道德与法治五年级下册-6 我参与 我奉献(课件).pptx

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1、 2016年的9月,举世瞩目的G20峰会将在浙江杭州召开。届时众多国内外宾客将齐聚“人间天堂”参加这场全球经济盛会。浙江省结合培育和践行社会主义核心价值观的工作部署,适时适地推出“迎接G20 人人讲文明做文明有礼浙江人”活动,既是强调当好东道主做好迎宾准备,亦是倡导“文明有礼”提升公民文明素质。第一个内容:个人是文明礼貌的践行者与和谐生活的受益者知识点:每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。请评价下列公共场所中人物的行为。“文明有礼”就个人而言是“修身齐家”,关乎于自我的品性修为;于整个国家而言就是“民风”,即具有“国民性”。“礼”在中国不

2、仅仅是一种简单的仪态表达,而是有着悠久历史传承的文化痕迹。古代人讲“礼”,现阶段提倡“文明有礼”,这其中的“礼”不能说完全一样,毕竟文明在不断的进步,礼的外在肢体动作和内在蕴藏意义都会有所变化,但其最朴实的价值性东西依旧存在。“万变不离其宗”,礼还是人性互相尊重和谦让的载体,还是体现个人抑或群体的教养方式,还是国民的普遍认同。在如今,互联网飞速发展,社会的结构加快从熟人社会向陌生人社会过渡,人们的协作生活空前扩大,社会的交流和沟通变得愈发重要,社会交往成本作为一种资源形式愈来受人重视。文明有礼”是一种与时俱进的提法,它一方面承接优秀传统文化所承载的“谦逊”价值观,另一方面适应现代社会人际互动的

3、良性需要。在现实中,它更多的表现为日常生活中对他人的一种体谅,体谅他人的不方便,体谅他人的习惯和具体处境。在拥挤的公交车上,懂得让座;在安静的图书馆,懂得不影响他人;在公众的房间,懂得不随意抽烟“文明有礼”是一种无声的语言,犹如一股文明的春风,让我们在真实的世界中不断产生温馨的感染力。它让懂礼的人更加有礼有节,让有觉悟的人发现与“文明有礼”的差距,让不懂的慑于压力自动纠正。如果说“文明有礼”是一粒种子,那么我们就需要在大家的心里播下这粒种子,让它自然地在精神世界里生根、开花、结果。养过花草的人都知道,要想种植好,就需要适当地培土、浇水和施肥,种下后置之不理或者疏于管理,花草要长成就比较难了。倡

4、导“文明有礼”不能局限于一时的热情,而要长久的礼仪宣教和机制配合。它需要在群众性精神文明创建中去培养美好高尚的心灵,真正讲文明懂礼貌的境界,最终表现为“言为心声”、“形为内现”。“文明有礼”也是一项软标准,通过“柔能克刚”的方式逐渐去改善和规范常人的言行举止,需要以问题为导向,小处着眼、细处入手,普及礼仪文化、破除不文明陋习,进而培养出良好的礼仪氛围。知识点:文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。知识点:有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位,坐下后又用脚不停地点击前面的座位,前面的乘客多次回过头表示抗议,他却视而不见,还戴上耳机和着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,他却不以为然,还强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,慌忙冲到车门口跳下车。文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。小刚缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。

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