道德与法治五年级下册-4我们的公共生活（教学课件）.pptx下载_163文库

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1、五年级下册道德与法治道德与法治4.我们的公共生活01认识公共生活02维护公共利益03课堂总结认识公共生活01 公共生活，是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。与家庭生活和学校生活比较，公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。公共活动中必须遵循的一些简单的、起码的行为准则，它的适用范围很广泛，涉及到个人与个人、个人与社会、人类与自然之间的各种复杂关系。随着现代社会生活领域的不断扩大，生活质量和文明程度的提高，特别是随着现代高科技的日益发展及其成果的广泛运用，人们活动空间及道德视野的更加广阔，社会公德的内容也越来越丰富。公共生活公共生活认识公共

2、生活认识公共生活我们的公共生活我们的公共生活生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。认识公共生活认识公共生活活动园活动园认识公共生活认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所交通场所文化娱乐场所文化娱乐场所活动园活动园认识公共生活认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。体育场所体育场所文化交流场

3、所文化交流场所活动园活动园认识公共生活认识公共生活同学们，请你们阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。购物场所购物场所就诊场所就诊场所文化娱乐场所包括KTV、电影院、咖啡馆、酒吧、网吧、歌舞厅、城市广场、街心公园等。体育场所包括足球场、篮球场、体育馆、健身公园等。文化交流场所包括科技馆、博物馆、展览馆、研讨会、会议厅等。购物场所包括超市、农贸市场、集市、商店、购物广场、夜市等。就诊场所包括医院、门诊、药店等。请同学们给我们周围的公共场所归归类认识公共生活认识公共生活同学们，在公共生活中，我们的

4、行为是公开的，也就是说，在公共场所我们的行为是展现在大家面前的，每个人都会看到我们的言谈举止，因此在公共生活中，我们就要注意自己的言谈举止，把自己的良好形象展现在大家的面前。认识公共生活认识公共生活想一想想一想认识公共生活认识公共生活请同学们阅读下图，思考不同的选择会带来怎样的结果。没有人来，没有人坐，我可以躺在上面吗？公园中的长椅，没有人坐，旁边也没有人，我们可以躺在上面吗？如果我们躺在上面，会有怎样的结果？如

5、果我们不躺在上面，可以怎么做？如果累了，想要休息的话，可以在公园的长椅上坐一坐，休息一下，这样既不会损害自己良好的形象，也不会影响别人来到这里休息。躺在上面，不但很不雅观，有损自己良好的形象，而且如果别人来了，就没有地方坐了。认识公共生活认识公共生活在公共生活中，我们不单要考虑到自己的形象，注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不做有损自己形象的行为，而且我们还要注意不要影响别人。认识公共生活认识公共生活认识公共生活认识公共生活每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢

6、？认识公共生活认识公共生活私人空间公共空间与公共生活空间相对应的是私人生活空间，什么是私人生活空间呢？私人生活空间一般是指每个人属于自己的，不对其他人开放的属于个人的空间。认识公共生活认识公共生活比一比比一比认识公共生活认识公共生活人们在私人生活空间和公共生活空间的言谈举止有什么不一样？随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。认识公共生活认识公共生活活动园活动园认识公共生活认识公共生活下图是人们常参与的公共

7、生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。利用社区体育设施到医院就诊与家人逛集市与家人外出旅游认识公共生活认识公共生活请同学们思考：有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活，你赞同这种观点吗？网络虚拟世界是否公共生活呢？相关链接相关链接认识公共生活认识公共生活请同学们阅读相关链接，去体会多样的公共生活吧！有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等；有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间开展的活动。多样的公共生活维护公共利益02保障公共生活保障公共生活的

8、正常秩序的正常秩序公共利益公共利益关乎大家的公共生活中的权关乎大家的公共生活中的权益。益。为保障公共生活的正常秩序，政府为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。的无障碍通道，公园里的公共座椅。维护公共利益维护公共利益公共设施及使用现状公共设施及使用现状维护公共利益维护公共利益活动园活动园让我们就公共设施开展一次调查研究吧！公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及

9、使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。展示和分享展示和分享维护公共利益维护公共利益调查人：调查地点：公共设施：使用状态：请展示和分享你的调查报告。想一想，政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。维护公共利益维护公共利益调查人李阳调查地点我家附近的街道公共设施路灯使用状态基本上都坏了感想附近的人都叫它“瞎眼路灯”，我觉得它瞎了，天黑时，人们就失去了光明的指引；天冷时，人们就失去了一份温暖。相关链接相关链接维护公共利益维护公共利益请同学们阅读相关链接，去看看法律关于

10、公共生活的相关规定吧！中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。法律的相关规定维护公共利益维护公共利益同学们，有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。请你来评一评请你来评一评维护公共利益维护公共利益活动园活动园生活中有很多行为侵犯了他人的合法权益，请结合图片信息，对以下行为作出评价。高速路上从车内

11、抛物在消防通道上停车在人行道上摆摊在公园里大声喧闹在高速公路上向车外抛物，这是一种非常危险的行为，会给后面行驶的车辆带来危险。在人行道上摆摊，占用了人行道，影响了人们正常的行走。在消防通道上停车，这是一种占用公共资源的行为，一旦发生火灾事件，消防车辆进不来，造成的后果会非常严重。维护公共利益维护公共利益维护公共利益维护公共利益这些不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？维护公共利益维护公共

12、利益同学们，公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。请你谈一谈请你谈一谈人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。你知道哪些共享的生活方式？维护公共利益维护公共利益那些那些共享的生活方式维护公共利益维护公共利益活动园活动园观察、了解和交流身边的共享事例。思考要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做。共享单车（自行车）出现在校园、地铁和

13、公交站点、居民区、商业区等地，符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。在政府、社会机构、爱心人士的援助下，建在村里的农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等，这些公益性文化服务，丰富了人们的生活。互联网共享经济活动园活动园观察、了解和交流身边的共享事例。思考要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做。维护公共利益维护公共利益维护公共利益维护公共利益中华人民共和国民法总则第117条为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿。第132条民事主体不得滥用民事权利，损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。知识链接维护公共利益维护公共利益同学们！课堂总结03 同学们！当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩的公共生活带来的幸福人生。人们的生活水平提高了，生活也越来越丰富多彩，在这种情况下，我们不管是在体育设施器材上锻炼，还是到医院就诊，不管是与家人逛集市，还是与家人外出旅游，更加要注意自己的言行举止。我们来总结我们来总结课堂总结课堂总结谢谢观看

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