二年级下册数学青岛版-专项评价3万以内数的大小比较、整百、整千数的加减法.docx

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资源描述

1、核心考点专项评价3. 万以内数的大小比较、整百、整千数的加减法一、填空。 (第 5 题 4 分,其余每空 2 分,共 38 分)1. 把 9249、 9429、 9924、 9942、 9294 从小到大排列。( )( )( )( )( )2. 里最大能填几?7860 830 1000 997483 529 425 423. 写出下列各数约等于几千。6789 ( ) 999 ( )5099 ( ) 2399 ( )4. 用 0、 1、 8、 9 这四个数字按要求组数。 (每个数字只能用一次)(1)最接近 1000 的四位数为( )。(2)最接近 8000 的四位数为( )。(3)最接近 900

2、0 的四位数为( )。(4)最接近 10000 的四位数为( )。5. 连一连。二、口算。 (每小题 2 分,共 32 分)400500 5000400 80003000 54006003000600 5001500 40003000 340060087080 68090 14070 70018003400600 2300500 5800900 1400900三、解决问题。 (共 30 分)1. 在数线上标出下列各数的大致位置。 (12 分)853 749 896 9412. 洛阳是我国著名的古都,有“千年帝都,牡丹花城”的美誉。下面是洛阳牡丹文化节期间某景区五天内游客的人数统计表。(1) 每

3、天的游客分别接近几千人? (6 分)(2) 哪两天游客的人数差不多? (6 分)(3)哪两天游客的人数相差最多? (6 分)答案一、 1. 9249 9294 9429 9924 99422. 7 9 6 43. 7000 1000 5000 20004. (1) 1089(2) 8019(3) 9018(4) 9810【点拨】 (1) 1 放千位,其余各数按从小到大的顺序,由高位向低位排列。(2) 8 放千位,其余各数按从小到大的顺序,由高位向低位排列。(3) 9 放千位,其余各数按从小到大的顺序,由高位向低位排列。(4) 9 放千位,其余各数按从大到小的顺序,由高位向低位排列。5. 二、 900 5400 5000 60002400 2000 1000 2800790 590 70 25004000 1800 6700 500三、 1. 2.(1) 5874 6000 4950 50004015 4000 4125 40003110 3000答: 第一天的游客接近6000 人。第二天的游客接近 5000 人。第三天的游客接近 4000 人。第四天的游客接近 4000 人。第五天的游客接近 3000 人。(2) 第三天和第四天游客的人数差不多。(3) 第一天和第五天游客的人数相差最多。

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