1、 -加拿大民歌 加拿大 加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有居世界第二，而人口只有3000多万，移民国家，英法后裔；多万，移民国家，英法后裔；森林、水、矿产，渔业等资源丰富。加拿大人说：森林、水、矿产，渔业等资源丰富。加拿大人说：“我们国我们国家虽然没有悠久的历史，但有非富多彩的地理家虽然没有悠久的历史，但有非富多彩的地理”。加拿大不。加拿大不仅有秀丽的自然风光和丰富的资源，而且有很多脍炙人口的仅有秀丽的自然风光和丰富的资源，而且有很多脍炙人口的歌曲。歌曲。国旗Canada 国旗加拿大的国旗是由红色、白色和枫叶三
2、元素构成，其中两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无痕的国土，红色枫叶表示居住在这片土地上的加拿大人民。加拿大素有“枫叶之国”的美誉。请问：1、这首歌的情绪是怎样的？2、这首歌曲是几拍子的歌曲？天堂秘境温哥华温哥华是加拿大第三大都会，加拿大西部第一大城市。花园城市维多利亚 这块金红色的巨大山形，被人流传的由来是因为岩石像一艘渐渐驶近皮尔斯镇的巨型船只。加拿大美食加拿大美食加拿大比较喜欢吃西餐。加拿大比较喜欢吃西餐。学习新课第四单元 美洲乐声歌曲：红河谷学习目标一、一、“情感态度价值观情感态度价值观”目标目标 1 1、感受音乐的艺术魅力，激发对音乐的学习兴趣。、感受音乐的艺术魅力，激发
3、对音乐的学习兴趣。2 2、培养学生发现美，感受美，鉴别美的情感。、培养学生发现美，感受美，鉴别美的情感。二、二、“过程与方法过程与方法”目标目标 通过合作、体验、实践、聆听，感悟等方法，在音通过合作、体验、实践、聆听，感悟等方法，在音 乐实践活动中体会音乐的艺术魅力，提高自己的演唱乐实践活动中体会音乐的艺术魅力，提高自己的演唱 技能。技能。三、三、“知识与技能知识与技能”目标目标 1 1、在歌唱中认识音程。、在歌唱中认识音程。2 2、在演唱中准确把握音准、节奏，并做到声音的和、在演唱中准确把握音准、节奏，并做到声音的和 谐。谐。3 3、能用自然圆润的声音演唱表达歌曲。、能用自然圆润的声音演唱表
4、达歌曲。歌曲简介：红河谷是流传在北方红河一代的民歌，它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。请问：1、这首歌曲的情绪是怎样的？优美、动听、带有深深的思念之情。2、这首歌曲是几拍子的歌曲？4/4拍：以四分音符为一拍，每小节 4拍。强 弱 次强 弱这首歌曲是平稳的还是跳跃的？平稳的表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？优美抒情的（音乐技能学习：小组合作试开谱+律动）节奏练习：哒 哒 哒 哒哒 哒 哒哒 弱起小节 以弱拍或次强拍起的小节叫弱起小节（或称为不完全小节）弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。学唱歌曲歌曲实践：第一段 44拍指挥图示 第二段 身体律动展示 这个风格的歌曲是黑鸭子组合演唱的，是中国歌坛的第一个和音组合。请问：两首歌曲有什么不同？节奏、旋律、情绪。你们更喜欢那首歌曲呢？拓展延伸：同学们能根据我们今天学习的歌曲进行创编吗？（5分钟)教师进行创编：初中生，像太阳，朝气活力，你们知道要快乐，要健康。你们等中招来把它冲击，用双手创造出新奇迹。课堂小结 通过本节课的学习，同学们学会了加拿大民歌，并掌握了一定的技巧，为今后的学习打下了坚实的基础，最重要的是学会了在祖国日益发达的今天，应该不断努力学习。
