1、Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons.教案 屏山县夏溪乡中心校冯静一、教学目标 1.能够听、说、认、读、nineteen、crayon 、fifteen 、begin、give out、all right、thirteen、fourteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、floor。2.掌握there are only nineteen crayons.But there are twenty children in the class.3.培养学生认真观察的习惯，并能在实际生活中积极用英语进行
2、交流。二、教学重难点 1.能够听、说、认、读、nineteen、crayon 、fifteen 、begin、give out、all right、thirteen、fourteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、floor。2.掌握句型“there be.。But there are.”3.注意单词的发音。三、教学过程1. warming upGreeting 2.Leading in 复习Review the words of1-123. presentation（1）教师展示PPT，学生认读新单词。对于发音不准的单词给与纠正。（2）单词对比：数字
3、3-9分别于13-19进行对比。说说它们的特点，并发现有什么规律。（3）向学生解释13-19词尾加后缀teen和注意13,15,18的拼写形式。（4）练习数字13-19。在PPT上展示数字13-19，请同学起来用英语表达出来。（5）播放活动2的动画，让学生看动画，初步了解课文内容，第二次播放动画进一步理解语境并回答问题1:How many children are there in the class?2:How many crayons did Ms Smart buy yesterday?（6） 教师解读课文并对there are only nineteen crayons.But there are twenty children in the class重点解释。（7） 全班学生齐读。4.practise学生练习”there are. But there are.”完成活动4practise,老师用第一幅图举例，分组进行练习5.Homework1.熟读数字2.把活动2读给家长听
