红星歌红星歌 思考问题：思考问题： 1：同学们看过这部电影吗，叫什么名字？ 答：闪闪的红星。 2：认识这位小英雄吗？ 答：潘冬子。 谁愿意为大家介绍一下潘冬子？谁愿意为大家介绍一下潘冬子？ 答：潘冬子是电影闪闪的红星里的主人公， 是一个勇敢，坚强，爱憎分明的小男孩，在红 军长征艰难的岁月里，它保留着爸爸给他的一 枚红星，坚强的等到了爸爸和红军胜利凯旋， 最后成为了一名光荣的红军战士。 思考：思考：红星歌红星歌歌曲的体裁歌曲的体裁? 答：进行曲。 进行曲是一种带有步伐节奏特点，它铿锵有力， 能协调步伐、动作一致性，还能起战斗号角的作 用，你们还知道那些进行曲吗？ 答：国歌 运动员进行曲 少先队队歌 思考：思考：红星歌红星歌的歌曲风格？的歌曲风格？ 答：音调明朗、雄壮，富有朝气。 歌曲分三部分，一、三部分进行曲特点明显， 第二部分非常抒情。 总结 同学们：今天我们认识了革命小英雄潘冬子和 他的英雄事迹，欣赏，学唱了革命歌曲，表演 了作品情节，了解我们先烈们舍身救国的英雄 气概和舍小家顾大家的革命精神，今天的幸福 生活正是由无数优秀中华儿女用生命鲜血换来 的，来之不易！请同学们用一句话表达学习完 红星歌后的感受。 作业：作业： 1：分小组为红星歌编配动作，带感情及 动作进行表演。 2：预习新课。 谢谢欣赏！谢谢欣赏！
