）考点二细胞分裂与遗传变异专题四细胞的生命历程（2）考点细胞分化、衰老、凋亡与癌变专题五酶和 ATP（2）考点一酶在代谢中的作用专题五酶和 ATP（2）专题五酶和 ATP（2）考点二ATP 专题六细胞呼吸与光合作用（2）考点一细胞呼吸专题六细胞呼吸与光合作用（2）考点二光合作用专题六细胞呼
8、吸与光合作用（2）考点二光合作用与细胞呼吸的关系必修一专题小结、综合测试专题七遗传的分子基础（2）考点一遗传物质的探究专题七遗传的分子基础（2）考点二 DNA的结构与复制考点三基因的表达专题八遗传的基本规律（4）考点一孟德尔定律考点二孟德尔定律的应用专题九伴性遗传与人类遗传病（2）专题十变异、育种与进化（2）考点一生物变异考点二变异原理在育种中的应用专题十变异、育种与进化（2）考点三生物进化专题十一内环境稳态及其调节（2）专题十一神经、体液、免疫调节（2）考点一通过神经系统的调节专题十一神经、体液、免疫调节（2）考点二人和动物的激素调节专题十一神经、体液、免疫调节（2）考点三免疫调节专题十三植物的激素调节（3）专题十四种群、群落（4）专题十五生态系统和环境保护（4）专题十六教材基础实验与实验探究（4）专题十七发酵技术与微生物培养（4）专题十八十五技术在其他方面的应用（2）5月16高考三轮复习考前辅导知识整理、查漏补缺、回归教材备课组8
