1、五年级道德与法治下人教版第一单元达标测评卷B一、认真填一填。 1.在生活中,我们可以通过_、_的方式营造我们的家园。2.随着年龄的_和_的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致。3.高要求和常督促体现着家人对我们的_;独立和_标志着我们在逐渐长大。4.我们要用心理解和体会,从家人的_,甚至是_中感受他们的爱。5.每个人都可以成为优秀家风的_。我们通过家风,向社会传递 _。6._是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的_。7.优秀家风是一种_一种_一部_ ,它潜移默化地影响着我们的_塑造着我们的_。二、快乐选择。1.你认为家是( )。A.爸爸妈妈吵
2、架的地方B.温暖的港湾C.爸爸妈妈总是管我，我很烦2.下列说法中正确的是( )A.楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,楠楠却说:“苦死了,我不吃” B.爸爸妈妈,我做完作业陪奶奶去散步,奶奶可高兴了，以后我天天陪奶奶散步C.我们已经长大了,可以为所欲为了3.针对你想做家务,家人说的,你赞同的是( )。A.奶奶说:“小乖乖,快别做了,别累着。”B.爷爷说:“现在你还小,以后长大了再慢慢学。” C.妈妈说:“自己能做的事情自己做。”4.每天出门,爷爷总说:“路上有车,注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂在嘴边的话我都背下来:“有时间多读点儿书,别老玩。小明从家人的话语中读
3、懂了家人的爱。这体现了( )。A.家人的爱就在生活的每个细节中 B.家人的爱就在他们的唠叨里 C.家人的爱就在他们的行为中5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在( )的角度去思考问题，冷静下来,用心沟通。A. 自己B.父母C.双方6.父母要做那么多事,很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,( )。A.少给父母添麻烦B.做什么事情都可以C.回家和父母承认错误就行了7.主动与父母沟通时,要观察父母的作息时间和生活习惯。注意父母的身体状况。这是“四心”沟通法中( )。A. 耐心说B.用心讲C.留心看8.主动与父母沟通时要用心听,听父母讲想法和需求。听父母讲担心和压力。这是“四心”沟通法中的( )
4、。A. 耐心说B.用心讲C.细心听9.主动与父母沟通时要用心讲,外出时讲清时间、地点和回家时间。主动讲自己在学校的情况。这是“四心”沟通法中的( )。A. 耐心说B.用心讲C.细心听10.主动与父母沟通时用心说,用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法。遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。这是“四心”沟通法中的( )。A.耐心说B.用心讲C.细心听三、我会辨。 有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法后面画上“”。1.我每天放学负责喂家里的小羊。( )2.妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。( )3.妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢! ( )4.我先淘米煮饭,
5、等家人回来做晚饭就轻松了。()5.虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。( )四、回答问题。 当父母意见不一致,都希望小强站在他们各自的立场上时,请问小强怎样处理比较合理?妈妈：可是咱们已经计划好假期回老家了啊!小强,你说怎么办?爸爸：最近有个假期体育夏令营，内容丰富又能锻炼身体，特别适合你，小强，你想参加吗?五、快乐问答。 1.“四心”沟通法的内容是什么?实践后你有何感受? 2.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。 3.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?第一单元
6、达标测评卷(B)一、1.和谐 民主 2.增长 自主意识 3.爱 自主 4.言谈举止 批评和教育 5.传播者 正能量 6.家风 家庭文化7.无形的力量 无言的教育 无字的字典 心灵 人格二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A10.B三、1. 4. 5.四、示例:小强应和家人一起讨论,一起商量,同时发挥好“润滑油”的作用,和父母一起解决问题。五、1.“四心”有“留心看、细心听、用心讲及耐心说”。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况;细心听:听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力;用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况;耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。实践后的感受结合自己的实际情况写一写。2.示例:可以就职业特点和工作内容提问。可以根据自己的疑问，有针对性地提问。可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。3.示例:在学校:我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。在家里:我不能吃那么多冰激淋,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!玩耍时:同学和我说别走，在他家再玩一会吧!我说,不行,回家晚了,家人会担心的!
