1、考点说明：1.了解邓小平理论形成条件和形成过程2.理解邓小平理论的基本问题和主要内容3.把握邓小平理论的历史地位一、邓小平理论的形成条件1.时代背景：和平和发展成为时代主题2.历史依据：社会主义建设的历史经验和教训3.现实依据：改革开放和现代化建设的实践二、邓小平理论的形成过程1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。以邓小平为主要代表的中国共产党人，重新确立了实事求是的思想路线，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放，开始了建设社会主义的新探索。在探索过程中逐步形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设鹤
2、、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，是中国特色社会主义理论体系的开创之作。具体过程具体过程P104-105P104-1051.1978党的十一届三中全会2.1982党的十二大3.1987党的十三大4.1992南巡谈话5.党的十四大6.1997党的十五大7.1999年宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法一、邓小平理论的基本问题（一）什么是社会主义？（二）怎样建设社会主义？（三）社会主义的本质理论1 1、邓小平社会主义本质理论的提出过程、邓小平社会主义本质理论的提出过程（1 1）邓小平对什么是社会主义的追问）邓小平对什么是社会主义的追问建国后我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误，究其原因，
3、就是我们对什么是社会主义，怎样建设社会主义这两个重大问题没有搞清楚。邓小平理论就是在思考这两大问题基础上逐步形成的。从20世纪80年代初，邓小平就反反复复地提出“什么是社会主义”的问题。（2 2）为什么长期以来我们对什么是社会主义完全没有搞清楚？）为什么长期以来我们对什么是社会主义完全没有搞清楚？1）长期以来，我们严重存着在把马克思主义教条化的错误。马克思去世已经100多年了，世界发生了天翻地覆的变化，我们思想中的马克思并没有与时俱进。2）长期以来，我们严重存在着把苏联模式神圣化错误。不仅照抄照搬苏联模式，以为是社会主义，而且把苏联对社会主义的理解的思想、观念也照抄照搬过来。现在我们才发现，什
4、么是社会主义，怎样建设社会主义，苏联自己都没有搞清楚。3）由于以上原因，我们头脑中形成了种种僵化了的对社会主义的认识，甚至把不是社会主义的东西误以为是社会主义而加以坚持。把很多对社会主义的有益探索误以为是资本主义加以批判，思想越来越僵化。2 2、社会主义本质的科学内涵、社会主义本质的科学内涵 邓小平对社会主义本质的科学表述是：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。共5句话，28个字。邓小平社会主义本质的新概括包含三个要点和创新：第一个要点：解放生产力，发展生产力。这是从生产力的角度讲。邓小平把“解放生产力，发展生产力”放在社会主义本质的最突出和
5、最显要的位置。这句话有两层含义：第一层，发展生产力。第一这是老祖宗的基本思想。列宁指出，社会主义的优越性之一就是能够达到比资本主义高得多的生产率。邓小平名言“贫穷不是社会主义，速度慢了不是社会主义”。第二层，解放生产力。所谓解放生产力，就是变革不适应生产力发展要求的生产关系和上层建筑，破除对生产力发展的障碍。马克思主义认为，生产力是最生动最活跃的因素。在生产力的不断发展过程中，原有的政治体制、经济体制和其它方面的体制会因为不适应生产力的发展而障碍生产力的发展。而社会主义本质的一大优点，就是能够通过自我完善，不断改革不适应的经济、政治体制和其它体制，来保障生产力的发展。从这个意义讲，社会主义应该
6、是最开放、最灵活、最有生命力的社会主义制度，改革是社会主义的特点之一，改革将伴随社会主义建设的至始至终。第二个要点第二个要点：“消灭剥削，消除两极分化消灭剥削，消除两极分化”“消灭剥削，消除两极分化”，就是从生产关系的角度讲。同时，“消灭剥削，消除两极分化”的社会主义的本质之一？为什么说？首先，这是一个马克思主义的基本原理。人类历史上为什么会产生剥削？马克思认为根本原因是私有制。私有制必然导致一部分人占有生产资料，一部分人没有占有生产资料，于是产生按资分配，必然产生剥削，最终导致两极分化。只有实现了生产资料的公有制，才能从社会制度的层面彻底消除剥削和两极分化的根源。所以邓小平一再强调：“公有制
7、占主体，这是我们社会主义必须坚持的根本原则。其次，这是邓小平对我国社会现实的一个深刻思考。由于我们还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，要发展社会生产力，社会主义初级阶段还必须实行多种所有制并存的政策，因此必然产生剥削。社会主义理想不允许剥削，而中国的现实又不能消灭剥削，这个问题确实长期困扰着中国共产党。（毛泽东曾经用使“让小生产绝种”的方法，一度消灭了剥削，使单一的公有制却使中国经济长期发展缓慢。邓小平实行改革开放，实行多种所有制并存，又确实产生了大量的剥削现象。怎样从理论上和实践上圆满解决这个问题？考验中国共产党的智慧。）邓小平使用两个理论来解决这一问题。一个社会主义初级阶段理论：由于生
8、产力还不发达，我们还处在社会主义初级阶段，并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的中心任务是发展生产力，实行多种所有制有利于社会生产力的尽快发展。尽管实行多种所有制可能产生剥削，但在社会主义初级阶段是不可避免的。这个理论，使我们的实事求是，从中国的实际情况出发了。一个是社会主义的本质理论：社会主义的本质是“消灭剥削，消除两极分化”，“消灭、消除”两个都是动词，进行时，而不是完成时，我们必须朝着这个目标前进。坚定信念，创造条件，逐步朝着这个目标前进。这又我们有了奋斗的目标。邓小平既是现实主义者，又是理想主义者，理想是“消灭剥削，消除两极分化”的社会主义目标，现实是社会主义初级阶段的客观实
9、际。从社会主义初级阶段的客观实际出发，经过长期的生产力发展，最终达到“消灭剥削，消除两极分化”彼岸。第三个要点第三个要点：“最终达到共同富裕最终达到共同富裕”“最终达到共同富裕”则是从分配的角度，从社会主义目标角度讲的。从分配和目标的角度，认识社会主义的本质，这是邓小平社会主义本质理论的一个创新点，创新表现在：第一，过去从来没有人从分配的角度，从共同富裕的角度认识社会主义，这是第一次。第二，也使社会主义与历史上有阶级以来所有的社会制度划清了界线。（历史上有阶级以来的所有社会制度，包括奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是两极分化严重，少数人占有财富，多数人受剥削。）3.3.社会主义本质论的特点社
10、会主义本质论的特点（1）从本质和目标的层次认识社会主义。（2）突出了生产力的基础地位（3）强调了社会主义生产关系和最终目标本质论中前两句是讲生产力的，突出生产力的地位。后三句是讲生产关系的，计我们社会主义发展目标的。生产关系也是决定社会制度的重要因素。两者是统一的。反映了社会主义对生产力、生产关系两方面的要求。（4）在动态中描述社会主义本质。这是邓小平对社会主义理解的一个创新。过去人们理解社会主义都是静态的，因而是僵硬的（比如：没有剥削、压迫、计划经济等等），但社会主义是动态的，发展的，是从不完善打逐步完善的。从低级向高级不断进步的。用静态、不变的概念认识社会主义，容易导致思想僵化，不能正确反
11、映什么是社会主义，甚至使人误解社会主义。邓小平全部使用了动态语词，“解放、发展、消灭、消除、最终实现”，这些动词的使用，融化了认识的僵化，使人们逐步到社会主义的实现是一个过程，一个从低级向高级逐步发展的过程。从而正确地而不是僵化地认识社会主义。二、邓小平理论的主要内容1.解放思想、实事求是的思想路线2.社会主义初级阶段理论（1）我国已经进入社会主义，必须坚持而不能离开社会主义（2）我国社会主义还处在不发达阶段，必须正视而不能超越这个阶段3.党的社会主义初级阶段的基本路线（1）中共十三大提出的党的社会主义初级阶段的基本路线的完整表述是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心、坚持四项基本原则
12、，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”简称”一个中心，两个基本点”。即一个中心：“以经济建设为中心”；两个基本点：“坚持四项基本原则”，“坚持改革开放”。（2）初级阶段基本路线的基本内容初级阶段基本路线的基本内容（简单说：一个中心，两个基本点；）1 1）奋斗目标：）奋斗目标：“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，或者今天的一个新提法：“中国梦”。中华民族的百年梦想，百年追求。2 2）“一个中心，两个基本点一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放。这是基本路线最主要的内容，是实现奋斗目标
13、的基本路径。其中，“一个中心”这是邓小平理论中压倒一切的重点。邓小平甚至认为是中国当前乃至整个社会主义初级阶段压倒一切的大局，全国党政军民都要以经济建设为大局，一切以这个大局出发，服从、配合这个大局。他甚至提出当前中国“最大的政治就是经济”。在党的十一届三中全会上，邓小平几乎是赌咒发誓地说，我们一定要扭住这个中心不放，除非发生世界大战。以后又加了一句，即使发生世界大战，打完仗以后也要以经济建设完中心。1992年南巡时又加了一句，“咬住这个中心不放，一百年不动摇。”决心之坚定不移，震天憾地。为什么？历史的沉痛教训。其次，坚持改革开放，这是我们的强国之路。再次，坚持四项基本原则。这是我们立国之本。
14、关于这个问题，我不多讲，同学仔细看看：西方敌对势力对中国的攻击，抹黑，主要集中那里？前苏联、东欧剧变，突破口选在哪里？前苏联剧变的后果如果？普京重振俄罗斯的奥秘在那里？为什么被西方猛烈攻击是回到威权时代？近年来，中亚国家的所谓的“颜色革命”，突破口又是选在哪里？所以我们可以得出结论，中国近30年的高速发展，除了得益于我们的改革开放方针政策，还得益于我们的四项基本原则，使中国的列车，在改革开放的高速前进中，保持政治上的高度稳定，稳定求发展。三者的关系：经经 济济 为中心：是兴国之要为中心：是兴国之要。是党和国家兴旺发达，长治久安的根本。四项基本原则：是立国之本四项基本原则：是立国之本。是党和国家
15、生存发展的政治基石。改改 革革 开开 放：是强国之路。放：是强国之路。是党和国家法制局步的活力源泉。三者统一三者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时刻绝不能动摇。3 3）领导核心和依靠力量：）领导核心和依靠力量：领导中国共产党；依靠力量：全国各族人民4 4）根本立足点：）根本立足点：自力更生，艰苦创业4.社会主义的根本任务（1 1）社会主义的根本任务是解放和发展生产力）社会主义的根本任务是解放和发展生产力为什么大力发展生产力是社会主义的根本任务？1、高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础2、解放和发展生产力，是社会主义本质的内在要求。达到社会主义本质的5话，最根本的途径，还是解放和发
16、展社会生产力。3、解放和发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。4、解放和发展生产力是解决社会主义主要矛盾的根本手段。（2 2）科学技术是第一生产力思想的科学内涵。）科学技术是第一生产力思想的科学内涵。1）科学技术对经济发展起着第一位的变革作用。在现代生产力的巨大发展，主要靠科技。2）科学技术在生产力诸要素中起第一位的作用。科学技术不仅直接促进生产力的发展，也通过作用于其它要素来促进生产力的发展。例如通过提高劳动者素质，通过提高教育水平来促进生产力发展。3）现代科学促进生产的管理日趋现代化、科学化。现代管理使潜在的生产力变为现实的生产力。所以，管理也是生产力。而提高管理水
17、平的是科学技术。4）高科技在知识经济中的作用更为突出。高科技是推动生产力快速发展的捷径。5.三步走战略（1 1）分）分“三步走三步走”基本实现现代化的战略步骤基本实现现代化的战略步骤 我们社会主义现代化供建设目标是宏伟的，但起点非常低。新中国成立时，毛泽东形容我们接受的经济基础“一穷二白”，“一个烂摊子”。实现现代化不可能一蹴而就，需要有计划步骤实现。补充：毛泽东的补充：毛泽东的“两步走两步走”理论理论 第一步，建立一个独立地比较完整的工业体系和国民经济体系。什么叫“完整的工业体系和国民经济体系”？周恩来曾经具体阐述道：“我们所说的在我国建立一个基本完整的工业体系，主要是说，自已能够生产足够的
18、主要的原材料；能够独立的制造机器，不仅能够制造一般的机器，还要能够制造重型机器和精密机器，能够制造新式的、保卫自已的武器，像国防方面的原子弹、导弹、远程飞机；还要有相应的化学工业、动力工业、运输业、轻工业、农业等等。”第二步，到20世纪末（当时称之为“本世纪末，”全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化（简称“四个现代化”），使我国经济走在世界的前列”。（2 2）邓小平的）邓小平的“三步走三步走”理论理论1979年邓小平从“夸大口”到“改口”，将“四个现代化”改为“中国式的四个现代化”。后来又提出了“三步走”的发展战略。1987被党的十三大正式确认。第一步：以1980年为起点，到1990年，
19、实现国民生产总值翻一番，解决人民温饱。第二步：到20世纪末，实现国民生产总值再翻一番（即翻两番），人民生活达到小康。第三步：到下个世纪中叶（21世纪中叶），人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。补充（补充（3 3）中共十五大）中共十五大“新三步走新三步走”理论理论第一步：以2000年为起点，到2010年，实现国民生产总值翻一番，人民生活更加富裕，组成比较完善的社会主义市场经济体系。第二步：到2020年，国民生产总值再翻一番，建成全面小康社会第三步：到本世纪中叶，基本实现现代化，实现伟大民族复兴，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。补充（补充（4
20、4）以习近平为代表的新的党中央的）以习近平为代表的新的党中央的“两个百年两个百年”奋斗目标奋斗目标 第一个百年：到中国共产党成立百年时（2021年）建成全面小康社会第二个百年：到中华人民共和国成立百年时（2049年）基本实现现代化，实现伟大民族复兴，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。6.改革开放理论（1）改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设三个重要支点。三者存在着不可分割的内在联系，互相依存，互相促进。改革是经济社会发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。发展是目的是硬道理。稳定是前提。（2）党的十八届三中全会，明确了全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制
21、度，推进国家治理体系和治理能力现代化。A坚定不移地推进改革 全面深化改革B坚持改革的正确方向 C正确处理改革、发展和稳定的关系(3)我国实行改革开放的必然性：改革开放是当代中国最鲜明的特色，十一届三中全会以来的改革开放是在科学分析国际国内大势，总结我国社会主义建设的历史经验教训，特别是“文化大革命”惨痛教训的基础上所作出的重大战略抉择，有着深刻的历史背景。原有的经济等体制严重束缚生产力的发展，必须通过改革从根本上改变束缚生产力发展的僵化体制，建立起充满生机和活力的社会主义新体制，促进生产力的发展。“文化大革命”给党和人民以及社会主义事业带来了严重的灾难。原有体制不适应日益联系紧密的世界经济。改
22、革是社会主义发展的直接动力。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力国际形势和世界政治格局也有利于我国实行对外开放(4)改革是一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展：改革是社会主义社会发展的直接动力，扫除阻碍生产力发展的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。改革是对原有体制进行的根本性变革。改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。因此，从解放生产力、扫除生产力发展的障碍；从政策的重新选择到体制的重新构建；从由此而引起的社会生活和人们观念变化等各个方面，所表现出的深刻性和广泛性来说，改革开放是中国新的伟大革命。但改革不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命，不是也不允许否定和抛弃已经建立
23、起来的社会主义制度，它是社会主义制度的自我完善和发展。（5）以巨大的政治勇气和智慧全面深化改革：改革的任务依然艰巨。发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，发展方式依然粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多，教育、就业、医疗、社会保障、住房、生态环境、食品药品安全等关系群众切身利益的问题依然较多，等等，所有这些问题，都需要通过全面社会化改革解决，必须最大限度调动一切积极因素，最大限度集中全党全社会智慧，站在新的历史起点上，以更大的政治勇气，更加自觉、更加坚定的决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推进改革开放，推动中国特色
24、社会主义制度自我完善和发展。7.社会主义市场经济理论P1108.两手抓，两手都要硬P1119.一国两制（1 1）“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”的基本内容的基本内容“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。完整理解，有4个方面的内容。1 1）一个中国。）一个中国。一个中国这是“和平统一、一国两制”的核心，是我们的底线。2 2）两制并存。）两制并存。即在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。3 3）尽最大
25、努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。）尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。“不承诺放弃使用武力”，这是邓小平一贯坚持，绝不松口的，反映了邓小平的政治智慧和远见卓识。它是实现祖国统一的强有力的保障。“不承诺放弃使用武力”，针对的对象：外国势力干涉中国统一的势力，台独分裂分子，不是针对台湾同胞的。4 4）解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠中国人自己）解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠中国人自己这段话有几个意思：坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题。解决台湾问题是中国的内政，任何国家无权干涉。寄希望于台湾人民。（2 2）“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”构想丰富和发展了
26、马克思主义，具有重大的意义。构想丰富和发展了马克思主义，具有重大的意义。第一，体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性 第二，创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三，是对和平共处五项原则的创造性运用和发展。第四，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。10.中国问题的关键在于党（1 1）党的领导是社会主义现代化建设的根本保证）党的领导是社会主义现代化建设的根本保证A A党的性质党的性质中国共产党的性质：两个先锋队。即中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。第一、中国工人阶级的根本利益同广大人民根本利益是一致的。第二、是马克思主义执政党的内在要求第三、是党以实现中华民族伟大复兴
27、为己任的必然选择。B B党的宗旨党的宗旨党的宗旨是“全心全意为人民服务全心全意为人民服务”。是中国共产党区别远其它任何政党的显著标志。（2 2）中国共产党的执政地位是历史和人民的选择）中国共产党的执政地位是历史和人民的选择历史和人民选择了中国共产党领导。中国近现代100年的历史，新民主主义革命28年的历史证明，只有中国共产党的领导才能救中国，人民用“脚”选择了中国共产党的领导。新中国60年的历史证明，只有中国共产党的领导，只有社会主义才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴和腾飞。（3 3）坚持党的领导必须改善党的领导）坚持党的领导必须改善党的领导A什么叫党的领导？党的领导主要是政治领导、思想领导、组织领导B为什么要改善党的领导？从国际上看从国内看从党的自身状况看C如何改善党的领导？应着力以下几个解决的问题：正确处理党的领导与依法治国的关系。改革、改善党和国家的领导体制。进一步提高党的领导水平和执政能力。(4)(4)全面提高党的建设科学化水平全面提高党的建设科学化水平党的建设科学化的主线：1）执政能力建设；2）党的先进性和纯洁性建设；战略目标：把党建设学习型、服务型、创新型政党马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展中国特色社会主义理论体系的开篇之作改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
