1、动漫设计与制作专业(游戏动画)人才培养方案 动漫设计与制作（游戏动画）人才培养方案 （2014级）一、专业代码及专业名称、修业年限专业代码：590110专业名称：动漫设计与制作修业年限：二年二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，面向动漫产业，通过产学结合，突出实践教学，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质应用型动漫设计高等技术应用，适应经济社会发展需要，掌握与CG、游戏美术相关的基础理论，并熟练掌握与动画制作相关的软件技术，培养从事游戏设计与制作、动画、影视方面工作的高素质专业技术人才。要求学生既掌握计算机基础理论
2、与应用技能，同时具备较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握游戏角色创作所需要的基础知识及理论，能在游戏公司、广告公司、电视等媒体的制作岗位上，从事计算机动画设计、数字声像合成技术，具备游戏美术、原画的创意设计、制作能力及创作理论研究方面的应用型高级技术型人才。三、基本要求1热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有正确的世界观和价值观。具有良好的思想品德和社会公德。2掌握美术基础知识、游戏美术相关基础理论；掌握图形、图像、视频、音频数字声像采集与编辑合
3、成技术；具有游戏美术常用软件应用和计算机辅助 设计的基本技能；具有游戏美术相关领域设计与制作技能；具有较强的创新能力和动手能力。 3德智体美全面发展；具有良好的人际交流能力与团队合作精神；理解和编写规范的技术文档；初步掌握一门外国语，了解计算机专业英语，熟练查阅中英文专业技术资料；取得相应IT资格相关认证，具有较强的就业竞争力。就业方向：能在游戏、广告、传媒公司，从事游戏美工、原画设计、广告合成等工作。四、专业主干课程简介(两个模块)第一模块:游戏美术模块Photoshop绘画本课程是影视动画专业的一门基础课程。介绍使用Photoshop进行图形图像合成的专业知识和实用技巧，使学生熟练掌握Ph
4、otoshop软件的重要知识点，并能够独立完成复杂图形图像的合成工作，为动画的制作提供扎实的辅助能力。游戏角色制作本课从基础道具的制作再到角色制作实例的详细解析，由浅入深的讲解了游戏角色的制作方法，并兼顾不同类型游戏的角色制作风格，让学生完全掌握游戏角色的制作流程和模型与贴图的制作技巧，为学员将来进入游戏公司从事相关工作打下良好的基础。让学生完全掌握游戏动画的制作流程和制作技巧。熟练操作控制动画的各种命令，并且对每一种类型的动画运动规律有比较深入的了解。素描ZBrush应用ZBrush 是一个数字雕刻和绘画软件，它以强大的功能和直观的工作流程彻底改变了整个三维行业。在一个简洁的界面中，ZBru
5、sh 为当代数字艺术家提供了世界上最先进的工具。在建模方面，ZBrush可以说是一个极其高效的建模器。它进行了相当大的优化编码改革，并与一套独特的建模流程相结合，可以让你制作出令人惊讶的复杂模型。3D物件制作 本课程设置内容，是除了人物角色之外的其它内一切，主要包含道具和场景。 场景是一款游戏中极其重要的元素，在游戏这个虚拟娱乐世界里，一个制作细腻、精美的游戏场景能烘托整体游戏的气氛，将快速将玩家带到游戏剧情中，使游戏玩家能感悟到游戏策划者所想传递的游戏内涵与游戏文化。游戏美术综合实训本课程是游戏美术专业的一门专业必修课。这门课程是对以往学习的实际应用。用一个完整的项目，让课程进入创作流程，对
6、于新知识可在干中练、练中学，是符合我校学生实际情况的培养方式。对于流程的熟悉掌握可以使学生能与实际的工作接轨，为学生入职做好准备。第二模块:手绘平面模块设计基础本课程包括平面构成和色彩设计两部分。平面构成与平面设计主要讲授平面构成的基本知识，平面设计的特点、意义与用途，平面设计的原则与方法，平面设计的创意，平面构成、平面设计要素，计算机平面设计的工具运用等内容，同时通过标志设计、字体设计、招贴设计、网页设计、书籍装帧设计等实验提高学生的艺术设计能力。色彩构成主要讲授色彩的三个特性，混合出来的色彩，色彩的对比，色彩的调和，色彩的意蕴，色彩的启示等内容，并着重介绍色彩构成的要素、方法、步骤。版式设
7、计本课程是平面手绘方向的专业必修课。版式设计就是在版面上有限的平面“面积”内，根据主题内容要求，运用所掌握的美学知识，进行版面的“点，线，面分割”，运用“黑，白，灰”的视觉关系，以及底子或背景的色彩“明度，彩度，纯度”合理应用，文字的大小，色彩，深浅的调整等，同时结合平面排版软件InDesign、Illustrator设计出美观实用的版面。文字设计文字设计（Text design）文字设计也是屏幕设计的重要组成部分，是根据 文字在页面中的不同用途，运用系统软件提供的基本字体字型，用图像处理和其他艺术字加工手段，对文字进行艺术处理和编排，以达到协调页面效果，更有效地传播信息的目的。在计算机普及的
8、现代设计领域，文字的设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了（很多平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导，以及提供了数十上百种的现成字体）。 数码手绘本课程是动漫设计制作专业的基础课程之一，是一门绘画性和实践性很强的课程，也是为适应社会动漫产业的发展要求，提高学生的艺术修养水平和技巧的一门专业基础课程。Photoshop和Painter均属于数码手绘的常用绘图软件，可以有效的进行数字图像的绘制与编辑，在影视游戏美术设定、出版物插图、商业插画等方面广泛应用，通过学习，使学生具备把数字科技和绘画艺术设计良好地整合在一起的能力。广告设计广告设计是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所
9、形成的一个课程。该课程的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。企业形象设计企业形象设计又称CI设计。就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识。课程主要介绍CI系统的视觉部分，即VI设计，要求学生掌握企业视觉设计的一般方法及设计流程。网页视觉设计网页视觉设计是根据企
10、业希望向浏览者传递的信息（包括产品、服务、理念、 文化），进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种，精美的网页视觉设计，对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。通过本课程的学习，学生可以通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化，在功能限定的情况下，尽可能给予用户完美的视觉体验。 综合实训本课程是动漫设计与制作专业的一门专业必修课。这门课程是对以往学习的实际应用。用一个完整的项目，让课程进入创作流程，对于新知识可在干中练、练中学，是符合我校学生实际情况的培养方式。对于流程的熟悉掌握可以使学生能与实际的工作接轨，为学生入职做好准备。五、主要实践性教学
11、环节和主要专业实验1. 主要实践性教学环节包括各软件基础使用与专业课程实验、手绘范画、软件操作、教学与生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。2. 主要专业实验手绘场景范例、手绘道具范例、动画表演、Photoshop图像合成、广告设计、企业形象设计、网页视觉设计、毕业实习、毕业设计。六、学分要求本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的学分方能毕业。 七、课程类别及学时、学分分配表 八、课程比例结构表（参见附件）九、专业课程计划表（参见附件）十、说明鼓励开展学科竞赛、科技活动、创新设计竞赛、职业资格考试、文体活动和社会实践等活动，学生在上述竞赛（活动）中获奖或公开发表学术论文等可记入全校公共选修课学分，具体办法按有关规定执行。 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
