1、 1 / 5专题十三 伏安法测小灯泡功率RVA R1、 伏安法测灯泡的额定功率： 原理：P=UI 电路图： 选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联在电路里“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。2、测量家用电器的电功率：器材：电能表 秒表 原理：P=W/t【基础过关】1、小张同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6 V，被测小灯泡的额定电
2、压约为38 V，电阻约为10 （1）本实验的原理是： 。（2）下图是小张同学所连接的实物图，还有两条线没连完，请你帮他连完，并在虚线框内画出实验电路图。2、上面“测定一小灯泡额定功率”的实验，若连好电路后，出现以下几种情况，试加以分析：（1）在闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针有明显偏转。则出现故障的原因可能是 （选填下列选项的序号）A、灯短路 B、灯断路 C、电源电压太大 D、滑动变阻器连入电路的电阻太大（2）排除故障后，闭合开关，发现灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前 。（3）正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2 V，这时应调节滑动变阻器的滑片向 移动，
3、使电压表的读数为 V，灯泡正常发光，电流表的读数如图所示，其示数为 A，小灯泡的额定功率是 W。（4）若某一同学在实验中，确认灯泡接近正常发光后，观察电压表和电流表的示数时，出现图甲所示的现象，其错误的原因是 ；出现图乙所示的现象，其错误的原因是 。3、下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“100 2A”“50Q l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、 电源（电压为12V左右）一个。（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（2）你认为该小组应选用
4、规格为 的滑动变阻器a（3）该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据：滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时电流表示数如丙图所示请帮他们将电流表的示数记入表中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第3组数据；从表中数据可知他们所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W实验序号电压表示数v电流表示数A小灯泡发光情况l3016暗26正常发光3120不发光【能力提升】1、小李同学要测定一个标有3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡电阻约为10。现有电压表、电流表、开关各一个，三个规格分别为“10 1A”、“50 0.5A”和“1K
5、 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个。（1）小李设计了如图（甲）所示的电路图，通过分析你认为小李应选用规格为_的滑动变阻器。（2）请你根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路。（3）小李正确选择了滑动变阻器，按图甲所示的电路图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，移动滑动变阻器滑片，电压表示数不变（示数不为零）。产生这种现象的原因是_。（4）小李排除故障后，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的电功率是_W。此时滑动变阻器连入电路的电阻约为_。2、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为
6、两节新的干电池，小灯泡的额定电压为25V，灯丝的电阻约为8，滑动变阻器上标有“15 1A”字样。（1）实验的原理（用公式表示）是_。（2）请在虚线框内画出该电路的电路图。（3）在连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应调到_处。（4）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）（5）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图1所示，则通过灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率是_W。（6）图2是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决。 连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图2所示偏转，原因是：_。 将
7、最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是：_。 闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电路故障原因不可能是A、灯泡没有旋进灯座 B、开关接触不良 C、灯泡的灯丝断了 D、电流表被短路连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，而电压表示数为3V，电流表示数为零，产生这一现象的原因是_。（写出一条即可）。连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数为02A，产生这一现象的原因是_。当闭合开关时，小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，则可能在连接电路时把滑动变阻器的_（选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中。为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器
8、的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？为什么？答：_。正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向_移动（依实物图），使电压表的读数为_V，才能使小灯泡正常发光。（7）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10欧姆 15A”和“20欧姆 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为_的滑动变阻器。【综合拓展】1、某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 （选填
9、“变大”、“变小”或“不变”）。（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24功率（W）0.4840.240.60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请写出两点（这两点的意思应不同）： ； 。（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格： 实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24灯丝电阻（）10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与
10、电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出两种可能性的解释： ； 。2、小明同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为25V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（10 0.5A）、R2（50 0.5A）、R3（500 1A）。同学们设计的电路如图所示：（1）电压表应选用 挡，滑动变阻器应选用 （选填“R1”、“R2”、“R3”）；（2）右图是她实验的电路，但连接不完整，请你给帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小
11、灯泡变亮。（3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：故 障 现 象检 测故 障 原 因灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变（4）排除故障后，小明测得的数据如下表，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19甲和乙所示，请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率。实验序号电压表示数电流表示数小灯亮暗程度功率120V020A暗04W2正常发光330V028A较亮084W（5）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时
12、，灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_ 。3、在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U038V）：（1）王强小组采用图3所示的方案，这种测量方法叫做_。（2）姚远小组设计了另一种实验方案，电路如图4所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）：实验步骤：图4 请你按电路图在图5中用笔画线连好电路； 图5 开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1； 开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。数据处理：先算出了灯泡的电阻RL_（请你用所测的物理量表示），再根据 ，计算出灯的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_ _ 仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_ （3）若在姚远小组的实验方案中，只将其中的一只电流表改为一只电压表，请你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率（将实验电路图画在下面，不需要说明实验步骤）
